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FICHE DE REVISION PERSONNELLE

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BONNE REVISIONET BONNE CHANCE A TOUS ET
FICHE DE REVISION PERSONNELLE
TOUTES.
PRINCIPALES NOTIONS A RETENIR
SA N°1
 Localisation de l’information génétique.
 Le support matériel (physique) de l’information génétique.
 Le support moléculaire de l’information génétique.
 Structure de la molécule d’ADN et son esquisse.
 Mécanisme de la réplication de l’ADN.
 Conservation de la garniture chromosomique (ou de l’information
génétique) d’une génération cellulaire à une autre.
 Le passage de l’ADN aux caractères observables.
 Le déroulement de la méiose.
 La diversité des individus à travers les brassages inter et intra
chromosomiques.
 La conservation du nombre de chromosomes d’une génération à
une autre chez les eucaryotes.
 Le mécanisme de la régulation de l’expression des gènes chez les
eucaryotes et chez les procaryotes.
 Définis : Gène-allèles-locus-phénotype-génotypes-introns-exons.
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SA N°2
 Déroulement de la réaction immunitaire non spécifique.
 Déroulement des réponses immunitaires spécifiques à médiation
cellulaire et humorale.
 Comment la phagocytose intervient-elle dans les réponses
immunitaires ?
 La coopération des cellules immunitaires lors de la réponse
immunitaire spécifique à médiation humorale et lors de la
réponse spécifique à médiation cellulaire.
 Le rôle central des LT4 dans les réactions immunitaires
spécifiques (LT4 pivots des réactions immunitaires spécifiques).
 Le mécanisme par lequel le VIH/SIDA neutralise le système
immunitaire des personnes infectées.
 Le mécanisme des allergies.
 Caractéristiques des réponses primaire et secondaire après
injection d’un antigène pour montrer l’importance des cellules à
mémoires (la mémoire immunitaire).
 L’évolution du phénotype immunitaire chez un individu.
 La vaccinothérapie et la sérothérapie.
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SA N°3
 Structures intervenant dans le reflexe myotatique et leur rôle.
 Le circuit neuronique.
 Fonctionnement de deux muscles antagonistes lors d’un réflexe
myotatique.
 Notion de neurone.
 Origine du potentiel de repos et le mécanisme de son maintien.
 Origine du potentiel d’action.
 Condition d’excitabilité d’un nerf(ou d’une fibre).
 Paramètres qui font varier la vitesse d’un potentiel d’action.
 Mécanisme de la transmission synaptique.
 Notion de PPSI et de PPSE
 Intégration neuronique.
 Régulation
nerveuse
de
la
pression
artérielle
hypertension et en cas d’hypotension).
 Régulation hormonale de la pression artérielle.
3
(en
cas
SA N°4
 Relations entre le complexe hypothalamo-hypophysaire et les
testicules (régulation de l’activité des testicules).
 Relations entre le complexe hypothalamo-hypophysaire, les
ovaires et l’utérus (le synchronisme du cycle sexuel chez la
femme).
 Rôles des hormones ovariennes (œstrogènes et progestérones)
dans la fonction de reproduction chez la femme.
 La fécondation et devenir de l’œuf.
 Rôles du placenta.
 Mécanisme de la parturition (ou de l’accouchement).
 Mécanisme de la sécrétion lactée et son entretien.
 Les différentes méthodes contraceptives et leur mode d’action.
 Les différentes techniques de procréation médicalement assistée.
BONNE REVISIONET BONNE CHANCE A TOUS ET
TOUTES.
BONNE
REVISION ET BONNE CHANCE A TOUS ET TOUTES
§§§
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