3èmeBACEduc.Spec.,I.P.F.C.Nivelles Mr Pirenne
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Table des matières
Cours de Psychopathologie BEAC 3
I.Dossierpédagogique
FinalitésDeL’unitéDeFormation
1.Finalitésgénérales
2.Finalitésparticulières
CapacitésPréalablesRequises
3.Capacités
4.Titrespouvantentenirlieu
Programme
5.Capacités
6.CapacitésTerminales
I.
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Module1:Lesdifférentesnosologiesenpsychopathologie.
Préalable
1.Définitions:
2.Relèvelesmaladiesmentalesauxquellestuasétéconfronté(e)enstage.
Lecadredelapsychopathologie
3.Définitiondelapsychopathologie:
4.Principalesclassificationsutilisées
a)Classifier?
b)Quelquessystèmesdenosographie:
III.JeanBergeret
Structuresetnormalité
1.Lanotionde«normalité»
2.Pathologieetnormalité
3.La«normalité»pathologique
4.Normalisationetstandardisation
5.Œdipeet«normalité»
a)Normalité?
b)Leparadoxedenotreposition:
6.Enconclusion:
Lanotiondestructuredelapersonnalité
7.Lesensdestermes
a)Symptôme
b)Défense
c)Significationhistoriquedel’épisode
d)Maladiementale
e)Structuredelapersonnalité
8.Leconceptdestructuredelapersonnalité
a)Définitionetsituation
b)Pointdevuefreudien
c)Remarquessurlesstructuresconcernantl’enfance,lalatenceetl’adolescence
Conclusion
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IV.LeDSM.
V.Manueldiagnostiqueetstatistiquedestroublesmentaux
Introduction
Définitions
a)Personnalité.
b)Traitsettendancedepersonnalité.
c)Structuredepersonnalité.
d)Caractère.
e)Tempérament.
f)Évaluationdelapersonnalité.
g)Onparled'organisationpathologiquedelapersonnalité,s'ilya:
h)Personnalitéspathologiquesdsm‐IV
i)Certainesorganisationsdelapersonnalitéprédisposentàunepathologiepsychiatrique.
Utilisation
Historique
2.DSMIetII
3.DSMIII
4.DSMIV
Catégorisation
5.Critiquesdel’approche:Limitationsdel'approchecatégorielle
Systèmemultiaxial
Le DSM-IV comprend cinq axes qui s'attachent respectivement :
b)Quelquesexemples:Troublesliésàunesubstance
c)Quelquesexemples:laSchizophrénie.
d)Quelquesexemples:Troublesdel’identitésexuelle
6.Approchemultiaxiale
1)Pathologies psychiatriques caractérisées, troubles développementaux et de
l'apprentissage, addictions et intoxications
2)Troubles de la personnalité et retard mental
3)Pathologies autres que psychiatriques ou neuropsychiatriques. Il est également question
d'affections médicales générales
4)Problèmes psychosociaux et environnementaux altérant le fonctionnement ou
secondaires aux symptômes
5)Échelle de fonctionnement global
a)AxeI:TroublescliniquesAutressituationsquipeuventfairel'objetd'unexamenClinique
b)AxeII:Troublesdelapersonnalité‐Retardmental
c)AxeIII:Affectionsmédicalesgénérales
d)AxeIV:Problèmespsychosociauxetenvironnementaux
e)AxeV:ÉvaluationGlobaleduFonctionnement(EGF)
Controverses
7.Intérêts
Limites
a)Limites:
Critiquesvenantducourantpsychanalytique
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Visionetanalysedufilm:DSM,lecoupdepokerleplusfunestedelapsychiatrie.
Résumé :
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VI.Lestroubles:Psychosesetnévroses
Préalable
Définitions
Psychoses
1.Critères,symptômesdelapsychose
a)Lagravitédestroubles:
b)L'absencedeconsciencedelamorbiditédestroubles:
c)L'étrangetédestroubles(critèresocial):
d)L'incommunicabilité:
e)Lereplisursoi:
2.D'oùvientlapsychose?
a)L'organogénèse
b)Lapsychogénèse:
c)Lasociogénèse:
d)Multifactorialitéétiologique:
3.Quelquesformesdepsychoses
a)Lapsychosemaniacodépressive
b)Laschizophrénie
c)Laparanoïa(oupsychoseparanoïde)
4.Casdiscutable(certainsauteursmettentlesperversionsdanslespsychoses.
a)Laperversionoulaparaphilie
5.Letraitementdespsychoses
Unexempledepsychose:Laschizophrénie
6.Pourquoilaschizophrénien’estpasunevrose?
7.Laschizophréniecommetroublepsychotique
8.Historique.
9.Symptomatologie
a)Syndromedissociatifetsyndromedélirant:
b)Syndromedélirantparanoïde
10.Lesphases
a)Phaseprodromique:
b)Phaseaiguë:
c)Phaserésiduelle:
11.Distinctionentresymptômespositifsetnégatifs.
12.Epidémiologie
a)Auniveauneurophysiologique
13.D’unpointdevuecognitif
14.Vidéo«Desannéesperdues»
a)Synopsis:
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