CM1-16-S2.2 Le genre et le nombre du GN

Grammaire 2ème période
S2.2 Le genre et le nombre du groupe nominal
1. Dans tous les GN entoure le nom, souligne le déterminant et colorie en jaune
l’adjectif (quand il y en a un).
les yeux – la fleur rouge – des étincelles – sa main – une branche enflammée –
un singe – le beau pain tout dorée et croustillant – les pauvres chats –
l’heure tardive –un air furieux – le surveillant – cette salle – un morceau minuscule –
ses lunettes – un problème difficile – les cheveux – la bonne réponse – l’école –
la maîtresse – les repas
2. Classe les différents noms dans le tableau suivant.
Masculin Féminin
Singulier
Pluriel
S2.2
corre
CM 1

3. Dans tous les GN entoure les noms et colorie en jaune le nom principal. Donne
le genre et le nombre de chaque GN, puis change le genre de chaque GN.
la chienne de mon frère →
le voisin de la boulangère →
le client de ce commerçant →
4. Dans tous les GN entoure les noms et colorie en jaune le nom principal. Donne
le genre et le nombre de chaque GN, puis change le nombre de chaque GN.
le cheval de mon cousin →
les gâteaux au chocolat →
les rayons de jouets →
5. Dans chaque GN sujet colorie en jaune le nom avec lequel s’accorde le verbe.
Les maîtresses de l’école maternelle surveillent la cour.
Le coq des voisins chante tous les matins.
Mes gants restent introuvables.
Ma paire de gants reste introuvable.