Catecismo Para Criancas pequenas - Mons Álvaro Negromonte

Nihil obstat
CÔNEGO OTHON MOTTA
Rio, 20 de julho de 1950
Pode imprimir-se
Rio, 24 de julho de 1950
MONS. CARUSO
Provigário Geral
ÍNDICE GERAL
AOS PROFESSORES
O MENINO JESUS
NOITE DE NATAL
OS REIS MAGOS
A SAGRADA FAMILIA
JESUS E AS CRIANÇAS
O BATISMO DE JESUS
O BOM JESUS
JESUS MORREU NA CRUZ
DEUS
O MEU BATISMO
AS PROMESSAS DO BATISMO
DEUS EM NÓS
OS AMIGUINHOS DE JESUS
PARA ME CONFESSAR
JESUS NA HÓSTIA
A SANTA MISSA
ESTA CHEGANDO O DIA
MINHA VIDA CRISTÃ
Vaticano, 30 de dezembro de 1950
Reverendo Padre,
Por intermédio dos bons ofícios do Ex.mo Sr. Núncio
Apostólico, o Santo Padre recebeu a devota homenagem
de algumas de suas obras catequéticas.
Tenho o prazer, agora, de comunica a V. Rev.a que o
Augusto Pontífice dignou-se não só aceitar êste preito
filial, mas também apreciar a sua nobre tarefa, cujo fim
primordial é oferecer às crianças e à juventude uma
visão clara da doutrina e da moral cristãs.
Nada mais perigoso há, de fato, do que a ignorância
religiosa, porque corrompe a reta noção de Deus e da
Igreja e dos deveres do homem para com Deus, para
com o próximo e para consigo mesmo.
Com razão escreveu V. Rev.a: a base de tôda a formação
religiosa sólida é a educação cristã, porque o estudo do
catecismo não é só instrução, mas também e, sobretudo,
formação espiritual; não é só luz para a inteligência,
mas também calor para o coração, a fim de que o
cristão, com a graça de Deus, dirija as suas ações para o
bem e viva, com conhecimento e amor, de acôrdo com a
sua Fé.
Sua Santidade, congratulando-se pela sua atividade no
campo literário e no do Apostolado como Diretor do
Ensino Religioso na Arquidiocese do Rio de Janeiro e
em penhor de celestes favores sôbre a sua dupla e santa
missão em prol das crianças e da juventude, concede, de
todo o coração, a Vossa Reverência a Bênção Apostólica.
Com a maior consideração, me subscrevo
De Vossa Reverência
muito dedicado no Senhor
(J.B. Martini)
Rev.mo Sr.
Pe. Álvaro Negromonte
Diretor do Ensino Religioso
Rio de Janeiro
NOTA DA EDITORA
Se o sacerdote é um educador pela própria natureza de
sua missão espiritual, educador sobretudo do ponto de
vista moral e catequético, é necessário, entretanto, que
nêle se destaquem certas qualidades vocacionais inatas,
e não apenas o sentido do dever religioso diante dos
sêres que lhe cabe conduzir e orientar no rumo das
verdades sobrenatural e terrena. Evidentemente, a
reunião, numa só personalidade de duas categorias
espirituais tão próximas entre si — sacerdócio e
educação — exige ou impõe certas qualificações,
indispensáveis umas desejáveis outras, que nem todos
possuem em grau idêntico. Mas tais qualificações, no
caso particular do autor desta obra — Padre Álvaro
Negromonte — ajustam-se harmoniosamente entre si
com o sinal em verdade muito claro de uma autêntica
vocação plenamente realizada.
De fato, se o autor dêste livro possui as qualidades
indispensáveis ao exercício de sua missão religiosaeducacional, possui também outras de todo desejáveis,
que nem a todos é dado ter, como por exemplo os seus
dons de escritor claro e limpo, sóbrio e discreto, que
muito o ajudam no desempenho de sua atividade
espiritual.
Nascido a 26 de outubro de 1901, no engenho
Gameleira, município de Timbaúba (Pernambuco), e
batizado a 8 de dezembro de 1901, Padre Negromonte
fêz o curso primário na escola municipal de sua
freguesia,
ingressando
a
seguir
no
tradicional
seminário de Olinda. Ordenando-se sacerdote a 8 de
junho de 1924, foi designado logo após Diretor do
Colégio Diocesano, e Capelão do Colégio Santa
Cristina, em Nazaré. Vemo-lo, portanto, desde os
primórdios de sua carreira, já ligado às atividades
educacionais, prosseguindo uma tradição que a Igreja
vem mantendo secularmente no Brasil desde a
descoberta, desde que os primeiros jesuítas plantaram
entre nós as sementes germinadas do saber temporal e
da sabedoria divina. Mas não tardou que o jovem
sacerdote abrisse novos caminhos para si e para sua
missão religiosa, deixando o ambiente rural de
Pernambuco em busca das cidades do sul.
Saindo da província natal em 1927, transferiu-se para
Minas Gerais, onde passou a exercer a capelania do
hospital de Ituna, para depois fixar-se em Belo
Horizonte. E foi na capital mineira que o autor de O
Caminho da Vida integrou-se definitivamente na
atividade catequética, setor educacional e intelectual
que tanto brilho lhe daria à carreira sacerdotal.
