Production Orale e u

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Quelques indicateurs du test de niveau en langue française
A : acquis ; AC : à consolider, NA : non acquis
Morphologie
Syntaxe
Lexique
Production Orale
Nommer les jours
Exprimer la date
Epeler un mot
Connaitre le nom des nombres
Nommer les couleurs
Produire des phrases simples
Produire des phrases
complexes
Employer les partitifs
Utiliser la négation
Poser des questions
Employer les prépositions
Respecter les accords en genre
- adjectifs qualificatifs
- déterminants
- pronoms personnels
- respecter les désinences
verbales
A
A1.1
A1.1
A1.1
A1.1
A1.1
A1.1
AC
NA
Phonétique
A1
A1
A1
A1
A1
A1
A1
A1
A2
A1
A2
A1
A2
A1
Observations :
__________________________________________
__________________________________________
Déchiffrage / Lecture
A
Lire l’alphabet dans l’ordre
Lire l’alphabet dans le désordre
Reconnaître globalement des mots
en différentes graphies
Déchiffrer des syllabes simples,
complexes
Déchiffrer des mots simples,
complexes
Comprendre des mots simples
Lire un texte avec aisance et fluidité
en respectant la ponctuation
Segmenter une phrase
Remettre les mots d’une phrase en
ordre pour en retrouver le sens
Prélever des informations explicites
dans un texte simple et court
Prélever des informations implicites
dans un texte simple et court
Comprendre un texte narratif riche
en informations et en lexique
A1.1
A1.1
23/09/2013
A1.1
A1.1
A1.1
A1.1
A1
A1
A1
A1
A2
B1
A
AC
NA
A1.1
Ecrire lisiblement
Respecter la correspondance
A1
phonies/graphies simples
Respecter la correspondance
A2
phonies/graphies complexes
Placer la majuscule en début de
A1
phrase
Segmenter correctement une phrase
A1
en mots
A2
Respecter les accords sujet/verbe
Respecter les accords dans le groupe
A2
nominal
Observations :
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__________________________________________
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Emploi des temps / modes
présent
passé
futur proche
futur simple
Dictée de phrases / mots
AC
NA
Production écrite
A
Passer du script au cursif
Copier des mots ou des phrases
Ecrire un mot (même phonétique)
Remplir un questionnaire personnel
Ecrire une phrase simple
Segmenter correctement les
phrases en mots
Produire un écrit syntaxiquement
acceptable
Produire un écrit sémantiquement
acceptable
Employer des pronoms
anaphoriques
Employer des connecteurs
Respecter l’emploi des temps
Ponctuer sa production écrite
Placer les majuscules à bon escient
A1.1
A1.1
A1.1
A1.1
A1
Respecter l’orthographe grammaticale
AC
NA
A1
A2
A1
A1
A1
A2
A1
A1
A2
A2
Respecter l’orthographe lexicale
Observations :
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__________________________________________
__________________________________________
Observations :
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