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Evaluation numération – les grands nombres – CM2
Etre capable d’écrire les nombres en chiffres et en lettres.
Décomposer les nombres
Ranger les nombres entiers.
Ordonner les nombres entiers
Distinguer chiffre et nombre.
1. Ecris en chiffres ou en lettres .
- Quatre vingt douze millions soixante et un :
- Trois millions quarante quatre mille cinquante et un :
- Quatre vingt six millions mille deux cent neuf :
- Six millions vingt et un mille soixante quinze :
- Dix huit millions neuf mille vingt huit :
- 8 107 342 :
- 7 001 086 :
- 92 004 709 :
- 3 000 006 :
- 90 000 700 001 :
2. Complète ce tableau :
chiffre
1 523 568
27 017 259
6 522 347 001
55 987 654 321
Chiffre des unités de
millions
Chiffre des dizaines de
mille
Nombre de millions
Chiffre des unités
Nombre de milliards
3. Décompose ces nombres avec des puissances de dix
Ex : 12 520 340 = 12 X 10 + 520 X 10 + 340
 54 320 245 =
 1 254 100 000 =
 8 501 745 123 =
 99 878 100 =
 2 104 947 324 =
4. Complète le tableau :
Nombre qui précède
Nombre donné
Nombre qui suit
120 499
120 500
120 501
990 999
49 550 985
10 000 000 000
205 230 999
20 854 100

5. Complète cette grille avec les nombres ci-dessous (attention, les
zéros sont déjà placés)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
(7 X 1 000 000) + (84 X 1 000 ) + 35 =
( 105 X 1 000 000) + (6 x 1 000) + 200 =
(54 X 1 000 000) + (508 X 1 000) + 410 =
(60 x 1 000 000) + (180 x 1 000) + 9=
(2 x 1 000 000) + (500 x 1 000) + 801 =
6. Range ces nombres dans l’ordre croissant
102 001 – 201 000 – 21 000 000 – 120 001 – 100 002
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
7. Range ces nombres dans l’ordre décroissant
25 000 – 58 001 – 251 000 – 587 000 – 250 000
…………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..

Evaluation numération – les grands nombres – CM1
Etre capable d’écrire les nombres en chiffres et en lettres.
Ranger les nombres entiers.
Ordonner les nombres entiers
Distinguer chiffre et nombre.
Comparer les nombres entiers.
1. Ecris en chiffres ou en lettres .
- Quatre vingt douze millions soixante et un :
- Trois millions quarante quatre mille cinquante et un :
- Quatre vingt six millions mille deux cent neuf :
- Six millions vingt et un mille soixante quinze :
- Dix huit millions neuf mille vingt huit :
- 8 107 342 :
- 7 001 086 :
- 92 004 709 :
- 3 000 006 :
- 90 000 700 001 :
2. Complète le tableau :
Nombre qui précède
Nombre donné
Nombre qui suit
120 499
120 500
120 501
990 999
49 550 985
10 000 000 000
205 230 999
20 854 100
3. Range ces nombres du plus petit au plus grand :
120 540 – 154 210 – 300 874 – 132 014 – 120 450 – 145 120 – 300 487 –
300 784 – 123 140 – 132 140
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
4. Complète avec les signes ‹ , › ou =.
123 001……132 100 26 400 + 23 600…..50 000
99 000……999 000 13 000 + 100 + 20……1 300 + 100
1 000 000……1 000 100 9 900 – 100……9 800
540 560…..540 650 254 000 + 254 000……500 000
8 000 000…..88 000 99 000 + 1…….100 000
5. Entoure en bleu le chiffre des dizaines de mille et en rouge le chiffre
des centaines de millions.
5 400 890 450 - 58 140 850 000 - 541 299 999 - 120 540 000 – 870 587 000