Vocabulaire de l'école

Vocabulaire de l’école
Exercice numéro 1 : Ecoutez la chanson : « Toi + moi » de KIDS UNITED et décrivez ce que
vous voyez sur les images en utilisant l’expression : « il y a »
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10

Tous : ewerybody
Le veulent: who wants to
Seuls : alone
La danse : a dance
L’insouciance : carelessness
Tout : ewerything
S’enfuir : to escape
Haut : high
Nos rêves : our dreams
Loin : far
La grève : a strike
Jour de chance : lucky day
Les paroles de la chanson
https://www.youtube.com/watch?v=sLe6CkVIht8
Exercice numéro 2: Soulignez les pronoms toniques. Vous pouvez consultez votre cahier de
français !
Toi, plus moi, plus eux, plus tous ceux qui le veulent,
Plus lui, plus elle, et tous ceux qui sont seuls,
Allez, venez et entrez dans la danse,
Allez, venez, laissez faire l'insouciance.
A deux à mille, je sais qu'on est capable,
Tout est possible, tout est réalisable,
On peut s'enfuir bien plus haut que nos rêves,
On peut partir bien plus loin que la grève.
Oh toi, plus moi, plus tous ceux qui le veulent,
Plus lui, plus elle, plus tous ceux qui sont seuls,
Allez venez et entrez dans la danse,
Allez venez c'est notre jour de chance.
……etc
Notre école : Les personnes qui travaillent à l’école :
1. La réception
2. Le théâtre
3. Le salon de classe
4. La cantine scolaire / le réfectoire
5. La salle de professeur
6. Le bureau de ….
7. Le terrain de football ou de volleyball
8. La bibliothèque
9. La chapelle
10. La forêt et le jardin
11. Le colisée
12. Le parc pour les enfants
13. Le parking
1. Le proviseur ou le recteur
2. Le directeur / la directrice de….
3. L’instituteur / l’institutrice
4. Le professeur/ la professeure
5. Le chef de cuisine
6. Le conducteur de bus
7. La femme de ménage
8. L’assistante de direction
9. L’informaticien

Le système scolaire en France
Exercice : Observez le tableau, discutez et faites l’exercice ci-dessous :
Exercice : Cherchez l’équivalent des niveaux suivants en Colombie :
1. Sixième - _________________________________
2. Seconde - _________________________________
3. Terminale - _________________________________
4. CM2 - _________________________________
5. CE1 - _________________________________

EMPLOIS DU TEMPS
Exercice : Observez les emplois du temps d’un collégien et d’un lycéen :
http://gabfle.blogspot.com/2014/02/document-audio-pour-le-niveau-b1.html

Exercice : Associez la description à la matière correspondante
1. On étudie les phénomènes du monde, on fait des expériences scientifiques ______
2. On apprend à chanter et parfois à jouer d’un instrument de musique ______
3. On découvre le travail d’artistes et apprend à dessiner ______
4. On apprend le langage actuel des personnes étrangères ______
5. On apprend à comprendre comment fonctionne notre pays (politique, administration) ______
6. On fait de la gym, de la natation et de l’athlétisme ______
7. On étudie le passé et le présent de notre pays et du monde ______
8. On apprend à bien utiliser un ordinateur ______
9. On étudie les caractéristiques d’un pays ou du monde, de la planète entière ______
10. On apprend à comprendre mieux notre langue maternelle ______
A. SVT (SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE)
B. EPS (ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE)
C. ESPAGNOL
D. LA TECHNOLOGIE (TECHNO)
E. HISTOIRE
F. GÉOGRAPHIE
G. LA PHYSIQUE-CHIMIE
H. L’ÉDUCATION CIVIQUE
I. LES ARTS PLASTIQUE
J. LES LANGUES VIVANTES
VOCABULAIRE EXTRA
1. La rentrée – return to class
2. Les devoirs - homework
3. Les permanences – disciplinary or academic probation
4. Ecole buissonnière / sécher les cours - miss the lesson (capar clase 😊)
5. Le conseil de classe = réunion des professeurs
6. Les délégués de clase – classroom delegates
7. Bulletin de notes – school report
8. Le redoublement – grade repetition
9. Les notes : en général, les élèves sont évalués sur 20, mais pour certains contrôles ils peuvent être évalués
sur 10. Ce système de notation n’existe plus à l’école primaire où l’on évalue désormais des compétences
: non acquis / en cours d’acquisition / acquis.
10. La mention : en France, on aime beaucoup les « récompenses intellectuelles », ainsi chacun peut obtenir un
diplôme avec mention. La mention Assez Bien récompense une note comprise entre 12 et 14 (non inclus), la
mention Bien récompense une note comprise entre 14 et 16 (non inclus) et la mention Très
Bien récompense une note comprise entre 16 et 20.