Les Forces Motrices

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Les Forces Motrices
Les Forces Motrices est une analyse
utilisée pour comprendre ce qui motive
les gens. Ce sont nos attitudes, nos
intérêts, nos buts et nos préférences
personnels qui nous gouvernent.
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1
Contenu
Introduction
Préalable
4
Les valeurs sont ce qui est important dans la vie
5
Comment utiliser l’analyse de la motivation dite des forces motrices ?
6
Description des sept forces motrices
L’analyse des forces motrices décrit sept forces motrices différentes 8
Interprétation des différentes forces motrices
– Force motrice économique
10
– Force motrice éthique et morale
11
– La connaissance comme force motrice
12
– Le pouvoir et l’influence comme force motrice
13
– La considération comme force motrice
14
– Force motrice pratique
15
– L’accomplissement de soi comme force motrice
16
Combinaisons de forces motrices et de styles de comportement
2
Différentes combinaisons de forces motrices
18
Style de comportement rouge associé aux diverses forces motrices
20
Style de comportement jaune associé aux diverses forces motrices
21
Style de comportement vert associé aux diverses forces motrices
22
Style de comportement bleu associé aux diverses forces motrices
23
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Introduction
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1.
3
Préalable
Les Forces Motrices est une analyse utilisée pour comprendre ce qui motive les
gens. Ce sont nos attitudes, nos intérêts, nos buts et nos préférences personnels
qui nous gouvernent.
Les Forces Motrices repose en partie sur
les travaux fondamentaux du Dr Eduard
Spranger qui a identifié différents facteurs
expliquant pourquoi les individus agissent
comme ils le font. L’analyse de la motivation Ensize s’appuie sur les raisonnements
du Dr Eduard Spranger (1882–1963). Ce
dernier publie l’ouvrage Types of men
en 1928, où il décrit les six attitudes qui
influencent le choix de nos actions. Il
considère que les attitudes sont hiérarchisées, et que les deux attitudes dominantes
chez chacun de nous influenceraient les
quatre autres, à des degrés divers. Le choix
d’agir, selon Spranger, proviendrait de ces
deux attitudes.
Les 6 attitudes selon Eduard Spranger :
1.économique
2.théorique
3.esthétique
4.sociale
5.politique
6.religieuse
Ensize a poursuivi le développement des
idées d’Eduard Spranger concernant les
attitudes. À savoir, Ensize a divisé une
attitude en deux noms séparés et adaptés,
Spranger
6
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7
ÉconomiqueÉconomique
ThéoriePratique
EsthétiqueConnaissance
Social
Accomplissement de soi
PolitiqueConsidération
Religion
Pouvoir et influence
Éthique et morale
4
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Les valeurs sont ce qui est important
dans la vie
et en a modernisé le contenu.
Pourquoi est-il capital de savoir ce qui
motive un collaborateur ? Tout simplement
parce que la motivation est directement
liée à la vision personnelle de ce qui est
important dans la vie. Cela peut prendre
différentes formes selon les individus. Pour
motiver des collaborateurs, il doit exister sur
le lieu de travail une ambiance et un système de récompense qui confortent leurs
forces motrices personnelles. La motivation
consiste à gagner le « cœur » des collaborateurs, pas à faire appel à leur raison !
Ce que de nombreuses entreprises oublient, c’est que l’argent et les bonus ne sont
pas la seule motivation des gens. La motivation a trait avec les forces directrices inté-
rieures qui nous poussent à faire les choses.
Elle est liée à la satisfaction de nos besoins
individuels. La quantité d’efforts que nous
consacrons à faire un bon travail dépend de
notre degré de motivation. Quand des tâches
qui correspondent à nos forces motrices
nous sont confiées, nous trouvons l’inspiration pour les mener à bien. Les besoins sont
variables d’une personne à l’autre. L’entreprise
peut gagner bien des « cœurs » en instaurant
un dialogue avec ses collaborateurs pour
connaître les forces motrices qu’il est important pour eux de satisfaire dans le travail.
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Ce sont nos attitudes, nos
intérêts, nos buts et nos
préférences personnels qui
nous gouvernent.
5
Comment utiliser l’analyse de la
motivation dite des Forces Motrices ?
Les Forces Motrices est un outil utile dans de nombreuses situations où les différences individuelles ont une importance, par exemple dans des contextes de recrutement, de
perfectionnementd’équipes, de dirigeants ou de commerciaux, ainsi que la communication.
Les résultats mettent en lumière différents facteurs de motivation, faibles ou forts, chez
l’individu.
