Telechargé par Bouzazi Ridha

TD1- 4e Sc. EXp. -2018 Reproduction Humaine

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Discipline des SVT
TD1 de Révision
Niveau : 4e Sc. Exp.
Reproduction Humaine
Proposé par Ridha B.
AS : 2018-2019
EXERCICE I :
Les schémas suivants représentent trois états cellulaires différents dans un testicule de mammifère au cours du
déroulement d’une fonction biologique. On note que seuls quelques chromosomes sont représentés par souci de
simplification.
Précisez la ploïdie de chaque cellule et la forme des chromosomes (dupliqués ou non), le nom de la phase et celui
de la division cellulaire correspondante, le nom de l’étape et celui de la fonction biologique concernée ainsi que le
nom de la cellule. Vous présenterez votre réponse sous forme d’un tableau.
EXERCICE II :
Pour chacun des items suivants, relevez la (ou les deux) lettre(s) relative(s) à la (aux deux) affirmation(s) exacte(s).
1. On peut attribuer aux cellules de Sertoli les rôles suivants :
a. La contribution à la nutrition des jeunes spermatides.
b. Une rétroaction positive sur la sécrétion de FSH par l’antéhypophyse.
c. La synthèse d’hormones de croissance et de protéines impliqués dans la spermatogenèse.
d. Le maintien des caractères sexuels primaires.
2. La cryptorchidie est une anomalie se traduisant par :
a. L’absence de descente des testicules dans les bourses.
b. Une stérilité s’expliquant par un manque hormonal.
c. Une atrophie des organes génitaux.
d. La suppression de la sécrétion de testostérone.
3. Sont considérées comme cellules cibles de l’inhibine :
a. Certaines cellules de l’hypophyse antérieure.
b. Les cellules de Leydig.
c. Les cellules neurosécrétrices de l’hypothalamus.
d. Les cellules germinales.
4. Le schéma suivant représente une coupe microscopique d’un testicule :
a. Correspondant à un individu fertile.
b. Correspondant à un état d’inaptitude à la procréation.
c. Témoignant d’une absence de l’activité endocrine de cet organe.
d. Relative à un sujet cryptorchide.
5. La castration chez un rat mâle adulte provoque :
a. la stérilité.
b. la régression des caractères sexuels secondaires.
c. une prise de poids.
d. l’augmentation du taux de testostérone.
6. Les gonadostimulines sont sécrétées :
a. par les cellules de Leydig.
b. par les cellules de Sertoli.
c. par l’hypothalamus.
d. par l’antéhypophyse.
7. Les spermatozoïdes humains :
a. contiennent tous un chromosome Y.
b. sont inaptes à se diviser.
c. sont fécondants dès leur formation.
d. ont une durée de vie de 2 semaines.
8. La régulation du taux de testostérone dans le sang d’un homme :
a. est continue à partir de la puberté.
b. est une autorégulation.
c. se déclenche lorsque le taux de LH dans le sang est bas.
d. se fait parallèlement à la régulation du nombre des spermatozoïdes.
9. L’ABP (Androgen Bending Protein) :
a. est une hormone de nature protéique.
b. agit sur des cellules cibles appartenant à la lignée germinale.
c. assure le transport de l’hormone sexuelle mâle (testostérone) aux cellules germinales.
d. est produite par les cellules de Sertoli.
10. Le spermatocyte II :
a. est une cellule de la lignée germinale.
b. a le même nombre de chromatides que le spermatocyte I.
c. a la même quantité d’ADN que la spermatide.
d. est localisé dans la lumière du tube séminifère.
EXERCICE III :
On se propose d’étudier certains aspects du contrôle physiologique de la sécrétion de LH chez l’homme. Pour cela
on réalise une expérience sur des mâles d’une espèce mammifère. La conduite et les résultats de l’expérience sont
reportés dans le document suivants :
Le document : Induction expérimentale d’une sécrétion hypophysaire de LH :
Flèches : injections de Gn-RH
m UI : micro-unité internationale
sans T : pas d’injection de testostérone (hormone testiculaire)
T : avec injection de testostérone
Analysez ces résultats en vue de préciser ce contrôle.
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EXERCICE IV :
Les mecanisme de la régulation des fonctions testiculaires font intervenir des interactions hormonales entre le
complexe hypothalamohypophysaire et les testicules .Pour comprendre ces mecanismes on se réfère a des études
medicales réalisées chez un sujets normal et deux sujets A et B présentant des troubles de la pubèrté.
Le document 1 représente les résultats du dosage de la testostérone et de l’ABP chez les 3 sujets
Document 1a (sujet normal)
Document 1b (sujet A)
Document 1c (sujet B)
1- Analysez les données du document 1 et aidez-vous de vos connaissances pour :
a- Déterminer la nature des troubles de la pubèrté chez chacun des deux sujets A et B .
b- Proposez une ou des cause(s) possible(s) de ces troubles.
Le document 2 représente des schémas d’interprétation d’observations microscopiques testiculaires réalisées sur un
sujet normal et sur les deux sujets A et B.
Document 2a (sujet normal)
Document 2b
Document 2c
2Exploiter lez données du document 2 en vue d’attribuer, en le justifiant,
correspondante à chacun des sujets A et B.
l’observation microscopique
Pour tester le traitement envisagé des troubles observés chez les sujets A et B, on réalise des cultures de cellules
testiculaires en présence d’extraits de cellules de l’axe hypothalamohypophysaire de chacun des deux sujets, on
obtient les résultats du document 3.
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Extraits
Cellules
Extrait des cellules du complexe
hypothalamohypophysaire (X)
Extrait des cellules du complexe
hypothalamohypophysaire (Y)
Cellules de Leydig
Cellules germinales
Cellules de Sertoli
Developpées
Repos
Repos
Repos
Activées
Développées
Document 3
3- À partir de l’analyse des données de ces expériences et en vous basant sur vos connaissances :
a- Identifiez les extraits X et Y.
b- Déduirsez le traitement convenable pour corriger les troubles de la pubèrté chez les sujet A et B.
c- Déterminez le rôle des des extraits cellulaires X et Y dans la spermatogenèse.
d- Expliquez le mecanisme de la régulation de la spermatogenèse.
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