Secretário do Arcebispado, Capelão do Hospital
Militar, Cura da Catedral, Professor e Capelão da
Escola de Enfermagem Carlos Chagas, Professor de
Catequética no Seminário de Belo Horizonte, fundador
e Reitor do Instituto Católico de Cultura, VicePresidente da Sociedade Pestalozzi, e, finalmente,
Diretor Arquidiocesano do Ensino Religioso, assim
desdobrou-se a sua atividade prática e intelectual,
dividindo-se entre o serviço de Deus e o serviço dos
homens com o entusiasmo e a fôrça de quem sabia
realmente o que pretendia.
Mas a palavra falada, instrumento principal da
atividade do Padre Negromonte, pela limitação de seu
alcance já não lhe bastava no púlpito ou na cátedra,
junto ao altar ou junto aos discípulos que o ouviam
divulgando
o
saber
e
a
verdade.
Em
1935,
acrescentando à palavra falada a palavra escrita,
publica seu livro de estréia --- O Caminho da Vida, ao
qual se seguiu Pedagogia do Catecismo, de 1936, que
sintetiza os princípios pedagógicos de renovação
catequética, realizada na série dos livros de textos.
Vinha de longe, contudo, seu tirocínio de escritor, pois
desde os primeiros tempos de sacerdócio ele se dedicava
à imprensa como atividade complementar e auxiliar da
vocação religiosa. E de Minas, onde já seu nome se
propagara com brilho como educador dos mais ilustres,
veio para o Rio, centro irradiador por excelência, onde
foi logo designado, em 1945, Orientador Educacional
do Serviço de Assistência a Menores, do Ministério da
Justiça, cargo que ainda hoje exerce, e um dos mais
ajustados
sem
dúvida
à
sua
personalidade
de
desbravador e lutador pelas boas causas. Como
educador, aliás, sua atividade continua fecunda: através
das "Semanas de Estudos" que tem promovido em
quase, todo o Brasil; de suas concorridas conferências;
de assídua colaboração na imprensa do país e, muito
principalmente, através de sua numerosa obra tôda ela
publicada por esta Casa, onde em livros como Educação
Sexual, Noivos e Esposos, e O que fazer de seu filho, êle
encara de frente, com prudência mas sadia e
indispensável objetividade já louvada por Tristão de
Athayde, os complexos e difíceis problemas da educação
sexual e do matrimônio naqueles dois primeiros livros e
os da educação dos de filhos no último. Mas não apenas
nessas obras está presente o Padre Negromonte, pois o
educador prolonga-se ainda nos vários textos para o
ensino da religião, abrangendo os ciclos primário,
secundário e normal. De par com sua atividade literária
intensa através do livro, de conferências, do rádio (há
cêrca de dez anos dirige-se ao povo carioca no programa
"Palavra Sacerdotal", inicialmente da Rádio Cruzeiro
do Sul e hoje da Rádio Guanabara) é Diretor do Ensino
Religioso na Arquidiocese do Rio, para o qual foi
nomeado em 1950. Monsenhor (Camareiro Secreto) de
S. S. o Papa Pio XII desde 1956, Padre Negromonte já
representou o Brasil no Congresso Internacional de
Catequética realizado em Roma em 1950, e sua vida
continua sendo, por tudo isso, o cumprimento, já
milenar, da ordem divina:
Ide pois e ensinai tôdas as gentes...
Rio de Janeiro, julho de 1957.
AOS PROFESSORES
Mais do que qualquer outro, um livro para a
primeira série conta com o professor. Este conta
também, embora pretenda facilitar enormemente
a tarefa do catequista. E para isto foi feito.
Como é a primeira vez que aparece em nossa
língua a tentativa de um catecismo em condições
de ser utilizado pela própria criança da primeira
série, quero fazer algumas recomendações aos que
irão ensinar por êle.
1. Não se trata de uma cartilha, mas de uma
leitura paralela e, para muitos, intermediária.
2. Não deve o livro ser entregue à criança nos
primeiros dias de aula, mas oportunamente.
3. Como, porém, as atividades religiosas devem
começar desde o primeiro dia de aula, a
professôra fará com as crianças pequenas orações
antes e depois dos trabalhos, se benzerá com elas,
mostrará as imagens de Jesus e de Maria,
encaminhará para a formação dos grandes hábitos
religiosos, como oração da manhã e da noite,
Missa de preceito, etc.
4. Sendo comum as nossas crianças de 7 anos já
saberem Pai-Nosso e Ave-Maria, benzer-se, cantar
algum cântico religioso, etc., a professôra vai
aproveitando tudo isto para dar-lhes atitudes
piedosas, enquanto os poucos que ainda nada
sabem vão se ambientando.
5. Assim que as crianças estiverem em condições
de receber o livro, êle deve entrar em ação, sendo
recebido festivamente na classe. E como será
usado?
a) A professôra conta primeiramente às crianças a
história de que a lição é o resumo. Verifica. Faz
repetirem (desenvolver a capacidade de expressão
oral). Retifica o que não foi bem aprendido.
b) Tomando todos o livro, a professôra faz a
apresentação da gravura, dando algum tempo
para satisfazerem a curiosidade.
c) A primeira leitura é feita pela professôra, em
voz clara e expressiva.
d) Vem então a leitura dos alunos, silenciosa
primeiramente, vocal em seguida — tal como na
leitura da aula de linguagem.