1. Une base de développement personnel et de développement des collaborateurs
2. Une aide dans les processus de choix
3. Un support pour l’élaboration d’un système de récompense individuel
Les Forces Motrices est un outil
1. Une analyse mettant en lumière nos attitudes
et qui peut servir de base pour identifier nos
valeurs = forces motrices
2. 42 questions dont six portant sur chaque attitude – force motrice
3. Cette analyse est normative. Cela veut dire que
la personne qui répond peut décider elle-même
l’intensité de la réponse sur une échelle graduée
de 1 à 10. L’échelle se lit comme suit :
1 = pas du tout important – 10 = très important.
4. L’échelle est ensuite transposée sous une forme
graphique où l’intensité se mesure de 0 à 100 %.
En plus de l’intensité des forces motrices, le
point de vue de l’individu est également mesuré
sur l’échelle dans sa totalité. Lors du feedback,
il pourrait être précieux d’identifier les forces
motrices les plus faibles et les plus fortes, mais
aussi de savoir comment la personne qui répond
utilise l’échelle.
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Description des
sept forces motrices
2.
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7
L’analyse de la Forces Motrices décrit
sept forces motrices différentes
Économique
Comprendre les règles du jeu et avoir de bons
Les individus ayant une forte motivation écono-
contacts avec des gens influents lui tiennent à
mique portent un grand intérêt à l’argent. Ils se
cœur. La motivation peut aussi se manifester
concentrent sur ce qui est rentable, et veulent
par la volonté de contrôler d’importantes déci-
un retour financier sur les investissements
sions ainsi que l’utilisation des ressources.
effectués. Ces investissements peuvent être du
temps et de l’argent. Les personnes ayant une
La considération
forte motivation économique recherchent la
Les individus ayant la considération comme
sécurité qu’apporte la prospérité économique.
principale force directrice s’intéressent aux
Elles peuvent éprouver le besoin de de dépasser
autres, à leur interaction et à leur bien-être. Ils
les autres quand il est question de biens financiers
sont souvent perçus comme amicaux, sympa-
et matériels.
thiques et désintéressés. Ils sont parfois prêts
à renoncer à leur profit personnel (gagner de
L’éthique et la morale
l’argent) s’il s’avère qu’une décision entraîne
Un individu doté d’une force motrice éthique
ou pourrait entraîner une perte pour quelqu’un
et morale a un sens aigu de la justice. Cela
d’autre. Un individu doté d’un fort degré de
se traduit par la volonté de travailler dans des
considération peut trouver indifférents et
organisations aux valeurs, structures, règles et
insensibles des gens ayant la connaissance, la
normes claires. L’intérêt principal caché derrière
pratique et le pouvoir comme motivations.
cette force motrice peut être décrit comme le
désir de soutenir les « forces du bien » dans les
affaires ou la société en général. Les individus
ayant une puissante motivation éthique et
morale ont un système de valeurs supérieur de
ce qui est « bien et mal », qu’ils utilisent comme
guide.
La pratique
Les individus ayant une forte motivation
pratique apprécient une solide créativité et
l’utilisation intelligente des ressources. Produire et créer sont les concepts clés de cette
force motrice. Les individus doté d’une moti-
La connaissance
vation pratique ont une bonne vision de ce qui
Les individus ayant la connaissance comme
talentueux et ont la capacité de lancer, diriger
principale force directrice sont essentiellement
et mener à terme des projets. Ils éprouvent de
intéressés par la recherche et la découverte de
la fierté et aiment montrer aux autres ce qu’ils
faits et d’informations. « C’est bon de savoir ! »
ont créé et fabriqué ; il leur arrive de mépriser
Ce type d’individu a volontiers une attitude « ré-
les personnes n’ayant que des connaissances
fléchie » et laisse généralement de côté certaines
théoriques.
peut être utile et fonctionnel. Ils sont souvent
choses comme la beauté, l’utilité pratique ou
la valeur économique d’un objet. Les individus
ayant la connaissance comme force motrice
veulent observer et comprendre les contextes.
Ilsregardent le monde avec un œil critique et
rationnel.
L’accomplissement de soi
Les individus ayant l’accomplissement de soi
comme principale force directrice s’intéressent
de près au développement personnel et au
bien-être. Ils apprécient les environnements
Le pouvoir et l’influence
autorisant la créativité et l’innovation. Le dé-
Les individus ayant le pouvoir et l’influence
désir d’avoir la possibilité d’essayer ses idées ou
comme force motrice recherchent le contrôle
celles des autres. La réflexion intérieure et le
et la puissance. Leur besoin de contrôler
feedback sont des moyens naturels de travailler.
se présente sous diverses formes, comme
Cela signifie que l’individu affectionne les
la maîtrise de soi mais aussi la main mise
environnements procurant le temps et l’espace
sur les autres. Un individu doté du pouvoir
nécessaires pour cela.
veloppement personnel peut s’exprimer par le
et de l’influence comme principale force
directrice cherche par-dessus tout le pouvoir personnel, l’influence et la renommée.
