Mme Raddaoui Amel 2019 // 2020 Epreuve de français 1er trimestre 6ème année Nom…………………… Prénom………………... Texte Je m’appelle Karim, je suis en 6ème année, enfin, pas en ce moment…Je vous explique : resté à la maison depuis deux semaines après un séjour interminable à l’hôpital, je commence vraiment à m’ennuyer, d’autant que je n’ai pas le droit de sortir et ce, pour un bon moment encore. De plus je m’inquiète un peu pour l’école, j’ai peur d’avoir du retard et de redoubler… Mes parents et mes instituteurs m’ont trouvé une solution, je n’ai pas bien compris ce que ça signifiait , mais je crois qu’il s’agit à chaque fois d’un de mes enseignants qui vient me faire travailler à domicile… Maman et le directeur ont décidé, par téléphone, des matières qu’il me faudra travailler (j’ai un peu de mal en calcul, il faut bien l’avouer…même si les cours que j’ai suivis à l’hôpital m’ont bien servi). Alors cet après-midi, pour la première fois, M. Salim, mon maître, va venir me donner un cours de calcul pour commencer, sans doute de français aussi. Mme Amel, la maîtresse des 6ème, viendra le samedi m’expliquer la grammaire, la conjugaison ou l’orthographe… Maman a préparé mes affaires sur un coin de la table. J’espère que je pourrai garder ma casquette… 14 Heures…On sonne ! Pile à l’heure ! C’est lui ! M. Salim refuse poliment le café que lui proposent mes parents (…merci, mais vous savez, on n’a déjà pas beaucoup de temps... une autre fois). - Bonjour Karim ! Tu as l’air en pleine forme ! Je t’ai apporté des dessins de la part de tes camarades. Il y avait aussi un programme d’activités en calcul et français. Beaucoup moins marrant ! Surtout pour un mercredi après-midi ! ……. Enfin, une heure et demie plus tard, je savais tout sur « la division d’un nombre décimal par un nombre entier » et sur « l’accord du verbe avec le sujet ». Je crois que je n’ai plus de souci à me faire ; lorsque je retournerai à l’école, je serai capable de suivre aussi facilement que les autres. Et puis, les copains ne m’oublient pas, M. Salim a promis de jouer le facteur aussi souvent que nécessaire d’ailleurs, … en attendant qu’ils puissent me rendre visite. Questions 1- J’écris VRAI ou FAUX : Karim passe ses examens. Karim a passé un long temps à l’hôpital. Trois enseignants viennent aider l’enfant. Karim reçoit des lettres de la part de ces camarades. 2- Est-ce que Karim a suivi des cours à l’hôpital ? …………………………………………………………………………………… J’écris la phrase qui le montre : .................................................................................................................... 3- Je réponds à la question : Le petit malade a-t-il bien profité des cours qu’il vient de recevoir ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Je relève l’indice qui prouve ma réponse : …………………………………………………………………………………… 4- M.Salim envisage-t-il de changer de métier et de devenir facteur ? …………………………………………………………………………………… Relève la phrase qui justifie ta réponse : .................................................................................................................... 5- a-Je remplace le mot souligné par son synonyme : ➢ Beaucoup moins marrant. ➢ Beaucoup moins …………………… ➢ M. Salim refuse poliment. ➢ M. Salim refuse …………………… b-Je remplace le mot souligné par u mot de sens contraire: ➢ Je commence vraiment à m’ennuyer. ➢ Je commence vraiment à …………………………… 6- Les camarades de Karim lui ont envoyé des dessins. A leur place, tu te contentes d’un dessin? Dis pouquoi? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Grammaire : 1- Mes parents et mes instituteurs m’ont trouvé une solution. Réécris la phrase en s’adressant à un ami: …………………………………………………………………………… 2- M. Salim refuse poliment le café que lui proposent mes parents. Remplis le tableau suivant: Nom propore déterminant Article Nom commun ………….. ………….. ………… …………… 3- Je vous explique : resté à la maison depuis deux semaines. Réécris la phrase en remplaçant “ je “ par “ nous “ Nous…………………………………………………………………………… Conjugaison 1- Maman a préparé mes affaires sur un coin de la table.. Réécris la phrase en remplaçant “ maman “ par “ mes tantes “ Mes tantes……………………………………………………….……… 2- Je n’ai pas le droit de sortir. Réécris la phrase en commençant par “ après l’hospitalisation “ ................................................................................................................ 3- Je retournerai à l’école et je serai capable de suivre facilement les cours. Réécris en mettant les verbes au passé compose: …………………………………………………………………………………… Expression écrite Sujet: Tes amis et toi, vous décidez d’aider un ami hospitalisé à surpasser son absence en classe. Vous lui envoyez les cours par messenger. En huit phrases au moins, raconte ce qui s’est passé et dis comment votre decision a été fructueuse . .................................................................................................................... …………………………………………………………………………………. C1 …………………………………………………………………………………… C2 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… C5 …………………………………………………………………………………… C6 …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… C7 ………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….