6. Feita a leitura, passa-se aos exercícios.
a) O primeiro é colorir a figura, que deve ser de
cada lição, pois é de muito agrado das crianças e
pode dar lugar a várias atividades, como
conhecimento de côres, gesto estético, etc.
b) Como a finalidade do ensino religioso é criar
atitudes e hábitos, peço certos exercícios que
nenhum educador tem o direito de estranhar,
máxime com criancinhas: recolher-se, inclinar a
cabeça, pôr as mãos, ajoelhar-se, rezar, cantar.
Estes exercícios devem ser feitos até com maior
freqüência do que pede o livro.
c) O mesmo diremos de outros exercícios: cópias,
ditados, frases a completar, desenhos, etc.
d) Perfeita escola para a vida, o Catecismo deve
encaminhar para o cumprimento dos deveres:
Missa de preceito, orações da manhã e da noite,
deveres de estado, prática dos mandamentos,
virtudes. Para isto aproveitaremos as ligações que
a lição possibilita: «Os Magos vieram de longe. E
nós estamos tão pertinho, e a Missa é uma
obrigação
grave».
Ou:
«O
Menino
Jesus
trabalhava. Nós temos obrigação de trabalhar:
ajudar a mamãe, estudar, etc.».
e) Insistiremos nestes pontos de formação sempre
e sempre, porque são a essência da catequese, e
porque a constituição de um hábito requer, em
geral, não pequenos cuidados.
f) Há, em cada lição, uma a duas perguntas a
decorar. São fáceis, e devem ser memorizadas com
maior auxílio da professôra, pois as crianças ainda
não lêem com facilidade. É preciso repetir essas
respostas, aproveitando cada dia uns minutos, no
intervalo de aulas — depois do recreio, por
exemplo.
7. Há indústrias que o livro não pede, mas tôda
professôra
que
se
preza
emprega
tão
habitualmente que seria até injurioso lembrar. Só
o faremos porque a muitas não ocorre utilizá-las
do mesmo modo no ensino religioso.
a) Dramatizações — a que se prestam tão
facilmente algumas lições.
b) Álbuns — que tanto mantêm o interêsse das
crianças como servem a recapitulações e à fixação.
c) Ornamentação da sala com frisas, desenhos,
decalques, dísticos, etc., de motivo religioso.
d) Poesias — quadrilhas simples, que as crianças
recitarão, em classe, nos auditórios, etc.
e) Excursões — para ver o que as crianças estão
acostumadas a olhar sem penetração (aqui é que
as crianças se tornam filhos de Deus; aqui é que
recebemos o perdão dos pecados; aqui é que vocês
vão receber Jesus); ou para assistir a um batizado,
a uma bênção do Santíssimo; ou para fazer uma
visita a Jesus.
f) A técnica de leitura a professôra empregará
como na aula de linguagem, mesmo porque todo
ensino, principalmente no curso primário, deve
ser entrosado. É, pois, de supor que a professôra
multiplique exercícios assim:
— escreva no quadro-negro uma das sentenças e a
mande ler;
— escreva a sentença, faltando um elemento, e
mande completar;
— faça as crianças escreverem no quadro;
— peça que leiam no livro a sentença que diz isto
(que Jesus é o Filho de Deus; que os Magos não
sabiam o caminho; etc.);
— comece a leitura de uma sentença, para as
crianças a terminarem; etc.
g) Jogos — que servem para educar brincando,
para recapitular e fixar, para prolongar o interêsse
religioso, sustentando o cuidado da formação.
h) Recapitulações — que todo professor usa para
tôdas as matérias, e devem ser usadas também
aqui, em número talvez maior do que o livro dá.
Tudo
isto
são
sugestões,
dispensáveis
às
catequistas experimentadas, mas úteis a grande
parte de nossas professôras. Não penso que sejam
exigências indeclináveis, pois sei como é plástico o
ensino, dependendo do tempo, do número de
aulas, do tipo de alunos, etc. Nem pretendo
limitar as iniciativas das mestras experimentadas,
muito mais ricas e vivas, sobretudo no fértil
terreno da formação cristã e da metodologia
catequética.
A quantos me animaram a publicar êste trabalho,
tão difícil e tão ousado, apresento agradecimentos,
que antecipo aos que quiserem contribuir para o
melhorarmos em futuras edições. Não seria justo
esquecer os estímulos e as insistências de colegas,
professores e amigos para eu publicar êste
livrinho.
É
ainda
um
dever
o
especial
agradecimento a D. Rita Amil de Rialva, de cuja
autoridade dão testemunho seus excelentes livros
escolares, pela preciosa colaboração na confecção
dos exercícios.
Rio de Janeiro, 7 de julho de 1950.
Padre Álvaro Negromonte
MEU CATECISMO
1º ANO PRIMÁRIO
O MENINO JESUS
O Menino Jesus
Veja este Menino.
É o Menino Jesus.
Ele é o Filho de Deus.
