6ème Leçon : 1 Nombres décimaux Additions - Soustractions I) Fractions décimales et nombres décimaux : a) Fractions décimales : * Une fraction décimale est une fraction dont le dénominateur est 10 ; 100 ; 1 000 … Une fraction s’écrit : exemples : 1 10 ; Numérateur A B 8 100 Dénominateur ; 17 1000 … sont des fractions décimales puisque le dénominateur B est 10, 100,1000 …. Mr Bousquet 1 6ème Leçon : 1 * conséquence : - Un dixième (qui est 10 fois plus petit que un) peut alors s’écrire : 1 10 mais aussi 0,1 qui est le résultat de (1 ÷ 10) - Huit centième (qui est 100 fois plus petit que 8) peut alors s’écrire : 8 100 mais aussi 0,08 qui est le résultat de (8 ÷ 100) - Dix-sept millième (qui est 1 000 fois plus petit que 17) peut alors s’écrire : 17 1000 Mr Bousquet mais aussi 0,017 qui est le résultat de (17 ÷ 1 000) 2 6ème Leçon : 1 II) Ecriture d’un nombre décimal : a) 3245,315 est un nombre décimal. exemple : milliers centaines dizaines unités 3 2 4 5 dixièmes centièmes , Partie entière Mr Bousquet 3 1 millièmes 5 Partie décimale 3 6ème Leçon : 1 b) Un nombre décimal dont la partie décimale ne contient que des zéros est un nombre entier. exemple : 64,000 = 64 Donc un nombre entier est aussi un nombre décimal. Mr Bousquet 4 6ème Leçon : 1 c) On peut supprimer les zéros inutiles. * Ceux qui se trouvent au début de la partie entière : exemple : 0128 = 128 * Ceux qui se trouvent à la fin de la partie décimale : exemples : 54,0120 = 54,012 0,1900 = 0,19 Mr Bousquet 5 6ème Leçon : 1 d) Un nombre décimal peut s’écrire sous différentes formes : exemple (3 unités, 5 dixièmes et 2 centièmes) * 3,52 en écriture décimale * 352 100 en écriture fraction décimale 5 10 * 3 + + 2 100 en écriture d’une somme d’un entier et de plusieurs fractions décimales ou encore * 3 + Mr Bousquet 52 100 en écriture d’une somme d’un entier et d’une fraction décimale 6 6ème Leçon : 1 III) Abscisse d’un point sur une droite graduée : a) Pour graduer une droite, on choisit : - Un point origine - Un point unité Exemple : origine 0 Mr Bousquet unité 1 7 6ème Leçon : 1 b) Sur une droite graduée, un point est repéré par un nombre appelé l’abscisse de ce point. exemple : - O I 0 1 L’abscisse L’abscisse L’abscisse L’abscisse Mr Bousquet B 2 du du du du point point point point 3 C 4 5 O est 0 ; on l’écrit : O(0) I est 1 ; on l’écrit : I(1) B est 3 ; on l’écrit : B(3) C est ; on l’écrit : C( ) 8 6ème Leçon : 1 IV) Comparaison et encadrement des nombres : a) Comparaison - Pour comparer des nombres on peut les ranger : * Soit dans l’ordre croissant ( du plus petit au plus grand) * Soit dans l’ordre décroissant ( du plus grand au plus petit) Mr Bousquet 9 6ème Leçon : 1 - On utilise également des signes d’inégalité : < : > * Le signe inférieur à … est noté : * Le signe supérieur à … est noté Exemples : 12,1 < 34,5 car 1 dizaine est inférieur à 3 34,18 > 34,056 car 1 dixième est supérieur à 0 dixième Trouver tous les entiers « n » inférieurs à 6 (n < 6) n = 0,1,2,3,4,5 Trouver tous les entiers « n » inférieurs (n < 6) ou égaux à 6 (n = 6) n = 0,1,2,3,4,5 et 6 Mr Bousquet 10 6ème Leçon : 1 b) Encadrement. Encadrer un nombre c’est l’écrire entre un nombre plus petit et un nombre plus grand. Exemples : Encadrement d’un nombre. réponses : Mr Bousquet 120 < 124 < 130 11 6ème Leçon : 1 Exemples : Encadrement d’un nombre à une précision voulue. (1) rechercher la troncature à la précision voulue: soit le nombre 343,582 ; 343 est la troncature de 343,582 à l’unité près. (343 ,582) 343,5 est la troncature de 343,582 au dixième près. (343,5 82) (2) L’ encadrement est alors donné par la valeur approchée par défaut (c’est une troncature à la précision voulue) et la valeur approchée par excès . - Encadrement à l’unité près de 343,582: 343 - Encadrement au dixième près de 215,44: 215,4 Mr Bousquet 12 < < 343,582 < 344 215,44 < 215,5 6ème Leçon : 1 c) Ordre de grandeurs : Il est très souvent utile de remplacer un nombre par une valeur proche de ce nombre, plus facile à compter et que l’on appelle un ordre de grandeur de ce nombre. Exemple : un élève calcule à la calculatrice : 380,17 + 45,33 . La calculatrice lui donne comme résultat : 395,5. Est-ce juste ? En fait, un rapide calcul de tête nous donne un résultat > à 420 (380 + 40) Mr Bousquet 13 6ème Leçon : 1 V) Addition – Soustraction de nombres décimaux : a) Addition : * L’addition est l’opération qui permet de calculer la somme de plusieurs nombres appelés termes. Exemple : 134 + 12,4 = 146,4 Les termes Mr Bousquet La somme 14 + 1 3 4 1 2, 4 6ème Leçon : 1 * Dans une addition, on peut : - Changer l’ordre des termes exemple : 12 + 33 + 48 = 12 + 48 + 33 - Regrouper certains termes exemple : 11 + 25 + 59 = (11 + 59) + 25 Mr Bousquet 15 6ème Leçon : 1 b) La soustraction : * la soustraction est l’opération qui permet de calculer la différence de de deux termes. Exemple : 57,8 - 18,42 = 39,38 Les termes la différence - Mr Bousquet 16 5 7, 8 1 8, 4 2