УТВЕРЖДАЮ Заместитель председателя оргкомитета II (районного) этапа областной олимпиады по учебным предметам П.Е.Красько Задания II этапа областной олимпиады по французскому языку 2013/2014 учебный год Test d’audition (5-ième et 6-ième) LE CHAT QUI VA A L'ECOLE Total : 40 points I. Choisissez la variante correcte (12 points): 1) Un jour, Félix descend _______________. a) du train b) dans la rue c) de l’ école 2) Le chat monte l’escalier et va vers _____________ . a) les grandes classes b) la cantine c) la table de la maîtresse 3) Le maître ferme la porte ______________. a) au nez de Tim b) au nez de son papa c) au nez de Félix 4) Tim est devant le tableau _________________. a) devant le bureau b) devant la table c) devant le tableau 5) Les élèves écrivent ________________. a) sur leurs cahiers b) dans leurs livres c) au tableau 6) La cloche sonne et tous les enfants __________________. a) courent dans la rue b) jouent dans la cour c) s'habillent II. Ecrivez si c’est vrai ou c’est faux (12 points): 1. Tim est un gros chat gris. ______________ 2. Tim ne voit pas Félix._____________ 3. Le chat trouve la classe de Tim. _____________ 4. La maîtresse écrit le mot Chien au tableau. _____________ 5. A la leçon de dessin les élèves dessinent le portrait de Félix. ________ 6. Tim donne son dessin à Félix. _____________ III. Répondez aux questions (16 points): 1. Avec qui aime jouer Félix? __________________________________ 2. Qui salue Tim? ____________________________________________ 3. Est-ce que les enfants sont contents que Felix reste en classe? ______ _________________________________________________________ 4. Que font les enfants à la récréation?____________________________ _________________________________________________________ 1 Texte d’audition (5-ième et 6-ième) LE CHAT QUI VA A L'ECOLE Félix est un gros chat gris. Il aime jouer avec Tim. Tim - c'est un garçon. Tim va à l'école. Félix reste à la maison. Un jour, Félix descend dans la rue. Il marche derrière Tim. Tim ne voit pas Félix. Il salue le maître d'école, il parle à ses amis. Voilà l'école. Félix entre dans l’école. Le chat monte l’escalier et va vers les grandes classes. A ce moment-là un maître ouvre la porte de la classe. Il voit Félix. - Oh là là! Un chat dans l'école! Et il ferme la porte au nez de Félix. Le chat descend l’escalier. Voilà les petites classes.Une porte est ouverte. Félix entre. C'est la classe de Tim. Tim est devant le tableau. La maîtresse est à sa table, elle regarde Tim. - A qui est ce chat? demande-t-elle. - A moi, répond Tim. - Les chats ne vont pas à l'école, Tim. - Je sais ... Mais Félix ne comprend pas. - Bon! Pour une fois Félix reste en classe. Tim est content. Les enfants sont contents aussi. La maîtresse écrit le mot Chat au tableau. Les élèves écrivent sur leurs cahiers. Félix n'écrit pas, mais il écoute attentivement. A la récréation les enfants donnent du lait à Félix. Il regarde tout: les dessins, les livres, le tableau. A la leçon de dessin les élèves dessinent le portrait de Félix. Tim donne son dessin à la maîtresse. - C'est pour vous, Mademoiselle Nénon. - Merci, Tim! dit-elle. C'est joli. La cloche sonne et tous les enfants s'habillent. Félix a déjà son manteau sur lui. Il marche à côté de Tim. Qu'il est content! Il est un élève comme Tim! Test d’audition (5-ième et 6-ième) LE CHAT QUI VA A L'ECOLE Corrigés Total : 40 points I. Choisissez la variante correcte (12 points): 1.b 2.a 3.c 4.c 5.a 6.b II. Ecrivez si c’est vrai ou c’est faux (12 points): 1. Faux 2. Vrai 3. 3. Vrai 4. Vrai 5. Vrai 6. Faux III. Répondez aux questions (16 points): 1. Félix aime jouer avec Tim. 2. Tim salue le maître d'école. 