Eu gosto tanto de Jesus.
E você?
EXERCÍCIOS
I. Pinte a seu gosto a figura do Menino
Jesus.
II. Agora diga:
De que cor você pintou a roupinha
dele? E os olhinhos? E os cabelos?
III. Ajoelhe-se e diga, olhando para o
Menino Jesus:
Menino Jesus, eu te amo de todo o meu
coração!
IV. Quem gosta do Menino Jesus tudo
faz para agradar-Lhe.
Que vai você fazer para agradar a Jesus?
V. Complete esta frase:
Jesus é o Filho de .........................
VI. Escreva aqui o nome de Jesus.
......................................................................
PARA VOCÊ DECORAR:
— Quem é Jesus Cristo?
Jesus Cristo é o filho de Deus feito
homem.
NOITE DE NATAL
Noite de Natal
É noite de Natal.
Jesus nasceu.
Veja a Mãe de Jesus.
Veja os pastores.
Os anjos estão cantando:
— Glória a Deus nas
alturas!
EXERCÍCIOS
I. Pinte a seu gosto a figura da lição.
II. Cante comigo estes versinhos:
"Noite feliz! Noite feliz!
O Senhor, Deus de amor,
Pobrezinho nasceu em Belém.
Eis na lapa Jesus, nosso Bem.
Dorme em paz, ó Jesus!
Dorme em paz, ó Jesus!"
III. Escreva aqui o nome da Mãe de
Jesus:
......................................................................
IV. Responda:
Quem nasceu na noite de Natal?
Como se chama a Mãe de Jesus?
Que estão fazendo os anjos?
V. Na igreja, Jesus está no sacrário.
Veja aqui um sacrário. Faça outro igual
a este.
PARA VOCÊ DECORAR:
— Quem é a Mãe de Jesus?
A Mãe de Jesus é Nossa Senhora.
— Para que Jesus veio ao mundo?
Jesus veio ao mundo para nos salvar.
OS REIS MAGOS
Os Reis Magos
Os Reis vieram de longe.
Vieram de muito longe.
Vieram
com
presentes
para Jesus.
Os Reis não sabiam o
caminho.
A estrela lhes ensinou o
caminho.
EXERCÍCIOS
I. Pinte o manto dos Reis — Cada um
de uma cor.
II. Desenhe e recorte uma estrela.
III. Que presentes pode você dar ao
Menino Jesus? 1
IV. Complete:
Um rei Mago
Dois.............
Três...............
V. Leia isto:
1
Sugerir à criança a obediência, a caridade para com o
próximo, o cumprimento dos deveres.
VI. Responda:
Em que dias temos obrigação de ir à
igreja?
Os Reis Magos vieram de perto ou de
longe?
E nós, vamos de perto ou de longe? 2
PARA VOCÊ DECORAR:
— Qual é a nossa maior obrigação nos
domingos e dias santos?
A
nossa
maior
obrigação
nos
domingos e dias santos é ouvir Missa
inteira.
Insista o professor no dever que temos de ir à Missa aos
domingos e dias santos.
2
A SAGRADA FAMÍLIA
A Sagrada Família
Veja o Menino Jesus.
Ele está com Maria e José.
O Menino Jesus é muito
obediente.
É tão bonito um menino
obediente. . .
Ó Jesus, eu quero ser
obediente!
EXERCÍCIOS
I.Pinte de azul o manto de Nossa
Senhora; de vermelho, a roupinha do
Menino Jesus; e de amarelo, o manto de
São José.
II.Quem quer ser obediente como Jesus
Pois fique de joelhos, olhe para Jesus e
diga:
— Ó Jesus, fazei que eu seja obediente!
III.Escreva os nomes das pessoas que
estão na gravura:
1. ................................................................
2. ..............................................................
3. ..............................................................
IV. Escreva, na linha abaixo, as letras
maiúsculas desta frase:
“A Mãe de Deus é também nossa Mãe”.
......................................................................
V.Desenhe, no primeiro quadro, o
Menino
Jesus;
ferramentas
com
no
outro,
que
São
duas
José
trabalhava.
PARA VOCÊ DECORAR:
— Quem é o Pai de Jesus?
O Pai de Jesus é Deus.
— E São José, que é de Jesus?
São José é o pai de criação de Jesus.
JESUS E AS CRIANÇAS
Jesus e as Crianças
Você gosta de Jesus?
Ele gosta muito das crianças.
As crianças corriam para
junto d’Ele.
Os Apóstolos mandaram as
crianças para longe.
Então, Jesus
Apóstolos:
disse
aos
“Deixem que as crianças
venham a Mim!”
Como Jesus é bom!
EXERCÍCIOS
I. Pinte a seu gosto a gravura da lição.
II. Quantas crianças há nesta gravura?
III. Vamos pedir a bênção a Jesus?
Fique de pé, com as mãos postas,
olhando para Jesus. Diga comigo:
— A bênção, Jesus! A bênção, também,
para papai e mamãe, para a professora e
para todas as crianças!
IV. Escreva na linha abaixo:
A bênção, Jesus!
......................................................................
V. Que vai você fazer para ser bom
como Jesus? 3
VI. Há muitas crianças que não são de
Jesus, porque não são batizadas.
