Activité: Conjugaison. Leçon : Le présent de l’indicatif
Objectifs d’apprentissage :
- Identifier, dans un contexte, un verbe conjugué au présent de l’indicatif.
- Déduire les terminaisons des verbes des trois groupes et les conjuguer sans confusion.
- Employer correctement ce temps pour décrire.
Rappel : L’infinitif des verbes et leur groupe.
Texte support :
La Kabylie est une région qui brille par la splendeur de ses paysages et la beauté de ses sites.
D’abord, cette région vous offre une multitude de plages très propres qui n’attendent que votre parasol.
Ensuite, pour les amateurs des sports, la région possède des endroits réservés à cet effet. Les sportifs choisissent
cette destination pour ses sites de ski et même pour gravir les montagnes.
Enfin, pour les amoureux de la nature, cette région a de quoi pour les charmer : belles forêts où les animaux
vivent en toute liberté, des sources d’eau naturelle ou encore ses mini cascades.
Visiter la Kabylie c’est du bonheur assuré.
I)- Je lis et je comprends :
-Quelle est la région décrite par l’auteur ? ............................................
- Que dit l’auteur à propos de cette région ? C’est une région qui ...........................par la beauté de ses sites.
- Quels sont les attraits touristiques de cette région cités dans les arguments de l’auteur ?
1-.......................................... 2- ................................................................................................................... 3- .........................................
- Dans quel but l’auteur décrit-il cette région ? .......................................................................................................
II)- J’analyse :
- Lisez le texte puis soulignez les verbes conjugués.
- Complète le tableau suivant :
Verbe conjugué
Son sujet
Terminaison
Infinitif
groupe
Temps
Choisir un verbe de chaque groupe et le conjuguer avec toutes les personnes pour en déduire les terminaisons :
visiter. ......
Je....................
Tu....................
Il.....................
Nous.....................
Vous.................
Ils..........................
choisir .......
Je....................
Tu....................
Il.....................
Ns.........................
Vs.....................
Ils..........................
vivre. ......
Je....................
Tu....................
Il.....................
Ns........................
Vs.....................
Ils..........................
attendre ....
J’....................
Tu....................
Il.....................
Ns.........................
Vs.....................
Ils..........................
offrir. ......
J’....................
Tu....................
Il.....................
Ns........................
Vs.....................
Ils..........................
vouloir......
Je....................
Tu....................
Il.....................
Ns........................
Vs....................
Ils..........................
Je retiens : Le présent de l’indicatif est un temps qui s’emploie pour indiquer qu’une action
se déroule au moment où l’on parle.
Déduction des terminaisons : Au présent de l’indicatif, les verbes :
A- du premier groupe prennent : ....................................................................................
B- du deuxième groupe prennent : .................................................................................................
C- du troisième groupe prennent : a-....................................................................................................
b- ..........................................................................................
c-............................................................................................
Je m’exerce : Activité 01 : Complétez avec le pronom sujet qui convient :
1.- ______ étudies. 2.- ______ travaille. 3.- ______ chantez. 4.- ______ dansent 5.- ______ / ______ téléphonent.
6.- ______ dessinons. 7.- _________ êtes . 8.- ______ dînez. 9. ______ font / vont 10. ______ dites.
Activité 02 : Entourez le ou les pronoms sujets corrects.
1.- Je / Nous / Il joue. 6.- Elles / Nous / Ils discutent.
2.- Vous / Nous / Tu parlez. 7.- Je / On / Tu marches.
3.- On / Je / Elle regarde. 8.- Ils / Nous / On travaillons.
4.- Elles / Nous / Ils aiment. 9.- Vous / Tu / Il oubliez.
5.- Tu / Je / Ils donnes. 10.-Elle / Je / Tu reste.
Activité 03 : Colorez les verbes conjugués au présent de l’indicatif :
Nous photographions
Tu finisses
Nous savons
Ils finissent
Nous pourrons
Nous marchions
Nous pliions
Je peux
Vous achèterez
J’écris
Il fait
J’emploie
Nous oublions
Il met
Nous reviendrons
Vous pouvez
Il savait
Nous essayons
Activité 04 : Entourez la forme correcte du présent de l’indicatif.
bondir : vous bondissiez – vous bondirez – vous bondissez
mettre : je met – je mette – je mets aller : tu alles – tu vas – tu vais
pouvoir : je pouve – je peux – je poux croire : il croit – il croise – il croix
savoir : tu savais – tu saves – tu sais
Activité 05 : J’indique l’action que je fais avec :
a- un stylo : J’.............................. b- des briques : Je ....................................... c- une pelle : Je ......................................
d- un permis de conduire : Je......................................... e- de l’argent : J’............................... f- mes yeux : je :...............
g- de l’eau : Je............................ h- mes pieds : Je.............................. i : un passeport : je...........................................
Activité 06 : Complète la conjugaison des verbes suivants :
Verbe
Je
Tu
Il –Elle -On
Nous
Vous
Ils -Elles
Dire
dis
lire
lit
Prendre
prenons
Aller
vont
Venir
viens
partir
pars
écrire
écrivez
voir
voyons
entendre
entendent
Faire
fait
Activité 07 : Ecrivez ces verbes au présent de l’indicatif.
1. Il (prendre) ……….......…...….sa canne et (partir) …….................……….pour une longue marche.
2. Je (vouloir) ……..……….défendre ce sportif qui (multiplier) ……...........................................……….les efforts.
3. (Parvenir) ………................…….-tu à défaire ce nœud ? 4. Que (faire) ……..……...….-nous ce week-end ?
5. Le couturier (créer) …….....….…….un nouveau modèle. 6. Nous (encourager) ……...………................................
notre équipe. 7. Nous (réagir) ….......………..........…......... très rapidement. 8. Ils (essayer) ……..................………. de
ne pas se démoraliser. 9. Nous nous (efforcer) ………................................…….de finir ce travail rapidement
10. Je ne (comprendre) ______________________ pas cet exercice. Tu (pouvoir) ______________________
m’expliquer ? 11. Mon frère (faire) ______________ beaucoup de sport, mais il ne (aller) ___________ jamais à
la salle de sport. Ses amis (choisir) __________________________ les endroits éloignés alors ils (courir)
______________________ souvent autour du lac. 12. Le matin, les enfants (prendre) ______________________ le bus
pour aller à l’école et leurs parents (venir) _________________________ les chercher le soir. 13. Quand il (faire)
___________ chaud, j’ (ouvrir) ______________ la fenêtre ou j’ (allumer)
______________________ la climatisation. 14. Il (conduire) ______________________ vraiment
trop vite !
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