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Exercices SUPPLÉMENTAIRES sur les PPS et PPÊ - Cours 1

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Exercice supplémentaire 1
1. Complète les phrases suivantes en utilisant les mots qui sont entre parenthèses.
2. Écris les adjectifs et les participes passés des verbes proposés en les accordant
correctement. Parfois, tu seras obligé de conjuguer les verbes à un temps composé.
3. Applique une stratégie de correction : souligne le donneur d’accord (nom ou
pronom), inscris son genre et son nombre et trace une flèche du donneur d’accord au
receveur d’accord.
1- (nombreux,
varier)
Les
races
issues
de
l’espèce
du
cheval
sont
______________________ et ___________________ .
2- (étudier) L’anatomie du cheval a été __________________ dès le XVIe siècle.
3- (déterminer
au
passé
composé)
Le
nom
de
la
robe
du
cheval
________________________ par la couleur de ses poils.
4- (chasser passé composé) Les chevaux de la préhistoire ___________________ pour
leur viande.
5- (domestiquer) Depuis qu’ils ont été ____________________ , les chevaux ont joué
un rôle crucial dans les société humaines.
6- (monter au passé composé) Dans la plupart des pays, ces animaux
___________________ pour les loisirs et les compétitions sportives.
7- (ne pas spécialiser au passé composé, menacer au passé composé) Comme certaines
races de chevaux ___________________ dans ces activités, leur survie est
_______________________.
Exercices supplémentaires sur les participes passés et les adjectifs
8- (réduire au passé composé, confiner) Aujourd’hui, ces magnifiques équidés, dont la
population est ________________________ à quelques centaines de bêtes, restent
__________________ dans des zoos.
9- (baigner) Ces berges sauvages, _________________________ d'une eau limpide,
faisaient le bonheur des grenouilles.
10- (entourer au passé composé) La maison ______________________________
d'herbes hautes est si jolie.
11- (dépouiller) Cet arbre,_________________________________ de ses feuilles,
ressemble à un squelette.
12- (passionné) Ces étudiants sont __________________________________ par
l'histoire.
13- (soulager) Les rescapés du naufrage paraissaient ______________________ de nous
voir arriver.
Exercices supplémentaires sur les participes passés et les adjectifs
Exercice supplémentaire 2
1. Complète les phrases suivantes en utilisant les mots qui sont entre parenthèses.
2. Écris les adjectifs et les participes passés des verbes proposés en les accordant
correctement. Parfois, tu seras obligé de conjuguer les verbes à un temps composé.
3. Applique une stratégie de correction : souligne le donneur d’accord (nom ou
pronom), inscris son genre et son nombre et trace une flèche du donneur d’accord au
receveur d’accord.
Les
arbres
(parvenir)
qui__________________
_______________________ont
à
fréquemment
la
un
âge
tige
(avancer)
creuse.
Les couches intérieures (consumer) ___________________ par la pourriture (réduire)
__________________ en terreau, et le tronc, quoique (devenir) _________________
creux, porte un branchage vigoureux et (nourrir) _________________ : les vieux saules,
(ronger)
_______________________
par
les
larves
d'insectes,
(excaver)
______________________ par la pourriture, (éventrer) ____________________ par les
années, (couvrir encore) ____________________________ d'une puissante végétation.
Cadavres (décomposer) ___________________ en dedans, ils jouissent en dehors de la
plénitude de la vie ; c'est que les couches centrales sont inutiles à l'arbre.
Reliques (user) _______________ de générations (passer)_________________ , elles
peuvent être (ronger) ________________, mais les arbres n'en souffrent pas. (Détruire)
_______________
dans leurs parties centrales et (rajeunir) __________________
chaque année par des générations nouvelles de bourgeons, ils traversent les siècles, tout
à la fois (vieillir) ______________________ (rajeunir) _____________ , mourants et
vivants.
Exercices supplémentaires sur les participes passés et les adjectifs
Exercice supplémentaire 3
Le texte suivant contient des adjectifs et des participes passés qui sont mal accordés.
Trouve les 17 fautes et corrige-les en utilisant la stratégie de correction suivante :
souligne le donneur d’accord, inscrive son genre et son nombre et trace une flèche du
donneur d’accord au receveur d’accord.
Une bête fort intelligente
Le poney est un petit cheval qui mesure au maximum 1,48 mètre au garrot. Comme le
cheval, le poney est herbivore. Cependant, chez ce dernier, les jambes sont
proportionnellement plus courte, la queue et le pelage sont fourni, et la crinière est
généralement emmêlé et touffu. Les poneys, réputé pour être des bêtes intelligente et
amicale, sont parfois qualifié d’animaux têtu ou trop gâté.
Ces équidés de petite taille ont été domestiqué et élevé en captivité à des fins diverses.
Ils ont jadis été utilisé pour le transport des marchandises. Autrefois, ces petits chevaux,
qui sont capable de traîner une charge deux fois plus lourde qu’eux, devaient tirer, dans
les galeries étroite des mines, les wagonnets rempli de charbon. Aujourd’hui, beaucoup
de poneys sont apprécié comme montures pour les enfants et les cavaliers débutants.
Exercices supplémentaires sur les participes passés et les adjectifs
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