Ouça a professora o que disserem as crianças e lhes sugira
bons atos, dentro de suas possibilidades.
3
Vamos rezar uma Ave-Maria por elas4.
VII. Você entendeu bem esta lição? Então
responda:
Quem correu para perto de Jesus?
Quem mandou as crianças embora?
Que disse Jesus aos Apóstolos?
PARA VOCÊ DECORAR:
— Que é necessário para ser amigo de
Jesus?
Para ser amigo de Jesus, é necessário
ter o Espírito Santo no coração.
— E quem tem o Espírito Santo no
coração vai para o Céu?
Sim, quem tem o Espírito Santo no
coração vai para o Céu, porque já tem
o Céu no coração.
Faça uma criança rezar a Ave-Maria, respondendo as
demais a Santa Maria.
4
O BATISMO DE JESUS
O Batismo de Jesus
Jesus foi batizado.
O Espírito Santo desceu
sobre Ele.
Deus Pai disse:
“Este é o meu Filho”.
Quando nos benzemos,
dizemos:
“Em nome do Pai,
do Filho
e do Espírito Santo. Amém.”
EXERCÍCIOS
I. Faça comigo o Sinai da Cruz.
Assim:
"Em nome do Pai,
do Filho
e do Espírito Santo. Amém."
II. Desenhe neste quadrinho a pomba
que representa o Espírito Santo.
III. Quando se deve fazer o Sinal da
Cruz:
......................................................................
IV. Em Deus há três pessoas. Leia de
novo a lição e responda:
Que disse o Pai ?
Como apareceu o Espírito Santo?
V. Agora vamos dizer que cremos na
Santíssima Trindade. De pé, com mãos
postas, diga comigo:
“Eu creio em Deus, Pai, Filho e Espírito
Santo!”
PARA VOCÊ DECORAR:
Quais são as Três Pessoas da Santíssima
Trindade?
As Pessoas da Santíssima Trindade
são: o Pai, o Filho e o Espírito Santo.
— Há mais de um Deus?
Não; só há um Deus e não pode haver
mais.
EXERCÍCIOS DE RECORDAÇÃO
COMPLETE ESTAS FRASES:
1. Jesus Cristo é o Filho de .......................
2. Seus pais na Terra foram .....................
e ..........................
3. Quando Jesus nasceu, os ......................
cantaram:
“Glória
a
................
nas
alturas!”
4.
Jesus
veio
ao
mundo
para...........................................................
5. Jesus era muito ........................... a seus
pais
e
gosta
das............................
obedientes.
6. No Batismo de Jesus, o..........................
................desceu sobre Ele, e o Pai disse:
“Este é ......................................................
..................................................................”
7. Aos domingos, temos obrigação de
..................................................................
8. Em Deus há ................. Pessoas, que
são: o .........................., o ............................
e o ..............................................................
9. Deve-se fazer o Sinal da Cruz antes
e
depois
das
.....................................,
nos............................... e nas ......................
........................................
10. São de Jesus só as crianças que
têm o.................................................... no
coração.
O BOM JESUS
O Bom Jesus
Jesus é muito bom.
Gosta das crianças.
Tem pena dos doentes.
Tem pena dos que sofrem.
Perdoa os pecadores.
Tem pena dos pobres.
Eu quero ser bom como
Jesus!
EXERCÍCIOS
I. Vamos colorir a figura da lição.
II. Fique de joelhos e diga:
“Meu Jesus, ajuda-me a ser bom
como tu és!”
III. Para imitar a Jesus, eu devo:
— ser bom para os colegas;
— dar esmolas aos pobres;
— rezar pelos que sofrem.
IV. Complete:
Jesus tem pena dos ...................................
e dos .........................................................
V. Forme uma frase,
dizendo o que vê
nesta gravura aí ao
lado.
..................................................................
.................................................................
VI. Copie esta frase:
Quero ser bom como Jesus.
.....................................................................
.....................................................................
PARA VOCÊ DECORAR:
— Amar a Deus sobre todas as coisas e
ao próximo como a nós mesmos.
JESUS MORREU NA CRUZ
Jesus morreu na Cruz
Jesus morreu na cruz.
Morreu para nos salvar.
O Céu estava fechado.
Estava fechado por causa
do pecado.
Ninguém podia entrar no
Céu.
Jesus abriu o Céu para
nós.
Agora, todos podem se
salvar.
EXERCÍCIOS
I. Vamos colorir a figura da lição.
II. Olhe bem para Jesus Crucificado. Ele
sofreu por causa dos nossos pecados.
Ajoelhe-se e diga comigo:
“MEU DEUS, EU ME ARREPENDO
DOS MEUS PECADOS E PROMETO
NUNCA MAIS PECAR”.
III. Complete os nomes destes desenhos:
c.........
coroa de esp..........
Cra.........
IV. Vamos pedir a Jesus que nos
perdoe.
Cante comigo:
“Perdoai, Senhor, por piedade,
Perdoai a nossa maldade, Senhor!
Antes morrer, antes morrer
Que Vos ofender!”
V. Na missa de domingo, olhe bem
para o crucifixo do altar.
VI. Agora vamos rezar para que todos os
homens se salvem5.