8
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Interprétation
des différentes
forces motrices
3.
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9
Force motrice économique
Les individus ayant une forte motivation économique portent un grand intérêt à l’argent.
Ils se concentrent sur ce qui est rentable, et veulent un retour financier sur les investissements effectués. Ces investissements peuvent être du temps et de l’argent. Les personnes
ayant une forte motivation économique recherchent la sécurité qu’apporte la prospérité
économique. Elles peuvent éprouver le besoin de dépasser les autres quand il est question de biens matériels et financiers.
Caractéristiques habituellement observables lorsque cette force motrice est
dominante ou presque chez un individu :
• Efficace quand il s’agit d’économie
ou d’utilisation du temps comme de
l’argent.
• Laisse rarement ou jamais quelque
chose au hasard dans une négociation.
• Recherche les réductions ou les promotions mais est rarement disposé à
proposer la même chose.
Exemples d’utilisation excessive de cette
force motrice :
• Peut, dans certains cas, amener les
autres à se sentir redevables s’ils demandent de l’aide.
• Peut passer beaucoup de temps à dénicher la « bonne affaire », ce qui se traduit
par une perte de temps et une sous-optimisation.
10
Situations ou causes pouvant créer malaise ou stress :
• Quand quelqu’un, consciemment ou
non, gaspille temps ou argent.
• Quand les investissements n’offrent pas
le rendement prévu.
• Quand les forces motrices dominantes
ne sont pas satisfaites, l’individu va montrer un certain désintérêt.
Ce que votre entourage peut envisager
pour augmenter votre motivation :
• S’intéresser au résultat.
• Économiser le temps et l’argent ou les
investissements.
• Un système de récompense séduisant.
• Vous informer que vos investissements
donnent le résultat attendu.
• Reconnaître votre bonne utilisation des
ressources.
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Force motrice éthique et morale
Un individu doté d’une force motrice éthique et morale a un sens aigu de la justice.
Cela se traduit par la volonté de travailler dans des organisations aux valeurs, structures,
règles et normes claires. L’intérêt principal caché derrière cette force motrice peut être
décrit comme le désir de soutenir les « forces du bien » dans les affaires ou la société en
général. Les individus ayant une puissante motivation éthique et morale ont un système
valeurs supérieur de ce qui est « bien et mal », qu’ils utilisent comme guide.
Caractéristiques habituellement observables lorsque cette force motrice est
dominante ou presque chez un individu :
• Décision ne permettant pas de se rendre
compte des conséquences pour soimême ou les autres.
• A un système de valeurs clair.
• Quand les forces motrices dominantes
ne sont pas satisfaites, l’individu va montrer un certain désintérêt.
• La prise de décision s’appuie sur un
système de valeurs clairement exprimé.
• Défend les valeurs qui sont essentielles
pour une « bonne » organisation.
Exemples d’utilisation excessive de cette
force motrice :
• Peut entrer en conflit avec un entourage
trop cupide.
• Peut devenir un peu « gardien de la morale ».
• Peut, dans certains cas, être perçu
comme quelqu’un qui juge les autres
d’après ses critères personnels.
Ce que votre entourage peut envisager
pour augmenter votre motivation :
• Ne pas omettre ou dénaturer des faits pouvant altérer la bonne image d’une organisation.
• Être clair sur le fonctionnement de
l’interaction entre les gens, de sorte que
chacun puisse faire de son mieux et
connaître un succès collectif.
• Vous laisser participer à une activité
contri-buant à créer un monde meilleur
pour tous.
Situations ou causes pouvant créer malaise ou stress :
• Que votre entreprise ait des valeurs
claires et où l’on vive selon ses principes.
• Transactions peu éthiques.
• Ouverture et discussions franches autour de question épineuses concernant
l’éthique et la morale.
• Traitement injuste de collaborateurs.
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La connaissance comme force motrice
Les individus ayant la connaissance comme principale force directrice sont essentiellement
intéressés par la recherche et la découverte de faits et d’informations. « C’est bon de savoir
! » Ce type d’individu a volontiers une attitude « réfléchie » et laisse généralement de côté
certaines choses comme la beauté, l’utilité pratique ou la valeur économique d’un objet.
Les individus ayant la connaissance comme force motrice veulent observer et comprendre
les contextes. Ils regardent le monde avec un œil critique et rationnel.