3. Oui, les enfants sont contents que Felix reste en classe. 4. A la récréation les enfants donnent du lait à Félix. 2 Test de grammaire et de vocabulaire (5-ième et 6-ième) (80р) Exercice 1. Choisissez la variante correcte (40р) : 1. Chaque matin je ..... peigne a) se b) te c) me d) 2. Hier elles ...... toute la soirée. a) dansent b) vont danser c) ont dansé d) sont dansée 3. L’avion vole ...... haut que l’oiseau. a) aussi b) plus c) moin d) le plus 4. Demain nous ...... le cinèma. a) avons visité b) visitons c) visiterons d) visiteront 5. J’aime beaucoup ...... tartes aux noisettes. a) cette b) ce c) cet d) ces 6. Tu prends .... livres. a) votre b) notre c) tes d) ton 7. Vous allez mangez .... . a) de poisson b) le poisson c) du poisson d) une poisson 8. Il va à la piscine pour .... . a) nage b) a nagé c) nagera d) nager 9. Dans la pièce ...... une patite table de chevet. a) il y a b) est c) a d) sont 10. Catherine a préparé une tarte : elle ... du sel et du sucre, de le farine, du beure, des oeufs. a) met b) a mis c) va mettre d) mettra 11.Au musée ........... beaucoup de documents. a) est b) sont c) il y a d) ont 12. Pendant les vacances d’hiver elle ...... patiné. a) a b) as c) est d) suis 13. Philippe et Boris ....... à Moscou. a) ont allé b) sont allées c) sont allé d) sont allés 14. La semaine prochaine, vous .... du ski. a) ferez b) fairez c) avez fait d) faisais 15. Demain je .... le livre. a) vas lire b) lit c) ai lu d) lirai 16. – Nous mettons les champignons dans nos paniers. - Nous ........ mettons dans nos paniers. a) leurs b) les c) lui d) leur 17. Pierre récite la poésie à son professeur. Pierre ........... récite la poésie. a) leur b) la c) le d) lui 18. Je prendrai ........ fromage. a) des b) de la c) le d) du 3 19. Je ne veux pas ..... viande. a) de b) de la c) la d) – 20. Hier le ciel ..... bleu. a) été b) était c) sera d) est Exercice 2. Mettez au féminin (10 p) 1. 2. 3. 4. 5. une voiture ________________(noir) une rose __________________(blanc) une fin ___________________(heureux) une _________________(bon) pomme une _________________(gros) dame Exercice 3. Écrivez la forme correcte ce, cet, cette, ces (4p): 1. _______ lapin 2. _______ chiens 3. _______arbre 4. _______trousse Exercice 4. Mettez les verbes à l’impératif (6p): 1. Nina, _________________le texte ! (lire) 2.______________vos cahiers ! (ouvrir) 3.________________au tableau, Nicolas ! (aller) Exercice 5. Mettez les verbes au Passé Composé (10p) : 1. 2. 3. 4. 5. Dimanche dernier nous ___________________(aller) à la campagne. Ils _____________________(avoir) de la chance. Je _____________________ (aimer) faire du vélo. Est-ce que vous _____________________ (lire) cet article? Est-ce que tu _____________________(finir) de travailler? Exercice 6. Mettez les verbes au futur proche (10p): 1. 2. 3. 4. 5. Les enfants font de la planche à roulettes. ____________________________________________________ Julie envoie une page de son journal à ses amis. ____________________________________________________ Nous visitons le Louvre. ____________________________________________________ Tu pars en vacances à Paris. ____________________________________________________ Vous jouez au football. _____________________________________________________ 4 (5-ième et 6-ième) Test de grammaire Corrigés Exercice 1.(40p) 1c 5d 2c 6c 3b 7c 4c 8d Exercice 2.(10p) 1. noire 2. blanche 9a 10b 11c 12a 3. heureuse 13d 14a 15d 16b 4. bonne 17d 18d 19a 20b 5. grosse Exercice 3.(4p) 1. ce 2. ces 3. cet 4. cette Exercice 4. (6p) 1. Lis ! 2. Ouvrez ! 3. Va ! Exercice 5. (10p) 1. Nous sommes allés 2. Ils ont eu 3. J’ai aimé 4. Vous avez lu 5. Tu as fini Exercice 6. (10p) 1. 