PARA VOCÊ DECORAR:
— Como foi que Jesus nos salvou?
Jesus nos salvou morrendo na Cruz
por nós.
— ATO DE CONTRIÇÃO:
Meu Deus, eu me arrependo de meus
pecados e prometo nunca mais pecar.
5
Faça o professor uma pequena oração espontânea com a
criança.
DEUS
Deus
Deus está no Céu.
Ele está também na Terra
e em toda parte.
Deus criou o mundo.
Ele pode fazer tudo o que
quer.
Deus é só espírito: Ele não
tem corpo.
Deus vê tudo; vê até as
coisas que ninguém vê!
Deus dá prêmio aos bons
e dá castigo aos maus.
EXERCÍCIOS
I. Vamos colorir a figura da lição.
II. Desenhe três coisas que os homens não
podem fazer:
III. O maior prêmio dos bons é o.............
O maior castigo dos maus é o............
IV. Num lugar deserto, onde não havia
ninguém, Caim matou Abel. Quem
viu?............................................................
V. Para ir para o Céu, eu preciso:
— ser rico;
— fazer o que Deus manda;
— ter saúde.
(Risque o certo).
VI. Escreva esta frase:
Deus me vê.
......................................................................
PARA VOCÊ DECORAR:
— Quem criou o mundo?
Quem criou o mundo foi Deus.
— Tudo no mundo é de Deus?
Sim, tudo no mundo é de Deus e foi
feito para glória de Deus.
O MEU BATISMO
O meu Batismo
Eu já fui batizado.
O
Batismo
tirou
o
demônio de mim.
E trouxe o Espírito Santo
para mim.
O Batismo me fez filho de
Deus.
Deus, agora, é meu Pai.
Você também é batizado?
Então, você também é
filho de Deus.
EXERCÍCIOS
I. Complete a frase, escrevendo as
palavras que faltam:
Quando eu fui batizado, o .......................
saiu de mim e o .........................................
veio morar em meu coração.
II. Diga quais são as pessoas que
aparecem na gravura desta lição:
1. o ...............................................................
2. a ...............................................................
3. o ...............................................................
4. a ...............................................................
5. o ...............................................................
III. Faça uma oração agradecendo a
Deus a graça de ser batizado.
IV. Há muitas crianças que não são
batizadas. Nunca ouviram falar de
Jesus.
Vamos rezar por essas crianças?
V. Marque com uma cruz o nome que se dá
a quem não é batizado:
cristão — pecador — pagão.
VI. José já se batizou. Mário ainda não
se batizou.
Qual deles é filho de Deus?
......................................................................
VII. Escreva no seu caderno:
Só é filho de Deus quem tem o Espírito
Santo no coração.
PARA VOCÊ DECORAR:
— Qual é o sacramento que nos faz
filhos de Deus?
O sacramento que nos faz filhos de
Deus é o Batismo.
— Que lhe aconteceu quando você foi
batizado?
Quando eu fui batizado, o demônio
saiu de mim, e o Espírito Santo veio
morar em minha alma e em meu
corpo.
AS PROMESSAS BATISMO
As Promessas do Batismo
No Batismo, o padre me
perguntou:
Você quer ser do demônio?
-Não.
Quer fazer coisas do demônio?
-Não.
Então, você quer ser de Deus?
-Quero.
Quer ter o Espírito Santo no
coração?
-Quero.
Então, o padre me batizou.
Agora, eu vou prometer de novo:
-Não quero nada com o demônio.
Eu quero pertencer é a Jesus
Cristo.
EXERCÍCIOS
I. Pergunte estas coisas à Mamãe.
Depois, complete as frases abaixo:
Fui batizado no dia ........... de...................
de 20..........
Meu padrinho se chama............................
...................................................................
Minha madrinha é ....................................
..................................................................
II.Escreva em seu caderno:
Eu quero pertencer a Jesus Cristo.
III. Marque com uma cruz os nomes das
crianças que procedem como Jesus
gosta:
— Lili é estudiosa.
— Carlos xinga.
— Lêda tem preguiça.
— Paulo obedece.
IV. Cante comigo estes versinhos para
cantarmos no dia da primeira
comunhão:
“Minha fé de cristão, no Batismo, Meus
padrinhos juraram por mim. Hoje
venho jurá-la eu mesmo. Bom Jesus,
serei vosso até o fim.”6
V. Peça a Deus para todas as crianças
serem boas:
Meu Deus, fazei.........................................
....................................................................
PARA VOCÊ DECORAR:
— Um cristão pode ter parte com I o
demônio?
Um cristão não pode ter parte com o
demônio, porque ele prometeu ser só
de Jesus Cristo.
— Quanto tempo devemos conservar
em-nós-o-Espírito-Santo?
Devemos conservar em nós o Espírito
Santo toda a nossa vida, até morrer.
6
Música do «Levantai-vos, soldados de Cristo».
DEUS EM NÓS
Deus em nós
O Espírito Santo está em
mim.
Veio
para
mim
no
Batismo.
O pecado tira o Espírito
Santo da gente.
Deus me livre do pecado!
Eu quero viver com a
alma limpa.
Assim é que Deus gosta.
