Ordinateur

Séquence 3 : Ordinateur
et périphériques
Problématique :
Comment fonctionne un ordinateur ?
Mme SOULAT

Compétences :
- Repérer et comprendre la communication et la gestion de
l’information,
- Exploiter un document constitué de divers supports,
- Extraire les informations pertinentes d’un document et les mettre en
relation pour répondre à une question,
- Décrire le fonctionnement d’un objet technique, leurs fonctions et
leurs composants.

Activité 1 : Histoire de l’ordinateur
Comment imaginez-vous le 1er ordinateur ?
Mme SOULAT
Avait-il un clavier ? Une souris ?
Était-il transportable ? Sa taille ?
Quelle est la date de sa création ?

Mme SOULAT

L’ordinateur est né en 1943.
Il n’avait pas ni souris ni clavier et était
composé de 18000 lampes à vide.
Il occupait une place de 1500 m2.
Dans les années 1980 apparaît la base de
l’ordinateur tel que nous le connaissons.
Mme SOULAT