Marcel PAGNOL, La Gloire de mon père, 1957.
Avant de visionner le film
1. Faites des recherches sur l’auteur. Qui est-il ? D’où vient-il ? Quelle est son activité ? Citez ses
œuvres les plus importantes. Quelle haute distinction a-t-il reçue ?
Prenez d’abord des notes ; rédigez ensuite un petit texte en veillant à faire des phrases complètes.
2. Voici un extrait de l’avant-propos de La Gloire de mon père :
« […] ce n’est pas de moi que je parle, mais de l’enfant que je ne suis plus. C’est un petit
personnage que j’ai connu et qui s’est fondu dans l’air du temps, à la manière des moineaux
qui disparaissent sans laisser de squelette. D’ailleurs, il n’est pas le sujet de ce livre, mais le
témoin de très petits événements.
Cependant, c’est moi qui vais rédiger son récit. Il est bien imprudent, vers la soixantaine de
changer de métier. »
Marcel PAGNOL, La Gloire de mon père, Éditions de Fallois, 2004, pp. 7-8.
Qu’en déduisez-vous sur le thème du film que vous allez voir ?
L’adaptation cinématographique d’Yves ROBERT
1. Relevez des indices dans le film qui prouvent que l’action se passe au début du XXe siècle.
(À l’époque, par exemple, l’instituteur vivait avec sa famille dans l’école.)
2. Dans quelle région se passe l’action ? Justifiez votre réponse.
Langue : les formes du discours et les temps du récit au passé
1. Transposez le texte suivant au discours indirect. Aidez-vous du tableau « Du discours direct au
discours indirect, dans un récit au passé » (au verso).
« […] ce n’est plus possible ! s’écria le brocanteur. Il est onze heures juste. Vous êtes tombé dans ce
coup-là : vous n’avez plus le droit d’en sortir. D’ailleurs, je reconnais que vous n’avez pas eu de
chance de venir aujourd’hui. Mais quoi ! À chacun son destin ! Vous, vous êtes jeune et frais, vous
êtes droit comme un i, et vous avez deux yeux superbes : tant qu’il y aura des bossus et des borgnes,
vous n’aurez pas le droit de vous plaindre, c’est cinquante francs !
̶ Bien, dit mon père. Dans ce cas, nous allons décharger ces débris, et nous irons nous servir ailleurs. »
Marcel PAGNOL, La Gloire de mon père (1957), Éditions de Fallois, 2004, p. 63.
Marcel PAGNOL, La Gloire de mon père, 1957.
2. Complétez le texte en conjuguant les verbes entre parenthèses aux temps appropriés.
Mon père, qui ________________________ (s’appeler) Joseph, _______________________ (être) alors un
jeune homme brun, de taille médiocre, sans être petit. Il _________________ (avoir) un nez assez important,
mais parfaitement droit, et fort heureusement raccourci par sa moustache et ses lunettes, dont les verres
ovales ____________________ (être) cerclés d’un mince fil d’acier. Sa voix _______________________ (être)
grave et plaisante et ses cheveux, d’un noir bleuté, __________________________ (onduler) naturellement
les jours de pluie. Il __________________________ (rencontrer) un jour une petite couturière brune qui
__________________________ (s’appeler) Augustine, et il la ______________________ (trouver) si jolie
qu’il l’_______________________ (épouser) aussitôt. Je n’______________ (avoir) jamais su comment ils
s’______________________(être) connus car on ne ________________________ (parler) pas de ces choses-
là à la maison. D’autre part, je ne leur ____________ (avoir) jamais rien demandé à ce sujet, car je
n’_____________________ (imaginer) ni leur jeunesse ni leur enfance. L’âge de mon père,
c’______________________ (être) vingt-cinq ans de plus que moi, et ça n’____________ (avoir) jamais
changé. Ils ______________________ (être) mon père et ma mère, de toute éternité, et pour toujours. Je
__________________________ (savoir) seulement qu’Augustine fut éblouie par la rencontre de ce jeune
homme à l’air sérieux, qui ______________________ (tirer) si bien aux boules, et qui
________________________ (gagner) infailliblement cinquante-quatre francs par mois. Elle
__________________________ (renoncer) donc à coudre pour les autres, et __________________________
(s’installer) dans un appartement d’autant plus agréable qu’on n’en _________________________ (payer)
pas le loyer.
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