Assim é que eu vou para o
Céu.
EXERCÍCIOS
I. Responda:
1. Quando a criança é batizada, quem
sai dela?......................................................
2. E quem vai morar nela? .......................
II. Fique de joelhos e diga comigo:
“Meu Deus, eu quero que o Espírito
Santo fique sempre em meu coração”.
III. Aqui estão dois corações. Num,
você vai desenhar o Espírito Santo —
uma pombinha. O outro você vai pintar
de preto.
Estado de graça
Pecado mortal
IV. Marque com uma cruz o que você
vai fazer para o demônio não voltar
para sua alma:
ir à Missa de domingos e dias santos
ter raiva
ser obediente
rezar de manhã e à noite.
V. Reze todo dia pelos pecadores.
VI.Escreva esta frase:
Deus me livre do pecado!
......................................................................
PARA VOCÊ DECORAR:
- Que acontece quando a pessoa faz um
pecado mortal?
Quando a pessoa faz um pecado
mortal, expulsa o Espírito Santo, e o
demônio toma conta dela.
OS AMIGUINHOS DE JESUS
Os Amiguinhos de Jesus
Estas crianças vão fazer a
primeira Comunhão.
Elas vão à Missa todo domingo.
Elas rezam de manhã e à noite.
São estudiosas e obedientes.
Têm pena dos doentes e dos
pobres.
Gostam muito de Jesus e de
Nossa Senhora.
Elas cantam assim:
“O meu
Jesus”...
coração é
só de
EXERCÍCIOS
I. Que faz um amigo de Jesus:
1. Aos domingos? ......................................
......................................................................
2. Cada dia, pela manhã e à noite ? ........
......................................................................
II. Que estão fazendo os meninos que
aparecem na gravura desta lição?
COM
ISTO
ELES
AGRADAM
A
JESUS?..........................................................
III. Sublinhe o que é indispensável para
fazer a primeira Comunhão:
roupa nova — vela — estado de graça
— cumprir os deveres.
IV. Desenhe em seu caderno três coisas
que você vai usar no dia da sua
primeira comunhão.
V. Há crianças que não vão à Missa, nem
rezam, nem obedecem, nem estudam.
Vamos rezar por elas7.
PARA VOCÊ DECORAR:
— As crianças só são boas quando
imitam a Jesus Cristo?
Sim, as crianças, para serem boas,
devem imitar a Jesus Cristo.
Convide a professora uma criança para dizer a Ave-Maria,
e as demais responderão a Santa Maria.
7
PARA ME CONFESSAR
Para me confessar
Eu vou me confessar.
Vou me lembrar de todos os
meus pecados.
Eu me arrependo deles.
Vou contar todos
pecados ao padre.
os
Prometo a Deus nunca mais
pecar.
O padre perdoará os meus
pecados.
E depois eu vou rezar a
penitência.
EXERCÍCIOS
I. Pinte a gravura desta lição.
II. Escreva, nesta frase, as letras que estão
faltando:
Meu .om
pe.ados!
.esus,
.erdoa
os
III.Copie em seu caderno:
Para fazer uma boa confissão, eu devo:
1. lembrar-me dos meus pecados;
2. arrepender-me deles ;
3. contá-los ao padre;
4. prometer nunca mais pecar;
5. fazer a penitência.
.eus
IV. Prometa a Jesus se confessar
sempre.
V. Reze sempre para os pecadores se
confessarem.
PARA VOCÊ DECORAR:
— Qual é o sacramento que perdoa os
nossos pecados?
O sacramento que perdoa os nossos
pecados é a Confissão.
— Quem é que perdoa os nossos
pecados?
Quem perdoa os nossos pecados é o
padre, em nome de Jesus.
EXERCÍCIOS DE RECORDAÇÃO
COMPLETE ESTAS FRASES:
1. Jesus perdoa os ............................., tem
pena dos ........................... e gosta muito
das ...........................
2. Jesus morreu na Cruz para .................
...................................................................
3. O Céu estava ........................ por causa
do pecado; mas.................... abriu o Céu;
agora, todos podem se .............................
4. Eu sou filho de Deus porque tenho o
...................................................... em mim.
5. O............................ tirou o demônio de
mim. Mas o ......................................... faz
o demônio voltar.
6. Eu não quero que o .................. volte,
porque no Batismo eu prometi que
queria ser só de..........................................
7. Um menino foi
se confessar. Ele
contou os.......................... ao padre; disse
que estava ............................. ; prometeu
nunca mais ..........................................; e o
padre lhe deu o perdão.
8. Deus dá o...........................................aos
bons e o ............................... aos maus.
JESUS NA HÓSTIA
Jesus na Hóstia
Foi na última ceia.
Jesus pegou o pão e ofereceu a
Deus.
E disse aos Apóstolos:
“Isto é o meu corpo. Tomai e
comei”.
Depois, pegou o cálice com vinho.
Ofereceu o vinho a Deus.
E disse aos Apóstolos:
“Isto é o meu sangue. Tomai e
bebei”.
O pão ficou sendo o Corpo de
Jesus.
O vinho ficou sendo o Sangue de
Jesus.
