Fiche de Travaux Dirigés FICHE DE TD N° 1 : LE PROCESSEUR Questions de cours 1) Quels sont les éléments composant la machine de Von Neumann ? 2) Qu’est-ce qu’un système d’exploitation ? Quelle est la différence avec un logiciel ? 3) Quel est le rôle du signal POWER GOOD dans une alimentation ? 4) Quels sont les composants principaux d’un ordinateur ? 5) Quel est le rôle du processeur dans un ordinateur ? 6) Quels sont les principaux groupes d’instructions que l’on rencontre dans un processeur ? 7) Quelles sont les principales caractéristiques d’un processeur ? Exercice 1: Soit un processeur cadencé à 25 Mhz, on suppose que l’exécution d’une instruction demande 4 cycles d’horloge. Quelle est la puissance de ce processeur ? Quelle est la durée d’exécution d’un fichier de 5Ko par ce processeur, si chaque instruction vaut 2 octets ? Exercice 3: On considère l‘instruction qui effectue la multiplication de deux nombres A et B Sachant que le contenu du compteur ordinal avant l’exécution de l’instruction est 100 et que l’adresse du 1er opérande est de 120. Le deuxième opérande se trouve dans l’accumulateur. 1) donnez le contenu du registre instruction ; 2) donnez le contenu de la mémoire centrale pour A = 30 et B = 20 ; 3) donnez le contenu de l’accumulateur avant et après l’exécution Exercice 4: Le CPI d’un processeur est de 5 cycles d’horloge. Les étapes d’exécution d’une instruction sont : Recherche (RE), Décodage (DE), Exécute (EX), Chargement de la mémoire (CH) et Sauvegarde (SE). Dessiner le diagramme d’exécution des instructions pour n = 10 cycles d’horloge. 1) 2) 3) 4) En mode séquentiel En mode pipeline ; Quel le nombre d’étages de ce pipeline ? En mode super scalaire En mode pipeline, en considérant que le processeur est un dual core sans hyperthreading. ISGE-BF/ 1ATCFI / 2019-2020 / TECHNOLOGIE DES ORDINATEURS / DIALLO Fouziatou Fiche de Travaux Dirigés FICHE DE TD N° 2 : LES MEMOIRES Questions de cours 1) Quelle différence y-a –t-il entre une mémoire vive et une mémoire morte ? 2) Qu’est ce qui permet de réduire l’écart de vitesse entre la mémoire centrale et le processeur ? 3) Pourquoi, les constructeurs de mémoires ont – ils opté pour une mémoire centrale à base de SDRAM ? pour une mémoire cache à base de SRAM ? 4) Quel est le rôle des commandes CS et RW dans la mémoire centrale ? 5) Quels sont les principales caractéristiques d’une mémoire ? 6) Pourquoi utilise t- on des mémoires caches ? Exercice 1: Quelle est la taille du mot mémoire, et combien peut –on loger de mots mémoires (capacité mémoire, ou taille mémoire du boîtier) dans un tel boîtier tel que représenté ci-après ? D0 A10 De quel type de mémoire s’agit-il ? A9 D1 A8 A7 A6 A5 A4 Exercice 2 : A3 A2 A1 A0 MEMOIRE D2 D3 D4 D5 D6 D7 OE WE CS Soit un ordinateur doté d’un bus de données de 32 bits et d’un bus d’adresse de 16 bits, calculer : 1) La taille du registre d’adresse mémoire 2) La taille du registre d’information mémoire 3) Le nombre de mots adressables 4) La taille de la mémoire centrale en Mo Exercice 3 : Sur une barrette de puce DIP on lit les inscriptions suivantes : 41 256. Sur la carte mère, on trouve des supports de 8,5 cm et de 10,5 cm .On désire avoir sur cette carte mère 16 Mo de mémoire. 1) Déterminer la capacité des barrettes - Si nous avons uniquement des SIMM standard ? - Si nous avons uniquement des SIMM PS/2 2) Quels est le nombre total de puces sur cette carte mère si nous avons des barrettes SIMM PS/2. ISGE-BF/ 1ATCFI / 2019-2020 / TECHNOLOGIE DES ORDINATEURS / DIALLO Fouziatou Fiche de Travaux Dirigés FICHE DE TD N° 3 : LES PERIPHERIQUES Exercice 1: ECRANS 1) Donner la fréquence horizontale d’un écran pour une fréquence verticale de 70Hz et qui a une définition de 640 X 480. 2) Soit à afficher une définition de 1024 X 768 sur un moniteur de 14" ayant un PAS de 0,28 mm. Peut-on réellement afficher cette résolution avec ce PAS sur l’écran disponible. 3) On souhaite afficher les définitions suivantes : 640 X 480, 1024 X 768. Donner la mémoire en Mo pour afficher ces résolutions en 256 couleurs et avec la norme TRUE COLOR. Exercice 2 : DISQUES DURS I. A l’aide d’un utilitaire, on relève les caractéristiques suivantes sur un disque dur (Tableau ci-dessous).Quelle est la taille du secteur en octets ? Capacité Cylindres Têtes Secteurs 850 526 208 octets 824 32 63 / Pistes II. Un disque dur comporte les caractéristiques suivantes : 5400 tr / mn, 1024 cylindres, 10 plateaux, 20 têtes de lecture / écriture, la capacité d’un secteur est de 1 Ko. 1) Quelle est la capacité du disque dur ? 2) On veut installer Windows 98 et Office 2000 sur CD-ROM .Donnez la capacité utile du disque dur ? III. Sur un appareil, nous relevons les informations suivantes : RW- LG - DVD - Disc compact .Que signifient ces informations ? Qu’est-ce cet appareil permet de faire ? Exercice 3 : CLAVIER – SCAN CODE Un utilisateur saisie sur son clavier le texte suivant : l’ISGE ! # Je suis étudiant à Quel est le scan code qui est envoyé à l’interface graphique pour afficher le texte ? ISGE-BF/ 1ATCFI / 2019-2020 / TECHNOLOGIE DES ORDINATEURS / DIALLO Fouziatou Fiche de Travaux Dirigés ISGE-BF/ 1ATCFI / 2019-2020 / TECHNOLOGIE DES ORDINATEURS / DIALLO Fouziatou