Caractéristiques habituellement observables lorsque cette force motrice est
dominante ou presque :
souffrir. Les tâches quotidiennes sont
alors négligées partiellement ou totalement.
• Les valeurs sont perçues et peuvent être
décrites comme rationnelles et intelligentes.
• La sécurité peut passer au second plan
quand il s’agit de chercher « la vérité ».
• Analyse et évalue rarement avec subjectivité, mais garde plutôt son objectivité.
Situations ou causes pouvant créer malaise ou stress :
• Utilise son savoir et ses compétences
pour créer un travail d’un haut niveau
qualitatif.
• Quand le temps manque pour réunir
Exemples d’utilisation excessive de cette
force motrice :
• L’individu peut être si absorbé par sa
recherche de la connaissance que les
relations avec l’entourage peuvent en
les informations suffisantes, avant une
décision par exemple.
• Déclarations imprudentes de l’entourage
sur des faits qui manquent de fond.
• Situations professionnelles n’offrant
aucun défi intellectuel.
• Quand les forces motrices dominantes
ne sont pas satisfaites, l’individu va montrer un certain désintérêt.
Ce que votre entourage peut envisager
pour augmenter votre motivation :
• Se concentrer sur la communication
rationnelle.
• Réunir et évaluer des faits, puis les présenter de façon convaincante sur le plan
théorique.
• Vous donner la possibilité de continuer à
acquérir de nouvelles connaissances par
le biais d’une formation par exemple, ou
d’autres défis intellectuels.
• Fournir le temps et l’espace nécessaires
pour vous informer sur un sujet.
• Vous procurer des défis mettant vos
connaissances à l’épreuve.
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Le pouvoir et l’influence comme
force motrice
Les individus ayant le pouvoir et l’influence comme force motrice recherchent le contrôle
et la puissance. Leur besoin de contrôler se présente sous diverses formes, comme la
maîtrise de soi mais aussi la main mise sur les autres. Un individu doté du pouvoir et de
l’influence comme principale force directrice cherche par-dessus tout le pouvoir personnel,
l’influence et la renommée. Comprendre les règles du jeu et avoir de bons contacts avec des
gens influents lui tiennent à cœur. La motivation peut aussi se manifester par la volonté de
contrôler d’importantes décisions ainsi que l’utilisation des ressources.
Caractéristiques habituellement observables lorsque cette force motrice est
dominante ou presque :
• Utilise des facteurs de puissance comme
moyen de connaître le succès.
• Cherche les opportunités de son propre
avancement.
• Tient volontiers un rôle de premier plan
dans l’interaction avec les autres.
• Se plaît dans un système de pouvoir
hiérarchique où la répartition des rôles
est claire.
Exemples d’utilisation excessive de cette
force motrice :
• Insensible à la façon dont les autres
peuvent percevoir une décision par
exemple.
Situations ou causes pouvant créer malaise ou stress :
• Décision et/ou ordre provenant d’une
personne n’ayant pas l’autorité requise.
• Discussions ne menant à rien.
• Ne pas être consulté lors d’un processus
décisionnel concernant son domaine de
spécialité.
• Quand les forces motrices dominantes
ne sont pas satisfaites, l’individu va montrer un certain désintérêt.
Ce que votre entourage peut envisager
pour augmenter votre motivation :
• Mettre en évidence les avantages possibles pour vous sur un sujet.
• S’en tenir au sujet.
• Peut s’attribuer le mérite des efforts des
autres.
• La réussite personnelle peut être plus
importante que le bien-être des autres.
• Peut, dans certaines situations, surestimer sa position en matière d’autorité et
de pouvoir.
• Être prêt à défendre et assumer son opinion.
• Vous donner la liberté d’action et
l’espace nécessaires pour prendre des
décisions.
• Procurer des défis vous apportant avancement et attributions supplémentaires.
• Vous laisser participer et être consulté
avant qu’une décision vous concernant
soit prise.
• Un plan de carrière avec un objectif clair.
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La considération comme force motrice
Les individus ayant la considération comme principale force directrice s’intéressent aux autres, à leur
interaction et à leur bien-être. Ils sont souvent perçus comme amicaux, sympathiques et désintéressés. Ils sont parfois prêts à renoncer à leur profit personnel (gagner de l’argent) s’il s’avère qu’une
décision entraîne ou pourrait entraîner une perte pour quelqu’un d’autre. Un individu doté d’un fort
degré de considération peut trouver indifférents et insensibles des gens ayant la connaissance, la pratique et le pouvoir comme motivations.
Caractéristiques habituellement observables lorsque cette force motrice est
dominante ou presque :
• Décision occasionnant plus de dommages humains que de profits économiques.
