La moyenne au premier semestre, ¯x, est :
¯x=1
5+3+2
3
X
i=1
xini=13 ×5+6,5×3 + 11 ×2
10 = 10,65
Exercices associés : 5, 8.
1.4 Les pourcentages, et variations en pourcentage
1.4.1 Définition de base
Un pourcentage – noté % – est une partie d’un ensemble. Considérons une population totale composée
de n. Il existe une sous-population Mcomposée de mindividus, avec m≤n.
Plusieurs éléments à bien maîtriser :
— Le signe % est équivalent à diviser par 100 : 10% = 10
100 = 0,1.
— Si on sait qu’il y a k%d’individus Mdans la population totale, alors le nombre d’individus appartenant
à la sous-population Mest : m=n×k
100 .
— La part des individus Mdans la population totale est de k=m
n.
Exemple : Selon le Bureau International du Travail, le taux de chômage au premier trimestre 2020 en France
est de 7,8% pour une population active 29,5 millions de personnes. Combien y a-t-il de chômeurs ?
Il y a 29,5×0,078 ≈2,3millions de chômeurs.
Quel est le % de chômeurs ? (en imaginant que ce n’est pas donné dans l’énoncé ! !)
Il y a 2,3
29,5≈0,078 ≈7,8% de chomeurs.
1.4.2 Variations en pourcentage
Les pourcentages sont aussi très utilisés pour décrire des évolutions que l’on appelle variations en pour-
centage ou encore taux de croissance.
Soit xtla valeur prise par une variable quantitative 2à une date t,t= 0, ..., T . On appelle rx
T/0la variation
en pourcentage de la grandeur xentre les dates 0et T:
rx
T/0=xT−x0
x0
=xt
x0−1
2. Une variable quantitative correspond à une mesure numérique d’une caractéristique, par exemple : la taille, le poids, la
distance, le produit intérieur brut, le nombre de chômeurs etc.
4