COMMENT FAIRE UN COMMENTAIRE LITTERAIRE ? l'auteur
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COMMENT FAIRE UN COMMENTAIRE LITTERAIRE ? Comment rédiger une introduction de commentaire littéraire? - Présentez l'auteur, le mouvement littéraire auquel il a appartenu (si vous le connaissez, sinon n'écrivez rien !), le siècle et quelques œuvres qu'il a écrites en plus de celle étudiée (si vous n'en connaissez pas, ne mettez que celle que vous avez sous les yeux). - Présentez le texte, c'est-à-dire faites un résumé de ce que vous avez compris au cours de la lecture (Quel est le sujet du texte? Son thème? De quoi parle-t-il? Quels sont les personnages en présence et que font-ils? Posez-vous ces questions afin de faire correctement cette étape). - Présentez la problématique du texte c'est-à-dire l'enjeu, l'intérêt...Posez-vous la question : Pourquoi l'auteur a-t-il écrit ce texte? Que voulait-il montrer? Quel message voulait-il faire passer exactement? La problématique se fait sous forme de question indirecte le plus souvent et commence par exemple par : « Nous pourrions nous demander comment l'auteur est parvenu à ... ». - Présentez l'annonce du plan c'est-à-dire les deux axes choisis pour répondre à la question de la problématique. En série technologique, ils vous seront donnés ; en série générale, vous devrez les trouver seul après une lecture attentive du texte. Il suffira ensuite de faire des phrases complètes avec le titre de l'axe I et celui de l'axe II en commençant par exemple par : « Pour répondre à cette question, nous verrons dans un premier temps [...] et enfin nous étudierons [...] ». Comment créer un plan de commentaire littéraire? - Lisez le texte attentivement et notez au brouillon des idées, des thèmes qui vous viennent à l'esprit sans faire de phrases complètes. C'est une étape importante car c'est elle qui va décider du plan futur. Une fois cette étape accomplie, relisez les notes que vous avez prises et organisez-les. - A ce stade, vous serez sans doute amené à regrouper certaines idées, à en supprimer d’autres…Votre but, à la fin de ce travail, est d’avoir trouvé au moins quatre grandes idées (ou six). Celles-ci formeront les sous-parties de votre plan. Vous devez alors faire un nouveau classement en choisissant les idées qui pourraient se rapporter à l'axe I et celles qui pourraient se rapporter à l'axe II. A la fin de cette étape, vous devez avoir sur votre brouillon le schéma suivant : I/ Titre de l'axe a) première idée trouvée b) deuxième idée trouvée [c) troisième idée trouvée] II/ Titre de l'axe a) première idée trouvée b) deuxième idée trouvée [c) troisième idée trouvée] N.B.: Si vous avez deux idées dans le I, le mieux est que vous ayez deux idées dans le II. Même remarque si vous avez trois idées. Le tout est de faire un plan harmonieux. - Lorsque votre plan a été trouvé, vous devez à présent placer des exemples dans chaque paragraphe pour mettre vos idées en valeur. Il faudra donc relire le texte une nouvelle fois, crayon à la main, et noter toutes les phrases qui pourraient correspondre à l'idée développée dans le I a) par exemple. Répétez cette étape autant de fois qu'il y a de paragraphes. A la fin de votre recherche, vous devez avoir environ trois ou quatre exemples par paragraphe mis entre guillemets. (Cf. Fichier intitulé « Construire un plan de commentaire littéraire ») - Après avoir cherché les exemples pour chaque paragraphe vous devez faire sur votre brouillon le petit tableau suivant composé de quatre colonnes : * Idée(s) : Ce sont des petites idées qui vont éclairer davantage le titre de votre paragraphe. * Citation(s) : Vous mettez dans le tableau les phrases que vous avez relevées au cours de votre recherche. * Procédé(s) d'écriture : Vous devez rechercher dans l'exemple cité un champ lexical, un pronom personnel, un verbe, une valeur de temps, une figure de style, un signe de ponctuation etc. capable de mettre en valeur l’idée à développer...Et vous le notez. * Interprétation(s) : Vous devez, en vous basant sur l'exemple cité et le(s) procédé(s) d'écriture trouvé(s), interpréter, donner du sens à la phrase. Vous devez en dégager les enjeux, montrer son importance pour illustrer l'idée du paragraphe. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Exemple de tableau rédigé a) Titre du paragraphe : La renaissance des déportés Idée Exemple(s) Procédé(s) d’écriture - l’adjectif « humain » et le verbe « échanger » - le pronom personnel « nous » Interprétation(s) de l’exemple à l’aide du procédé - les déportés redeviennent petit à petit les êtres qu'ils étaient avant leur entrée au camp. - la notion d'entraide, de rapports sociaux réapparaît - le « nous » s'oppose au « je » qui prévalait dans le camp, les déportés se considèrent à nouveau commun un groupe qui doit être solidaire pour avancer. « Ce fut là le Le retour à premier geste l’humanité humain échangé entre nous » Etc. ………. ………. ……….. Etc. ………. ………. ……….. Comment rédiger un paragraphe de commentaire littéraire? - Les premiers paragraphes de chaque axe (I a) et (II a) comportent une phrase supplémentaire, à la différence des autres paragraphes du commentaire (I b), (I c) et (II b), (II c). En effet, les premiers paragraphes doivent donner le titre de l'axe qui va être développé sous forme de phrases complètes. Ensuite, la deuxième phrase présente le titre du paragraphe c'est-à-dire l'idée principale qui va être développée par la suite grâce aux exemples, aux procédés d'écriture et aux interprétations. Petite remarque: les paragraphes I b), I c) et II b), II c) commencent, eux, directement par cette étape. - Ensuite, les autres phrases du paragraphe vont créer un enchaînement entre les différents exemples trouvés pour illustrer l'idée principale. Pour cela, il faudra vous baser sur le tableau à quatre colonnes créé précédemment et faire des phrases complètes. Vous pouvez prendre le schéma suivant : parlez d'abord du procédé d’écriture, citez ensuite l’exemple, puis l’idée. Dans une autre phrase, écrivez l’interprétation. Ce schéma n'est pas le seul applicable, les possibilités sont nombreuses mais vous devez absolument faire apparaître ces quatre éléments. Si l'un d'eux manque, vous ne ferez pas un paragraphe correct c’est-à-dire mélangeant idée, technique, référence et analyse… Petite remarque : pour enchaîner les exemples trouvés entre eux, vous utiliserez des connecteurs logiques tels que « en effet », « de plus », « de même », « en outre », « cependant », « toutefois » etc. Comment rédiger une conclusion de commentaire littéraire? - Présentez un bilan de votre étude : Vous démarrerez votre conclusion par une expression comme « Au terme de cette étude », « En conclusion », « Pour finir » etc. puis vous répondrez à la question posée par la problématique présente dans l'introduction (cf. étape 3). Ex. « En conclusion, nous pouvons dire que l'auteur est parvenu à [...] en mettant l'accent sur... ». Suite à cette phrase, vous n'avez plus qu'à reprendre les titres de votre plan (le titre du I, puis celui du I a), du I b) etc.) dans l'ordre pour en faire des phrases complètes. Cette méthode permet de résumer précisément ce que vous aviez abordé dans votre développement. - Présentez ensuite un élargissement : Vous démarrerez par « De la même manière, tel auteur a lui aussi évoqué dans son œuvre...tel ou tel thème ». Le but de l'élargissement est de faire référence à un autre texte qui évoquerait le même thème que celui étudié et de l'expliquer en quelques phrases pour montrer vos connaissances...