• Aide volontiers les autres.
• Ne pas se sentir à la hauteur.
• Peut consacrer beaucoup de temps et
d’énergie à la « bonne cause ».
• Quand les forces motrices dominantes
ne sont pas satisfaites, l’individu va montrer un certain désintérêt.
• Voit plutôt le bon que le « mauvais chez
les autres ».
Exemples d’utilisation excessive de cette
force motrice :
• Peut entrer en conflit avec des décisionnaires plus rationnels, en particulier si
quelqu’un souffre d’un préjudice ou se
retrouve dans l’embarras.
• Peut parfois se faire exploiter.
• Prend les choses trop à cœur.
Situations ou causes pouvant créer malaise ou stress :
• Décision prise uniquement sur des bases
rationnelles et économiques.
Choses importantes que vous pouvez
transmettre à votre entourage pour renforcer
votre motivation :
• Que les autres ne soient pas égoïstes en
voulant seulement gagner sur le travail et
les efforts d’autrui.
• Se concentrer sur la façon dont chacun
peut montrer sa juste valeur et le moyen
de créer une situation professionnelle
plus juste.
• Accentuer l’interaction entre les gens,
chacun étant indispensable et ayant une
fonction importante à remplir.
• Vous donner la possibilité d’aider les
autres.
• Que vous puissiez évoluer dans une
ambiance de travail humaine et qui
prend en considération l’individu.
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Force motrice pratique
Les individus ayant une forte motivation pratique apprécient une solide créativité et l’utilisation intelligente des ressources. Produire et créer sont des concepts clés de cette force
motrice. Les individus doté d’une motivation pratique ont une bonne vision de ce qui peut
être utile et fonctionnel. Ils sont souvent talentueux et ont la capacité de lancer, diriger et
mener à terme des projets. Ils éprouvent de la fierté et aiment montrer aux autres ce qu’ils
ont créé et fabriqué ; il leur arrive de mépriser les personnes n’ayant que des connaissances théoriques.
Caractéristiques courantes de cette force
motrice :
Situations ou causes pouvant créer malaise ou stress :
• Planifie volontiers un processus d’après
son expérience pratique.
• Quand le projet excède les délais fixés.
• Est doué pour se faire une idée de
l’utilisation optimale des ressources.
• Peut parfois dépasser les cadres économiques lors de la planification et de la
mise en œuvre d’un projet afin d’obtenir
un résultat meilleur et plus durable.
Exemples d’utilisation excessive de cette
force motrice :
• Peut agir en « négrier »pour concrétiser
un projet.
• Peut, dans certaines situations, faire
passer la fonctionnalité avant l’aspect
économique et la forme.
• Le principe du « Peut faire soi-même 
peut être trop explicite.
• Quand la mission se fait plus difficile que
prévu, et que les ressources ne sont pas
disponibles en quantité suffisante.
• Quand les autres ne perçoivent pas un
projet comme fructueux bien qu’il fonctionne en réalité.
Ce que votre entourage peut envisager
pour augmenter votre motivation :
• Estimer et apprécier le résultat et la
fonctionnalité.
• Vous laisser contribuer à des points de
vue pratiques quand un projet est planifié et mise en œuvre.
• Ne pas estimer uniquement les bons
investissements en termes d’argent ou
de forme.
• Vous laisser participer à la planification
et l’exécution de projets et de processus
ayant un caractère pratique.
• Apprécier et reconnaître votre expérience et vos connaissances pratiques.
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L’accomplissement de soi comme
force motrice
Les individus ayant l’accomplissement de soi comme principale force directrice s’intéressent
de près au développement personnel et au bien-être. Ils apprécient les environnements
autorisant la créativité et l’innovation. Le développement personnel peut s’exprimer par le
désir d’avoir la possibilité d’essayer ses idées ou celles des autres. La réflexion intérieure et
le retour d’information sont des moyens naturels de travailler. Cela signifie que l’individu
affectionne les environnements procurant le temps et l’espace nécessaires pour cela.
Caractéristiques habituelles de cette force
motrice :
• Considère le travail comme un moyen
de se réaliser soi-même.
• Expressif et communicatif quand il s’agit
d’innovation.
• Peut devenir complaisant ou fuyant
dans des situations comportant inconfort ou échec personnel.
• Apprécie ceux qui s’expriment avec
créativité.
Exemples d’utilisation excessive de cette
force motrice :
• Le développement personnel peut se
faire au détriment de la tâche/l’ensemble.
• Des idées trop larges et exubérantes où
l’évaluation du risque n’est pas de mise.
• N’écoute pas les propositions de son
entourage.
