Exercices CM2 : Accords du groupe nominal

Français ____ CM2 : les accords du GN
badge
niveau
sur le
LSU
compétence : accorder les composants du groupe nominal
orange
PA
Accorder un nom et son déterminant en genre et en nombre.
jaune
Accorder un nom et son adjectif en genre et en nombre.
vert pomme
A
Faire les accords dans un groupe nominal compose d'un
déterminant, un nom et un adjectif
vert sapin
A+
Faire tous les accords dans le groupe nominal
Français ____ CM2 : les accords du GN
badge
niveau
sur le
LSU
compétence : accorder les composants du groupe nominal
orange
PA
Accorder un nom et son déterminant en genre et en nombre.
jaune
Accorder un nom et son adjectif en genre et en nombre.
vert pomme
A
Faire les accords dans un groupe nominal compose d'un
déterminant, un nom et un adjectif
vert sapin
A+
Faire tous les accords dans le groupe nominal
Français ____ CM2 : les accords du GN
compétence : accorder les composants du groupe nominal
Français ____ CM2 : les accords du GN
compétence : accorder les composants du groupe nominal

Badge
orange
Essai 1
Nom : Prénom :
date :
Validé :
 oui  non
Transforme ces noms pour qu’il s’accorde avec le déterminant proposé :
un chien  une ………………
le boulanger  la ………………………
nos chevaux  ta …………………….
ma famille  nos ………………………
des pharmaciennes  le ………………………
des avocates  mon ………………………….
le facteur  la …………………………………
nos frères  ma ………………………………
Accorder les composants du
groupe nominal
CM2
Badge
orange
Essai 2
Nom : Prénom :
date :
Validé :
 oui  non
Transforme ces noms pour qu’il s’accorde avec le déterminant proposé :
ma mère  ton …………………
mes amies  un …………………
des architectes  l’…………………………
une violoniste  un …………………………
des veufs  une ……………………………
un époux  une ………………………………
des champenois  une ……………………………
une impératrice  un …………………………………
Accorder les composants du
groupe nominal
CM2

Badge
orange
Essai 3
Nom : Prénom :
date :
Validé :
 oui  non
Transforme ces noms pour qu’il s’accorde avec le déterminant proposé :
mon oncle  mes ………………………
des poules  un ………………………
mes cousins  ma ………………………….
un sorcier  une …………………………….
un pneu  des ……………………………………
un hibou  des ………………………………….
une astronaute  un ………………………………
une captive  un ……………………………………
Accorder les composants du
groupe nominal
CM2
Badge
jaune
Essai 1
Nom : Prénom :
date :
Validé :
 oui  non
Complète ces groupes nominaux :
un veuf triste  une …………………………………….
un chat attentif  ………………………. attentives.
une lionne malade  ……………………………malades.
des guenons blagueuses  un ………………………………
mon oncle paternel  … tantes ………...........................
des sorcières cruelles  un ……………………………
une jument royale  des ……………………………. (masc.)
un écolier menteur  des …………………………… (fém.)
des louves peureuses  …… loup ………………………
Accorder les composants du
groupe nominal
CM2

Badge
jaune
Essai 2
Nom : Prénom :
date :
Validé :
 oui  non
Complète ces groupes nominaux :
un acteur talentueux  une ……………………………………
un cuisinier expérimenté  ……………………. expérimentées.
une championne déchue  ……………………………déchu.
des tigres affamés  une ……………………………………
mon client satisfait  …… clientes …………………………
des bergères égarées  un ……………………………………
une héroïne fatiguée  des ……………………………. (masc.)
un musicien motivé  des …………………………… (fém.)
des passantes vigilantes  …… passant ………………………
Accorder les composants du
groupe nominal
CM2
Badge
jaune
Essai 3
Nom : Prénom :
date :
Validé :
 oui  non
Complète ces groupes nominaux :
un alpiniste chevronné  une ……………………………………
un collégien studieux  ………………………… studieuses.
une directrice discrète  …………………………… discrets.
des chiennes curieuses  un ………………………………
mon cousin paternel  …… cousines ……………………
des factrices ponctuelles  un ……………………………
une compagne tendre  des …………………………… (masc.)
un taureau puissant  des …………………………… (fém.)
des conductrices boueuses  …… conducteur …………………
Accorder les composants du
groupe nominal
CM2

Badge
vert
pomme
Essai 1
Nom : Prénom :
date :
Validé :
 oui  non
Complète ces groupes nominaux :
un tigre vif  une ……………………………………………
un ours blanc  …………………………… blanches.
un gilet vert amande  … chaussettes ………………………
un poulain marron  …… pouliches …………………………
des réunions matinales  un rendez-vous ……………………
un drapeau national  des ……………………………………
une belle biche  des ……………………………. (masc.)
un désert glacial  des ……………………………………
des sœurs plaintives  …… frère …………………………
Accorder les composants du
groupe nominal
CM2
Badge
vert
pomme
Essai 2
Nom : Prénom :
date :
Validé :
 oui  non
Complète ces groupes nominaux :
un pantalon bleu clair  …… chemise …………………………
un landau bancal  des ………………………………………
un pelage fauve  …… fourrures ……………………………
une lettre finale  …… points ………………………………
un jeune natif  de ……………………………………(fém.)
un front écarlate  …… joues ……………………………
une veste orange  … costumes ……………….
un professeur principal  des ……………………………
un bocal bancal  des ………………………………
Accorder les composants du
groupe nominal
CM2