SARAH FAES Mes objectifs à court, moyen et long terme Pourquoi le métier de CEP ? J’ai toujours été de nature à vouloir aider mon prochain, donner bien plus que de recevoir. Je retrouve en moi certaines qualités dont doit faire preuve un bon conseiller en évolution professionnelle comme la bienveillance, l'empathie, savoir écouter, le plaisir d’aider et d’apporter des solutions… Alors pourquoi pas le métier de conseillère en évolution professionnelle ? Mes objectifs à court terme : ● ● ● Me familiariser avec la plate-forme d’OpenClassroom et les différents outils : ○ Workplace; ○ Les logiciels de bureautique ( google docs, sheets et slide ) ○ Les cours en ligne sur OpenClassroom. Trouver la bonne organisation : ○ Concevoir un bon planning de formation; ○ Concilier vie de famille, vie personnelle et formation. Terminer le projet 1 et débuter le second. Mes objectifs à moyen terme : 1 ● Rester dans un état d’esprit de croissance, garder le rythme et ne pas me décourager. ● Progresser : ○ Acquérir de nouvelles connaissances et compétences sur le métier de CEP; ○ Travailler de façon productive et efficace; ○ Continuer mes recherches personnelles. ● Maîtriser les logiciels de bureautique. ● Valider mes dix projets dans les temps et obtenir mon diplôme. Mes objectifs à long terme : ● Trouver un emploi de conseillère en évolution professionnelle. ● Monter en compétences. ● Me fixer de nouveaux objectifs. Et après ? Après la formation, je me verrai bien occuper un poste de conseillère au sein d’une agence Pôle emploi, CAP emploi ou à la mission locale. Ayant eu personnellement certaines difficultés personnelles et sociales, … Je suis séparée, isolée avec deux enfants à charge et bénéficiaire du RSA depuis plusieurs années. Malgré tout, j’ai acquis dans mes difficultés certaines connaissances en droit social que j’aimerais partager avec des bénéficiaires rencontrant certaines problématiques d'insertion et pour leur montrer qu'il est tout à fait possible de s’en sortir après des années de galère. Si moi j’y suis arrivé alors eux aussi le peuvent. 2