Situations ou causes pouvant créer
malaise ou stress :
• Les personnes qui ne valorisent que la
16
rationalité et l’objectivité.
• Obstacle perçu comme contraire au
développement personnel.
• Quand l’entourage est critique à l’égard
d’idées ou ne veut pas les écouter.
• Quand les forces motrices dominantes ne sont pas satisfaites, l’individu va
montrer un certain désintérêt.
Ce que votre entourage peut envisager
pour augmenter votre motivation :
• Encourager votre désir de développement personnel.
• Considérer vos idées de changement
comme une contribution positive à l’activité.
• Comprendre qu’il n’y a pas de réponse
à tout et accorder le temps de la réflexion.
• Que vous devez évoluer dans un environnement ouvert et compréhensif où
l’on peut s’exprimer librement.
• Vous donner l’accès à des formations
qui vous permettront de poursuivre
votre développement personnel.
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Combinaisons de
forces motrices
et de styles de
comportement
4.
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17
Différentes combinaisons de
forces motrices
Économique + Éthique et morale
Économique + Accomplissement de soi
• De fortes convictions sont soutenues
aussi bien par une bonne planification du
temps que des ressources financières.
• Consacrer du temps à la communauté
et à l’échange d’idées est un investissement pour l’avenir.
• Les connaissances économiques
peuvent être utilisées dans un « but
louable ».
• Les ressources investies pour que les
gens aient la possibilité de se développer sont profitables à l’activité.
• Le système de récompense doit être
juste – à travail égal, salaire égal.
• L’argent apporte la liberté – l’autodétermination offre la possibilité de partir « à
l’aventure ».
Économique + Connaissance
• Faire les choses bien dès le début fait
économiser du temps et de l’argent.
• Une bonne formation est un investissement pour l’avenir.
• Les connaissances aident à garantir la
sécurité financière.
• La connaissance contribue à réduire les
préjugés.
• La connaissance doit être utilisée un but
louable.
• Peut-on breveter les gènes humains ?
Économique + Pouvoir et influence
Éthique et morale + Pouvoir et influence
• L’utilisation des moyens dépend des
alliances que l’on peut former pour
obtenir du pouvoir et connaître la
prospérité financière.
• Diriger les autres impose une très
grande intégrité.
• Les héros comme les tyrans peuvent
présenter ce type de combinaison, tout
dépend de leur vision de l’éthique et de
la morale.
• Celui qui a de l’argent détient généralement le pouvoir, celui qui a le pouvoir
décide également des règles du jeu.
Économique + Considération
• Je peux me servir de mon influence
pour faire avancer la « bonne cause ».
• Je veux bien diriger une activité qui
génère une valeur ajoutée pour de
nombreuses personnes.
Éthique et morale + Considération
• Tendre une main secourable à
quelqu’un qui en a besoin est le devoir de
chacun.
• Les contributions doivent être rentables.
• Nous partageons tous une responsabilité dans la manière dont nous utilisons
nos ressources, du plus grand au plus
petit.
• Tout le monde doit participer selon ses
possibilités.
• On ne doit pas se procurer des avantages au détriment des autres.
Économique + Pratique
Éthique et morale + Pratique
• Les solutions pratiques font que l’argent
dure plus longtemps.
• Développe des procédures pour garantir que les choses sont faites d’une
manière moralement défendable.
• Si l’on aide les autres, on peut compter
sur un rendu dans l’avenir.
• L’utilisation efficace des ressources est
un guide.
• Les connaissances en économie
ainsi que les connaissances pratiques
mènent à des résultats au rapport coût/
efficacité satisfaisant.
18
Éthique et morale + Connaissance
• Une bonne conduite est également
valable dans les situations modestes du
quotidien.
• Les ressources doivent être utilisées
d’une façon juste pour toutes les parties.
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Éthique et morale +
Accomplissement de soi
Pouvoir et influence + Pratique
• Le développement personnel consiste à
se créer une bonne réputation.
• La créativité et l’innovation peuvent
servir pour créer des bases de valeur
communes.
• Tout le monde peut se transformer en
un être « meilleur ».
Connaissance + Pouvoir et influence
• La connaissance apporte la puissance.
• La connaissance pratique confère
puissance et influence.
• Une utilisation intelligente des ressources est la condition d’un bon management.
• Être capable de fabriquer moi-même ce
dont j’ai besoin me rend indépendant
des autres.
Pouvoir et influence +
Accomplissement de soi
• La connaissance sert à atteindre des
positions supérieures et une meilleure
situation pour négocier.
• Utilise son influence pour permettre aux
autres de réaliser leur potentiel personnel.