2. 3. 4. 5. Les enfants vont faire de la planche à roulettes. Julie va envoyer une page de son journal à ses amis. Nous allons visiter le Louvre. Tu vas partir en vacances à Paris. Vous allez jouer au football. 5 SITUATIONS (5- ième et 6-ième classes) 50 points 1. Vous avez des vacances.Vos amis vous proposent le voyage.Comment aimez-vous passer vos vacances? 1)Est-il intéressant de visiter le Bélarus ? 2)Quel est votre moyen de transport préféré? 3)Combien de continents y a-t-il sur le globe terrestre? 4)Qu’est-ce qu’on peut voir en France ? 2. Vous avez fait connaissance avec une fille française. Dans la lettre à votre amie vous parlez de votre famille . 1)Qui êtes-vous ? Qu'est-ce que vous faites ? 2)Comment est votre famille,nombreuse ou pas nombreuse ? 3)Comment s’appellent vos parents?Où travaillent-ils ? 4)Avez-vous des soeurs et des frères ?Comment sont-ils ? 6 3.Tous les gens aiment leur maison, leur ville, leur pays. Où habitez-vous ? Parlez-en ! 1) Quelle ville habitez-vous ? 2) Aimez-vous vivre dans une ville ou dans un village ? 3) Comment est votre appartement ? 4) Quels meubles se trouvent dans votre chambre à coucher ? 4. Dans la lettre à votre ami français vous parlez de vos loisirs, de votre hobby. 1)Avez-vous beaucoup de temps libre ? Pourquoi ? 2)Qu’est-ce que vous aimez faire quand vous êtes libre? 3)Où préférez-vous passer vos jours de repos ? 4)Visitez-vous souvent le cinéma, le musée ? 5. Vous êtes en France.Vos amis français vous posent beaucoup de questions sur votre école,vos études . Parlez-en ! 1) Où faites-vous vos études ? à l'école ou au gymnase ? 2) Comment est le bâtiment de votre école ? 3) Comment sont organisés les cours ? 4) Quelle est votre matière préférée ? Pourquoi ? 6. Tout le monde aime les fêtes. Les traditions de célébrer telle ou telle fête sont très variées. Parlez des fêtes françaises ou bélarusses. 1) Aimez-vous le Nouvel An ? Pourquoi ? 2) Comment félicitez-vous votre maman le Jour de 8 Mars ? 3) Quelle est votre fête préférée ? 4) Aimez-vous recevoir des cadeaux ? et les faire ? 7. Nous mangeons quelques fois par jour. Quels plats aimez-vous et pourquoi? 1) Qui fait la cuisine dans votre famille ? 2) Quel repas préférez-vous : fait à la maison ou préparé par un cuisinier au restaurant ?Pourquoi ? 3) Aidez-vous votre maman à acheter des produits au magasin? 4) Quels plats (produits) sont bons pour notre organisme ? 7 1. Vous avez des vacances.Vos amis vous proposent le voyage.Comment aimez-vous passer vos vacances? ------------------------------------------------------------------------2.Vous avez fait connaissance avec une fille française. Dans la lettre à votre amie vous parlez de votre famille . --------------------------------------------------------------------------3.Tous les gens aiment leur maison, leur ville, leur pays. Où habitez-vous ? Parlez-en ! ----------------------------------------------------------------------------4. Dans la lettre à votre ami français vous parlez de vos loisirs, de votre hobby. --------------------------------------------------------------------------5. Vous êtes en France.Vos amis français vous posent beaucoup de questions sur votre école,vos études . Parlez-en ! --------------------------------------------------------------6. Tout le monde aime les fêtes. Les traditions de célébrer telle ou telle fête sont très variées. Parlez des fêtes françaises ou bélarusses. ------------------------------------------------------------------------7. Nous mangeons quelques fois par jour. Quels plats aimez-vous et pourquoi? --------------------------------------------------------------- 8
