Maitriser le développement de l'enfant et adapter l'accompagnement en fonction de l'âge et des pathologies
Tiphaine LANDOULS-ADVF
TD Le développement sensoriel de l’enfant
LES CAPACITES SENSORIELLES DU NOUVEAU NE
Lire les description ci-dessous et indiquer le sens concerné
Maitriser le développement de l'enfant et adapter l'accompagnement en fonction de l'âge et des pathologies
Tiphaine LANDOULS-ADVF
L’EVOLUTION DE LA VISION
Relier les dessins aux bons commentaires
Source : SMS Delagrave
A l’aide des commentaires ci-dessus, indiquer le signe qui permet le bon développement visuel de
l’enfant
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Maitriser le développement de l'enfant et adapter l'accompagnement en fonction de l'âge et des pathologies
Tiphaine LANDOULS-ADVF
L’EVOLUTION DE L’AUDITION
Source : SMS Delagrave
Apres avoir lu le document ci-dessus, indiquer les âges auquel l’enfant :
Prend conscience de sa voix :
Imite les sons que produisent ses parents :
Comprends le sens de certain mots :
Tourne la tête en direction d’un bruit :
L’EVOLUTION DU GOUT DE L’ODAORAT,DU TOUCHER
Source : SMS Delagrave
Apres avoir lu le document ci-dessus , souligner ce qui permet de favoriser l’évolution chez l’enfant
du gout, de l’odorat, du toucher
Maitriser le développement de l'enfant et adapter l'accompagnement en fonction de l'âge et des pathologies
Tiphaine LANDOULS-ADVF
LES DEFAUTS DE LA VISION ET DE L’AUDITION
Source : SMS Delagrave
Souligner dans chacun des documents ci-dessus les différentes anomalies de l’audition et de la vision
Souligner ci-dessus les causes possibles de surdités
A partir des documents indiquer l’intérêt d’une correction précoce :
Altération
Intérêt de la correction précise
Visuelle
Auditive
Relier le bon exemple à l’anomalie correspondante
Paul, 3 mois regarde ses mains, ses yeux
ont tendance à se rapprocher
a
1
Myopie
Mohammed, depuis sa naissance ne réagit
pas aux portes qui claques ni lorsque sa
sœur parle très fort à côté de lui
b
2
Strabisme
Samia, 15 mois, se rapproche
systématiquement de la télé quand elle
regarde Tchoupi
c
3
Hypermétropie
Nohan, 4 ans, éprouve des difficultés en
maternelle lorsqu’il doit écrire son prénom
d
4
Surdité
1 / 4 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !