Exercice : comparaison de la structure et de la taille de quelques cellules
1- Utiliser le logiciel échelle du vivant, page téléchargement sur le site pour évaluer les dimensions, atomes,
molécules, cellules, organes, organismes.
2 Pour chacune des photographies présentées,
Légender une cellule et donner un titre précis au document et calculer la taille de la cellule indiquée.
TITRES ET LEGENDES
CALCUL DE LA TAILLE
Cellule d'élodée
Chloroplaste
Cytoplasme
Vacuole
Paroi + membrane plasmique
Noyau présent mais non observable
CELLULES DE FEUILLE D’ÉLODÉE
OBSERVÉES AU MP (X 200)
Taille mesurée = 24 mm
Échelle : 10 mm = 50 μm
Donc, la taille réelle de la cellule
indiquée est :
24 x 50 / 10 = 120 μm
Lymphocyte
Mitochondrie
Cytoplasme
Membrane plasmique
Matériel génétique
Noyau
Lymphocyte (type de globule
blanc) observé au MET (x3500)
Taille mesurée = 38 mm
Échelle : 7 mm = 2 μm
Donc, la taille réelle de la cellule
indiquée est :
38 x 2 / 7 = 10.85 μm
Épiderme d’oignon ( x400)
Vacuole
Noyau
Paroi + membrane plasmique
Le cytoplasme, repoussé vers les
bords par la vacuole, n’est pas
observable à ce grossissement
Cellules d’épiderme de bulbe
d’oignon observées au MP (x400)
Taille mesurée = 38 mm
Le grossissement est de x 400
Donc, la taille réelle de la cellule
indiquée est :
taille réelle = taille mesurée /
grossissement d’observation
38 / 400 = 0.095mm = 95 μm
Paramécie
Membrane plasmique (+ cils
vibratiles)
Cytoplasme
Organite
Noyau (aussi un organite)
Paramécie, organisme
unicellulaire, observée au MP
(x5500)
Taille mesurée = 60 mm
Échelle : 5,5 mm = 1 μm
Donc, la taille réelle de la cellule
indiquée est :
60 x 1 / 5.5 = 10,9 μm
Leur taille est en moyenne de
100 μm !
Bactéries
Une bactérie
Deux bactéries encore liées suite à
une mitose
À ce grossissement, on ne distingue
pas la structure interne des cellules
Bactéries lactiques (type bacilles)
observées au MP (x700)
Taille mesurée = 2 mm (3 mm)
Échelle : 7 mm = 10 μm
Donc, la taille réelle de la cellule
indiquée est :
2 x 10 / 7 = 2,86 μm (4,23 μm)
50 μm
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !