lugares y formas de poder

LUGARES Y FORMAS DE PODER
Primero, voy a definir los términos de la nocion de lugares y formas de poder. Podemos decir que se denomina
lugar a un sector de espacio. Un lugar ocupa una determinada superfie. Puede ser un sitio o una zona geogragica,
un pais o un continente. Un lugar tambien puede ser virtual, como que se encuentra en internet o en las redes
sociales. Ademas, el poder remite a la influencia de una persona o grupos de personas sobre otras y puede tener
diferentes formas de expresion : politicas, economicas, familiares, culturale, militares, entre otras. Para ilustrar esta
nocion voy a tratar la tematica del trabajo infantil con sus poderes y contrapoderes. Entonces, podemos
preguntarnos : en qué medida hay que prohibir o regular el trabajo infantil ? Para contestar a esta problematica
primero voy a estudiar el trabajo infantil a nivel global y despues voy a evocar el trabajo infantil en Bolivia.
I- El trabajo infantil a nivel global (« Que barbaridad », « ninos trabajadores »)
Primero, segun la Organizacion Internacional del Trabajo, el trabajo infantil designa « toda actividad economica
realizada por menores, por debajo de la edad minima requerida por la legislacion nacional vigente de un pais para
incorporarse a un empleo, o pr menore de 18 anos, y que interfiera con su escolarizacion, se realise en ambientes
peligrosos, o se lleve a cabo en condiciones que afecten a ssu desarrollo psicologico, fisico, social y moral,
inmediato o futuro » . Mas precisamente el trabajo infantil se considera como peligroso si el trabajo que, por su
naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, es probable que dane la salud, la seguridad o la moralidad
de los ninos. El dibujante comprometido, Quino, denuncia a traves la tira de Mafalda, el trabajo infantil y la
explotacion de los ninos de los paises del sur. En efecto Mafalda se siente muy preocupada , horrorizada e
indignada ante esta problematica. En cambio, su amiga Susanita, se despreocupa de esta realidad. Organizaciones
como la unicef o el OIT se pelean para asegurar la proteccion de estos ninos. La mayora de las veces estos ninos
son obligados a trabajar a causa de la pobreza, la precaridad, el hambre, porque son ninos abandonadas, a causa de
la tradicion, la cultura y del consumismo. El trabajo infantil puede dar lugar a la descolarizacion de los ninos
privados de su libertad de elegit su futuro, del mal trato, anadio, la violencia fisica y moral en el lugar de trabajo y
la muerte en el peor de los casos, ya que las condiciones alli son peligrosos para su salud.
II- El trabajo infantil en Bolivia
Mas precisamente, nos interesamos al trabajo infantil en Bolivia, en las minas. Como lo hemos visto los ninos
minero tienen riesgos de derrumbes y desprendimientos de rocas, uso de explosivos, esfixia or mala ventilacion,
enfermedades asociadas a los residuos de las excavaciones, caidas a diferente nivel, golpes en general. Por
ejemplo, Abigail Canaviri, una nina de 14 anos trabaja en las galerias del Cerro Rico de Potosi, que es una de las
minas mas deteriorada y peligrosa del mundo. En efecto, tiene que trabajar para satisfacer las necesidades de su
familia porque su padre fallecion. Es muy dificil y cansado. En Bolivia hay 13000 ninos que trabajan en
condiciones horribles e inhumanos en las minas. En efecto, Bolivia es el unico pais del mundo donde el trabajo
infantil es legalizado y regulado con el Codigo Nino, Nina y Adolescente. La edad minima de trabajo infantil es 14
anos y excepcionalmente 10 anos para los oficios tradicionales no peligrosos. Hay organizaciones y instituciones ,
la UNICEF, la OIT, o Cepromin que protegen los ninos y representan los contrapoderes . En efecto Cepromin les
brinda comida, agua caliente, un entorno amable y les ayuda con los deberes para que no abandonen la escuela.
Mientras que la UNATSBO que es el sindicato de ninos trabajadores representa el poder. Este trabajo infantil se
deba a los multinacionales y empresarios que privilegian una mano de obra barata y se deba a los pais que quieren
hacer el dinero posible.
Para concluir podriamos decir que las soluciones para erradicar el trabajo infantil y romper el circulo de la pobreza
son diversas. Las soluciones nacionales pueden ser la existencia de leyes precisas que garanticen los derechose de
los ninos, brindar asistencia a los familias y campanas de sensibilizacion o retomar los estudios para salir de la
pobreza y la miseria. Ademas las soluciones internacionales pueden ser de reducir la pobreza y la miseria
ofreciendo condiciones dignas de vidas a la poblacion y el cumplimiento y respecto de la Declaracion de los
Derechos del Nino.