1C - angles contrôle

Nom : ……………… Date : ………..…………
Prénom : ……………
Classe : ….
Les angles
1) COMPLÈTE les phrases suivantes. /5
➢ Un angle est une portion du ………..… par deux ………………………… de même origine.
➢ Un angle plat est un angle de ………. degrés.
➢ Deux angles sont complémentaires si la somme de leur amplitude vaut ……….. degrés.
➢ Deux angles qui ont le même sommet, un côté en commun et qui sont situés de part et
d’autre du côté commun sont des angles ……………………………. .
2) REPASSE en couleur les demi-droites qui semblent être (à vue d’œil) les bissectrices des angles :
/2
3) Sans utiliser le rapporteur, CALCULE l’amplitude de l’angle ombré Â1 de chaque figure.
NOTE les étapes du calcul pour justifier ta réponse. /6
1)
A
ˆ 1 =
2)
A
ˆ 1 =
3)
A
ˆ 1 =
/ 28

4) C OMPLÈTE le tab le au s ac h a nt qu e A
ˆ et B ˆ
sont d e u x an gle s supp léme ntaires . /2
A
ˆ
28°
105°
61°
90°
B
ˆ
5) CONSTRUIS l’angle XÂY de 50°. /4
6) CONSTRUIS la bissectrice à l’aide du compas de l’angle  et CODE la figure. /4
Les tracés du compas doivent être visibles.
7) OBSERVE le triangle ABC rectangle en A représenté ci-dessous.
/5
1) CITE un couple d’angles adjacents et complémentaires.
→ ………… et …………
2) CITE un couple d’angles adjacents et supplémentaires.
→ ………… et …………
3) COMPLÈTE : AB
ˆ C = …….° et AX ˆ B = …….° .