• Plus vous en savez sur vos concurrents,
plus les scénarios d’action restent ouverts.
• Fait volontiers des conclusions
« propres ».
Connaissance + Considération
• La connaissance peut servir à aider les
autres.
• Avec la connaissance, on peut combattre
les préjugés.
• Le libre accès à l’information empêche
l’abus de pouvoir.
• En tant que chef, il est important d’être
un bon exemple.
Considération + Pratique
• Les ressources disponibles doivent être
utilisées avec équité.
• Même les petites améliorations peuvent
faciliter l’existence des gens.
Connaissance + Pratique
• Une solide coopération crée à la fois
de bonnes relations et des solutions
pratiques durables.
• Plus vous avez de connaissances, meilleures sont les solutions que vous pouvez trouver aux problèmes pratiques.
Considération +
Accomplissement de soi
• La connaissance mène à l’exploitation
plus efficace des ressources.
• Aider les autres est une manière de se
développer soi-même.
• Consacrer du temps à approfondir les
connaissances avant le lancement d’un
projet permet d’éviter de nombreuses
erreurs.
• Mon développement et ma prospérité
ne doivent pas se faire au détriment des
autres.
Connaissance +
Accomplissement de soi
• Ce qui est bon pour moi ne l’est pas
forcément pour les autres.
Pratique +
Accomplissement de soi
• La connaissance n’est jamais trop
lourde à porter.
• La création pratique sert à se réaliser.
• La connaissance est une condition pour
que je puisse atteindre mes objectifs
personnels.
• La curiosité est la clé de la réalisation de
soi.
• Trouver des solutions pratiques à un
problème est un plaisir en soi.
• La solution de problèmes s’effectue au
mieux dans un climat d’ouverture et de
créativité.
Pouvoir et influence + Considération
• Un bon management implique d’écouter ses collaborateurs.
• J’utilise mon influence pour aider les
autres.
• Il ne faut pas abuser de son pouvoir.
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19
Style de comportement rouge
associé aux diverses forces
motrices
Connaissance
Pratique
Économique
Accomplissement de soi
Considération
Pouvoir et
influence
Éthique et
morale
20
Les personnes rouges sont par nature impérieuses et ont l’esprit
de compétition. Avec la connaissance comme force motrice, elles
deviennent souvent des experts qui parlent en termes précis de
l’imbrication des choses et de la manière dont un problème doit
être résolu. Elles ont souvent du mal à accepter les arguments
contraires.
Une personne rouge ayant une motivation pratique a souvent une
attitude pragmatique face à la solution des problèmes. Elle se fie
à ses expériences antérieures et n’hésite pas à faire le gros travail
elle-même.
Les personnes rouges ayant une motivation économique veillent
volontiers à ce que ce qui est bon pour l’entreprise constitue aussi
un avantage économique pour elles-mêmes. Elles peuvent prendre
des risques audacieux en matière d’affaires.
Une personne rouge avec l’accomplissement de soi comme force
motrice se plaît dans les tâches qui défient les limites humaines. Ce
type de personne peut être porte-parole du développement des
compétences internes, les siennes et celles des autres.
La considération comme force motrice atténue l’attitude dominante chez les personnes rouges. Même si la personne continue à
être perçue comme dominante, une bonne volonté en émane.
Une personne rouge motivée par le pouvoir et l’influence veut
avoir le contrôle sur sa situation. Elle cherche à se créer une position dans l’organisation où elle exerce, mais aussi dans la société
en général. Elle dispose souvent d’un vaste réseau de personnes
influentes.
Les personnes rouges motivées par l’éthique et la morale gardent
leur puissance et leur détermination. Elles peuvent être engagées
et impérieuses quand il s’agit de comportement éthique, et
agissent souvent pour l’honnêteté dans les affaires. Elles peuvent
aussi avoir une position de premier plan en politique et dans des
institutions sans but lucratif.
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Style de comportement jaune
associé aux diverses forces
motrices
Connaissance
Les personnes jaunes avec la connaissance comme force motrice peuvent être incroyablement concentrées, bien préparées et
convaincantes quand il s’agit de sujets qui les intéressent. Elles utilisent la connaissance pour étayer les idées auxquelles elles veulent
rallier les autres.
Pratique
Les personnes jaunes motivées par la pratique ont la capacité de
trouver des solutions créatives dans les ressources existantes.
Elles aiment souvent le travail manuel et peuvent avoir une veine
artistique. Elles montrent volontiers leurs œuvres aux autres.
Économique
Les personnes jaunes motivées par l’agent ont le sens du rendement économique que leurs idées peuvent générer. Elles utilisent
souvent cela comme argument pour influencer les autres dans le
soutien de leur projet, en veillant à ce que ce dernier leur rapporte.