EXERCÍCIOS
I. Vamos colorir a figura desta lição.
II. Escreva as palavras que faltam:
Na última ceia, Jesus mudou o ...............
em seu Corpo, e o......................... em seu
Sangue.
III. Desenhe um altar e complete a frase
ao lado:
No altar, o
padre celebra a
.........................
IV. Escreva os nomes destas figuras:
V. Responda a estas perguntas:
1. Quando foi que Jesus mudou o pão
em seu corpo e o vinho em seu sangue?
2. Com quem estava Jesus ceando?
3. Quais foram as palavras que Jesus
disse, quando mudou o pão em seu
Corpo ?
4. E o pão ficou sendo pão?
VI. Vamos cantar um hino a Jesus na
Hóstia.
“Bendito e louvado seja
O Santíssimo Sacramento.”
VII. Escreva esta frase:
Jesus está na Hóstia consagrada.
......................................................................
......................................................................
PARA VOCÊ DECORAR:
— Que era a hóstia antes de ser
consagrada?
Antes de ser consagrada, a hóstia era
pão.
— Quem é que muda a hóstia em
Jesus?
Quem muda a hóstia em Jesus é o
padre na Missa.
A SANTA MISSA
A Santa Missa
O padre vai para o altar.
Oferece a Deus o pão e o vinho:
-É o OFERTÓRIO.
Muda o pão e o vinho em Jesus
Cristo:
-É a CONSAGRAÇÃO.
Depois comunga:
-É a COMUNHÃO.
Ofertório –
Comunhão.
Consagração
–
É a mesma coisa que Cristo fez
na Ceia.
A Missa é a mesma coisa que
Cristo fez na Ceia.
EXERCÍCIOS
I. Pinte de verde o paramento do padre.
II. Na missa de domingo veja bem a cor
do paramento.
III. Complete as frases seguintes:
No .....................................,
oferece o pão.
o
padre
Na ....................................., o padre muda
o pão em Jesus.
Na ......................................,
comunga.
o
padre
IV. Agora, sem olhar o livro, diga os
nomes das três partes principais da
missa.
V. Desenhe aqui o cálice e a hóstia.
VI. Reze para todas as crianças irem à
missa de domingo.
VII. Copie em seu caderno o trecho abaixo,
substituindo as figurinhas por palavras:
O QUE ACONTECE NA MISSA
toma a hóstia e diz:
Isto é o meu corpo.
Então, a hóstia fica
sendo o Corpo de
PARA VOCÊ DECORAR:
— Que é a Missa?
A Missa é a mesma coisa que Jesus fez
na última Ceia.
— Que devemos fazer quando ouvimos
a Santa Missa?
Quando ouvimos a Santa Missa,
devemos oferecê-la a Deus, junto com
o padre.
ESTÁ CHEGANDO O DIA
Minha Vida Cristã
Meu Jesus, eu Te amo.
Vou receber-Te em meu coração.
Quero viver sempre unido a Ti.
Irei à Missa todo domingo e dia
santo.
Rezarei todos os dias, de manhã e
à noite.
Serei obediente a meus pais e
professores.
Cumprirei todos os meus deveres.
Quero ser bom como Tu és.
Para isto, dá-me a Tua graça, ó
Jesus.
E tu, ó Maria, minha boa Mãe,
ajuda-me também.
EXERCÍCIOS
I. Vamos colorir a figura desta lição.
II. Escreva três coisas que você resolveu
para sempre:
1ª- Irei à..................todo domingo e
dia santo.
2ª- Viverei sempre na............de Deus.
3ª- Cumprirei todos
..............................
os
meus
(Complete as frases com as palavras:
deveres — Missa — graça.)
III. Faça uma imagem
de Nossa Senhora
dentro deste nicho.
IV. Prometa a Nossa Senhora ser
muito devoto dela:
Minha Mãe do Céu, eu .......................
.................................................................
Risque as duas coisas
importantes para o cristão:
mais
— Ir à Missa nos domingos e dias
santos.
— Ir à Bênção do Santíssimo.
— Rezar o terço.
— Ter o Espírito Santo no coração.
PARA VOCÊ DECORAR:
— Quais são as principais
obrigações de um cristão?
As principais obrigações de um
cristão são:
1. viver em estado de graça;
2. ouvir Missa de domingo e dia
santo;
3. rezar todos os dias.
EXERCÍCIOS DE RECORDAÇÃO
COMPLETE ESTAS FRASES:
1. Na última ............... Jesus ofereceu
o pão a Deus e disse: Isto é o...............
............................ E o pão ficou sendo
o...............................................................
2.A Missa é a mesma coisa que Jesus
fez na .....................................................
3. As três partes mais importantes
da Missa são:
1ª ............................................................
2ª .............................................................
3ª .............................................................
4. Eu também ..........................a Missa
a Deus, junto com o .............................
5. Um cristão tem o dever de:
1º Viver em ....................... de graça.
2º Nos .............................. ir à Missa.
3º .............................. todos os dias, de
manhã e à noite.
6. Para imitar a Jesus, eu devo:
1º ............................................. a Deus.
2º Ser devoto de Nossa .......................
3º Ser ............................... a meus pais.
7. Ó Jesus,............. ....................... a
tua graça!
Ó Maria, ............ ...........................!