Nom : ……………… Date : ………..………… Prénom : …………… Classe : …. / 28 Les angles 1) COMPLÈTE les phrases suivantes. /5 ➢ Un angle est une portion du ………..… par deux ………………………… de même origine. ➢ Un angle plat est un angle de ………. degrés. ➢ Deux angles sont complémentaires si la somme de leur amplitude vaut ……….. degrés. ➢ Deux angles qui ont le même sommet, un côté en commun et qui sont situés de part et d’autre du côté commun sont des angles ……………………………. . 2) REPASSE en couleur les demi-droites qui semblent être (à vue d’œil) les bissectrices des angles : /2 3) Sans utiliser le rapporteur, CALCULE l’amplitude de l’angle ombré Â1 de chaque figure. NOTE les étapes du calcul pour justifier ta réponse. 1) Â1 = 2) Â1 = /6 3) Â1 = 4) COMPLÈTE le tableau sachant que  et B̂ sont deux angles supplémentaires.  28° 105° 61° /2 90° ˆ B 5) CONSTRUIS l’angle XÂY de 50°. /4 6) CONSTRUIS la bissectrice à l’aide du compas de l’angle  et CODE la figure. /4 Les tracés du compas doivent être visibles. 7) OBSERVE le triangle ABC rectangle en A représenté ci-dessous. /5 1) CITE un couple d’angles adjacents et complémentaires. → ………… et ………… 2) CITE un couple d’angles adjacents et supplémentaires. → ………… et ………… 3) COMPLÈTE : AB̂C = …….° et AX̂B = …….° .
