Fiche d'activité scientifique : À la découverte de l'été

Je m’appelle : ……………………………………………
Eveil scientifique
À la découverte de l’été…
Nous sommes allés dans la cour et nous avons observé le paysage.
1) Dessine dans le cadre tout ce que tu as observé et qui te fait
penser à l’été.
Nous avons lu l’album « le livre bleu de l’été » et nous avons découvert
quelques caractéristiques de l’été.
2) Découpe les images de l’été et colle-les ci-dessous.

Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
L’été
1) Colorie sur la roue des saisons :
1. L’été en jaune.
2. Les mois de l’été en rose.
3. L’arbre de l’été : le tronc en brun et les feuilles en vert.
Je retiens ….
L’été a ……… mois.
Les mois de l’été sont …………..………… , ……………………….. , ……….………… ,
………………………………………. .
L’été commence le ………… ……….………..…… et finit le ……….
…………………………….……… .

Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
Découvrons les changements de l’été !
 La végétation de l’été
Nous avons découvert qu’en été, le paysage est totalement fleuri !
Il fait tout vert ! Que c’est beau !
1) Découpe et colle les images au bon endroit.
Les arbres fleurissent.
Dans les jardins, les plantes ont
besoin d’être arrosées.
Dans les potagers, on peut récolter
des légumes.
En été, les agriculteurs ont
beaucoup de travail : on coupe le
blé, on récolte le maïs dans les
champs

Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
 Les animaux de l’été
1) Relie chaque animal à son occupation de l’été.
Ils se multiplient. Ils peuvent
venir te piquer. Tu vas avoir
envie de te gratter ! 
Ils s’occupent de leurs petits en
les protégeant et en leur
donnant à manger.
Ils forment leur coquille lorsque
l’été est très sec.
Elles sont nombreuses et
donnent de magnifiques
papillons.
Nés au printemps, ils
grandissent et se protègent de
la nature.

Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
 Les fruits et les légumes de l’été
1) Quels fruits poussent durant l’été ? Colorie les
étiquettes.
2) Quels légumes poussent durant l’été ? Colorie les
étiquettes.