l'été feuilles élèves (2)

Je m’appelle : ……………………………………………
Eveil scientifique
À la découverte de l’été…
Nous sommes allés dans la cour et nous avons observé le paysage.
1) Dessine dans le cadre tout ce que tu as observé et qui te fait
penser à l’été.
Nous avons lu l’album « le livre bleu de l’été » et nous avons découvert
quelques caractéristiques de l’été.
2) Découpe les images de l’été et colle-les ci-dessous.
Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
L’été
1) Colorie sur la roue des saisons :
1. L’été en jaune.
2. Les mois de l’été en rose.
3. L’arbre de l’été : le tronc en brun et les feuilles en vert.
Je retiens ….
L’été a ……… mois.
Les mois de l’été sont …………..………… , ……………………….. , ……….………… ,
………………………………………. .
L’été commence le ………… ……….………..…… et finit le ……….
…………………………….……… .
Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
Découvrons les changements de l’été !
 La végétation de l’été
Nous avons découvert qu’en été, le paysage est totalement fleuri !
Il fait tout vert ! Que c’est beau !
1) Découpe et colle les images au bon endroit.
Les arbres fleurissent.
Dans les jardins, les plantes ont
besoin d’être arrosées.
Dans les potagers, on peut récolter En été, les agriculteurs ont
des légumes.
beaucoup de travail : on coupe le
blé, on récolte le maïs dans les
champs
Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
 Les animaux de l’été
1) Relie chaque animal à son occupation de l’été.
Ils forment leur coquille lorsque
l’été est très sec.
Elles sont nombreuses et
donnent de magnifiques
papillons.
Ils s’occupent de leurs petits en
les protégeant et en leur
donnant à manger.
Nés au printemps, ils
grandissent et se protègent de
la nature.
Ils se multiplient. Ils peuvent
venir te piquer. Tu vas avoir
envie de te gratter ! 
Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
 Les fruits et les légumes de l’été
1) Quels fruits poussent durant l’été ? Colorie les
étiquettes.
2) Quels légumes poussent durant l’été ? Colorie les
étiquettes.
Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
 La météo de l’été
1) Entoure les images qui te font penser à la météo de
l’été.
Qu’avons-nous appris ?
 La météo de l’été : le ………………………… brille toute la journée. Il fait très
…………………………… . Parfois, il peut y avoir de …………………………………………….. .
 Les animaux : les oiseaux s’occupent de leur ……………………….. . Les petits
animaux nés au printemps se protègent de la …………………………………… .
 La végétation : les ……………………………… fleurissent. Il faut arroser les ………………………. .
Les agriculteurs travaillent dans les …………………………….. .
 Les légumes et les fruits : ……………… , …………………………… , …………………………… , ……………………………….
Je m’appelle : ……………………………………………
Éveil scientifique
L’été : exercices
1) Entoure les vêtements et accessoires de l’été.
2) Entoure les activités qui
se font en été.
ujbio
3) Colorie l’arbre de l’été.
4) Entoure tout ce qui représente l’été.