Maitriser le développement de l'enfant et adapter l'accompagnement en fonction de l'âge et des pathologies
Tiphaine LANDOULS-ADVF
LES DEFAUTS DE LA VISION ET DE L’AUDITION
Source : SMS Delagrave
Souligner dans chacun des documents ci-dessus les différentes anomalies de l’audition et de la vision
Souligner ci-dessus les causes possibles de surdités
A partir des documents indiquer l’intérêt d’une correction précoce :
Intérêt de la correction précise
Relier le bon exemple à l’anomalie correspondante
Paul, 3 mois regarde ses mains, ses yeux
ont tendance à se rapprocher
Mohammed, depuis sa naissance ne réagit
pas aux portes qui claques ni lorsque sa
sœur parle très fort à côté de lui
Samia, 15 mois, se rapproche
systématiquement de la télé quand elle
regarde Tchoupi
Nohan, 4 ans, éprouve des difficultés en
maternelle lorsqu’il doit écrire son prénom