Accomplissement de soi
Les personnes jaunes ayant l’accomplissement de soi comme
force motrice se plaisent dans les milieux créatifs offrant le champ
libre à l’innovation et à l’expérimentation. Elles ne sont peut-être
pas toujours si axées sur le fait que l’expérimentation doit aussi être
économiquement solide ou utilisable sur le plan pratique.
Considération
La considération motivant une personne jaune peut s’exprimer
dans le fait d’encourager l’équipe ou le service à célébrer ses
succès et à dégager de bonnes performances. Ces personnes sont
généralement celles qui se souviennent des anniversaires et autres
jours mémorables.
Pouvoir et
Les personnes jaunes sont par nature de bonnes communicatrices.
Motivées par le pouvoir et l’influence, elles aiment bien être là où
les décisions sont prises. Elles ont des dispositions pour créer un
réseau de personnes influentes.
influence
Éthique et
morale
Une personne jaune motivée par l’éthique et la morale peut
incarner le champion puissant de la justice et de l’égalité
dans l’organisation où elle agit. Elle se sert de ses talents de
communicatrice pour étayer son opinion.
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Style de comportement vert
associé aux diverses forces
motrices
Connaissance
Les personnes vertes ayant la connaissance comme force motrice
recherchent activement l’information avant d’adopter de nouvelles méthodes et techniques. Elles utilisent volontiers leurs
connaissances pour développer des méthodes et des routines qui
marchent pour leur domaine d’activité.
Pratique
Une personne verte motivée par la pratique a souvent une bonne
capacité à planifier et organiser le travail dans son équipe. Ces
individus ont l’œil pour savoir comment utiliser les ressources au
mieux, dans un projet par exemple.
Économique
Les personnes vertes motivées par l’économie préfèrent faire des
investissements sûrs et réfléchis. Elles sont économes avec les
ressources et réfléchissent soigneusement au meilleur rendement
possible.
Accomplissement de soi
Une personne verte avec l’accomplissement de soi comme force
motrice s’intéresse souvent à l’aspect « humain » dans la vie. Elle
est capable, par exemple, de se consacrer à un cercle d’études et
au bien-être mental.
Considération
Les personnes vertes motivées par la considération se plaisent
à travailler en équipe. Elles sont fiables et secourables. Elles sont
généralement actives dans les organisationshumanitaires.
Pouvoir et
Les personnes vertes motivées par le pouvoir et l’influence
peuvent se révéler des managers très compétents. Elles sont
souvent conséquentes dans leur manière de diriger, et peuvent
être très obstinées et persévérantes. Elles prennent généralement
des décisions pleines d’égards.
influence
Éthique et
morale
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Une personne verte motivée par l’éthique et la morale agit pour
que tous les employés soient traités avec justice. Ces individus
sont de ceux qui défendent activement les questions d’égalité.
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Style de comportement bleu
associé aux diverses forces
motrices
Connaissance
Les personnes bleues ayant la connaissance comme force
motrice sont souvent de véritables experts dans leur domaine.
Elles sont en mesure de présenter des « preuves » parfaitement
étayées de leur opinion et posent souvent des questions critiques.
Pratique
Une personne bleue motivée par la pratique est généralement
méthodique et ne laisse rien au hasard. Elle a l’œil pour savoir
comment utiliser une ressources d’une manière appropriée et
fiable.
Économique
Les personnes bleues motivées par l’économie pèsent soigneusement le pour et le contre avant de faire des investissements.
Elles misent volontiers sur des produits de qualité qui durent
longtemps.
Accomplissement de soi
Une personne bleue ayant l’accomplissement de soi comme
force motrice peut se montrer perfectionniste. Elle peut passer
beaucoup de temps à développer un système à la perfection, par
exemple.
Considération
Les personnes bleues motivées par la considération tendent
volontiers une main secourable quand quelqu’un en a besoin.
Cela s’exprime souvent sous la forme de conseils pratiques plutôt
que par un soutien affectif.
Pouvoir et
Les personnes bleues motivées par le pouvoir et l’influence sont
fortement axées sur la surveillance de la qualité du travail. Elles
peuvent imposer de sévères exigences à leurs collaborateurs ou
collègues.
influence
Éthique et
morale
Les personnes bleues motivées par l’éthique et la morale ont
une conscience approfondie des règles et des dispositions. Elles
veillent volontiers à ce que chacun soit à la hauteur des critères
stricts de qualité fixés et agissent pour l’honnêteté dans les affaires.
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Les Forces Motrices/France, may 2014
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