
Maitriser le développement de l'enfant et adapter l'accompagnement en fonction de l'âge et des pathologies 
 
Tiphaine LANDOULS-ADVF  
LES DEFAUTS DE LA VISION ET DE L’AUDITION  
 
Source : SMS Delagrave 
Souligner dans chacun des documents ci-dessus les différentes anomalies de l’audition et de la vision  
Souligner ci-dessus les causes possibles de surdités 
A partir des documents indiquer l’intérêt d’une correction précoce  :  
Intérêt de la correction précise  
Relier le bon exemple à l’anomalie correspondante  
Paul, 3 mois regarde ses mains, ses yeux 
ont tendance à se rapprocher 
Mohammed, depuis sa naissance ne réagit 
pas aux portes qui claques ni lorsque sa 
sœur parle très fort à côté de lui  
Samia, 15 mois, se rapproche 
systématiquement de la télé quand elle 
regarde Tchoupi 
Nohan, 4 ans, éprouve des difficultés en 
maternelle lorsqu’il doit écrire son prénom