automatisation de la climatisation

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AUTOMATISATION DE LA CLIMATISATION
Du fait de nombreuses contraintes climatique, l’environnement dans lequel nous nous
trouvons nous oblige de plus en plus à avoir recourt à l’usage de l’air conditionné dans le souci de
satisfaire le confort humain dans nos entreprises, domiciles, lieux de service, aire de repos… . Un
fonctionnement continu des appareils ayant pour rôle de produire cet air conditionné notamment
les climatiseurs, a pour conséquence directe une forte consommation en énergie électrique ; chose
qui les rend inaccessible pour certaines classes sociales.
Ainsi, notre projet présente l’un des moyens permettant d’optimiser l’utilisation d’un
climatiseur tout en garantissant le confort de l’utilisateur en lui intégrant un système
d’automatisation à base d’un microcontrôleur.
De ce fait, la mise en œuvre de notre projet comportera quatre principaux chapitres dont le
premier consistera à présenter l’entreprise où a été effectué le projet ; le second portera sur la
présentation du cahier de charges, des différents modules du système et leur fonctionnement ; le
troisième sur la mise en œuvre et la simulation du projet ; et le quatrième chapitre sera axé sur
l’exploitation et l’interprétation des résultats.
Introduction Générale

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AUTOMATISATION DE LA CLIMATISATION
Dans cette partie la tâche qui nous incombe est de présenter l’environnement interne et
externe de l’institut tout en présentant le déroulement du stage effectué dans cette structure.
A. Environnement Interne D’ISA-EMT
1. Localisation
L’institut ISA-EMT détient à présent deux campus. Un campus principal situé à MAKEPE
au lieu-dit « toiture verte » et un campus annexe situé à AKWA en face de la boulangerie ZEPOL.
2. Historiques et activités
a) Historique
ISA-EMT est un institut privé d’Enseignement Supérieur qui commence avec un premier
campus situé à MAKEPE avec pour arrêté ministériel n° 11/0030/MINESUP du 12 ANVIER
2011. C’est en 2017 que le nouveau campus annexe est créé à AKWA. Ces deux campus sont
L’œuvre de Gabriel KUIATSE.
b) Activités
L’ université de l’ entreprenariat ISA-EMT qui est une institution détenant à présent deux
campus , forme dans le premier campus les étudiants en deux ans et plus dans les cycles
BTS,HND , Ingénierie Pétrolière , Licence et Master Professionnel en cours du cours et du soir
avec comme souci majeur la professionnalisation et l’ employabilité pendant et après la formation
dans les filières et spécialisations citées plus haut .
3. Structure organisationnelle
Premier chapitre : Présentation de l’entreprise

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Il sera question pour nous dans cette partie de notre devoir de présenter succinctement
l’administration d’ISA-EMT.
a) PROMOTEUR
Les deux campus sont placés sous son autorité dont il est chargé de la coordination de
l’ensemble des services :
 Adopte le budget de fonctionnement proposé par le conseil d’administration
 Assure la coopération nationale et internationale
 Recherche les fonds et ou les partenaires financiers tout en assurant la stabilité financière
de l’institut.
 Il décide de la rémunération du personnel et des enseignants
 Il nomme aux différents postes de responsabilité
b) LE DIRECTEUR ACADEMIQUE
Placé sous l’ autorité du promoteur, il est chargé de la direction administrative ,
pédagogique ,et du contrôle de l’ établissement dans le respect des résolutions et prescriptions du
conseil de l’établissement à ce titre :
 Il est le chef de l’établissement ;
 Il assure la police générale ;
 Il convoque et préside l’assemblée générale (au moins 02 sessions par an) ;
 Il propose le budget de fonctionnement ;
 Il représente le corps enseignant de l’institut en toutes circonstances ;
 Il est responsable des relations extérieures de l’institut ;
 Il tient les réunions ordinaires de coordination chaque semaine ;
 Il procède au recrutement des enseignants en collaboration avec les chefs de département ;
 Il sert d’interface entre le promoteur et les autres employés de l’institut ;
 Il assure la coordination et la gestion des ressources humaines ;
c) LES CHEFS DE DEPARTEMENT

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Placés sous l’autorité du Directeur des Affaires Académiques, ils coordonnent les
activités au sein de leurs départements respectifs. Ils sont chargés de :
 L’animation pédagogique ;
 Contrôler la qualité des enseignements dispensés ;
 La circulation de l’information au sein du département sur les activités pédagogiques
attendues ;
 L’organisation des journées pédagogiques ;
 La coordination et le suivi des fiches de progression ;
 La proposition du recrutement des enseignants de leurs départements ;
 La programmation de tous les cours par niveau ;
 Assister l’administration dans l’organisation des examens, la publication des notes et la
participation au jury de délibération.
d) LE SERVICE DE SCOLARITE
Ce service est chargé de :
 Programmer les enseignements par semestres et par filières ;
 Communiquer aux enseignants concernés toutes modifications survenues dans leurs
emplois du temps pour leur éviter des déplacements inutiles ;
 Saisir et diffuser les emplois du temps ;
 Veiller au respect scrupuleux des emplois de temps et signaler toutes irrégularités ;
 Recenser les disponibilités des enseignants.
e) LA CELLULE DE COMMUNICATION ET MARKETING
Placé sous la responsabilité du directeur, ce service est spécialement chargé de :
 Organiser pendant toute l’année des actions de prospection à travers le pays ;
 Organiser la veille concurrentielle ;
 Proposer toutes actions susceptibles d’améliorer les effectifs et la confiance publique
ciblée ;

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AUTOMATISATION DE LA CLIMATISATION
f) ASSISTANTE DE DIRECTION ET SECRETARIAT
Placé sous la correspondance du Promoteur et du Directeur, elle est chargée de :
 L’accueil et l’orientation des visiteurs du Promoteur et du Directeur ;
 La saisie des documents administratifs et ou pédagogiques ;
 La fluidité et la célébrité des réceptions.
g) COORDINATION DES OPERATIONS
Collaboration directe du Directeur des Affaires Académiques, ses missions essentielles
concernant l’organisation, la gestion de l’information à caractères économiques au sein de
l’institut auxquelles peuvent s’ajouter d’autres activités plus spécifiques
Elle est chargée entre autres de :
 La saisie des listes d’étudiants sous les coordinations du chef de la scolarité ;
 L’élaboration et l’actualisation de l’annuaire des étudiants ;
 L’élaboration du DAAC dans le cadre de multiples rencontres administratives et
pédagogiques ;
 La rédaction des procès-verbaux des rencontres de la DAAC ;
 La réception, la saisie, l’expédition des courriers de la DAAC ;
 La divulgation de toutes les informations à caractère.
h) LE CHARGE DE LA MAINTENANCE
Placé sous la responsabilité du Directeur de l’institut, il a pour responsabilité de :
 Réparer en cas de panne de premier niveau ou de faire un diagnostic ;
 Anticiper sur les pannes des appareils et mettre en place un dispositif de prévention ;
 Assurer l’installation du nouveau matériel ;
 Installer les logiciels utiles ou sollicités par les différents Chefs de Départements ;
 Passer les commandes de matériels et contrôler les stocks.
i) LA CELLULE INFORMATIQUE