Activité 2 Le fonctionnement des testicules à partir de la puberté

Activité 2 : Le fonctionnement des testicules à partir de la puberté
A la puberté, les testicules, organes reproducteurs du garçon, se développent. Dans le même temps, un phénomène
nouveau apparaît : l'émission de sperme.
PB : Comment fonctionnent les testicules à partir de la puberté ?
A l'aide des pages 48/49 (livre Belin) répondre au questions suivantes :
1) Légende le schéma ci-dessous de l’appareil reproducteur de l’homme. (C3)
2) En quelques phrases explique le fonctionnement des organes reproducteurs de l’homme. Utilise le vocabulaire
adapté. (C1)
3) Après avoir fait le schéma d’un spermatozoïde, dis pourquoi on peut dire qu’il s’agit bien d’une cellule, donne
en quelques caractéristiques. (Ra2)
4) Sur le schéma de l’appareil reproducteur, représente par des flèches le trajet des spermatozoïdes depuis leur
lieu de production jusqu’au lieu d’émission du sperme.
Autoévaluation : ton travail est réussi si :
C3
- les légendes sont « canal déférent, vésicule séminale, prostate, urètre, pénis, prostate,
épididyme, testicule » + placées au bout des traits + titre adapté à ce que l'on observe
C1
- tu as utilisé les mots suivants : puberté ; testicules ; spermatozoïdes ; de manière
continue ; sperme ...
Ra2
- tu as mis en relation tes observations avec tes connaissances d'une cellule : membrane +
cytoplasme + noyau
- tu as décris un spz (tête, flagelle) + dis qu'il est capable de ce déplacer.
I1
- tu as retrouvé le trajet des spz en exploitant le texte du document 5 page 49 (+ flèches
placées + légende)
non
oui