PersPectiVe internAtionAle FEA TUR ES

REFERENCES
International Society of Nurses in Cancer
Care (ISNCC). World Cancer Day
2015. Retreived from http://www.isncc.
org/?page=WCD2015
evidence that will inform policy changes
at the national ONAI level for the standardization of curricula and to develop
an advanced practice nurse role as an
oncology clinical nurse specialist.
Is this a lofty goal? We don’t think
so. This goal is in sync with the ISNCC
World Cancer Day 2015 statement
on The Role of Cancer Nurses in the
World: “Internationally, the contribution of cancer nurses must be valued
at all levels of the health care and political system; failure to do so will have a
detrimental impact globally” (ISNCC).
Singh-Carlson, S. (2014). Cancer nursing in
low-middle income countries. Canadian
Association of Nursing Oncology, 4(2),
109–112.
PERSPECTIVE INTERNATIONALE
par Savitri Singh-Carlson
F
ondée en novembre 1994, l’Oncology
Nurses Association of India (ONAI)
est située dans le Service de Soins infirmiers du Tata Memorial Hospital à
Mumbai en Inde (https://tmc.gov.in/
medical/departments/nursing.htm#).
L’ONAI préconise des soins infirmiers professionnels à travers son appartenance à la
National Nurses Association (American
Nurses Association, http://nursingworld.
org/) et à la National Oncology Nursing
Association (Oncology Nursing Society
[ONS],
https://www.ons.org/).
Elle
est affiliée à l’International Society of
Nurses in Cancer Care (ISNCC, http://
www.isncc.org/) et à l’Australian Cancer
Nursing Association (Cancer Nurses
Society of Australia [CNSA], https://www.
cnsa.org.au/).
Avec cinq sections régionales en Inde,
l’ONAI compte plus de 400 membres
actifs. Selon Mme Sulochana Retnamony,
surintendante adjointe des soins infirmiers de Tata Memorial Nursing et présidente de l’ONAI, l’organisme a fixé comme
In order to deliver quality cancer care,
oncology nurses require proper education if they are to gain knowledge, be
skilful, and master competencies that
are unique to cancer care. ISNCC further states that cancer nursing education must be: “based on standardized,
evidence-based curricula, adapted to
meet each country’s needs and based on
lifelong learning” (ISNCC, n.d.) http://
www.isncc.org/?page=WCD2015. We
will report on the ongoing success of
this goal in future reports.
critère un minimum de 30 membres pour
établir une section régionale. La vision de
l’ONAI est la suivante : l’excellence dans
les services, dans la recherche et dans l’enseignement. Elle a les objectifs suivants :
a. Offrir aux patients des soins de
qualité;
b. Adopter les progrès actuels en matière
de pratique et de compétences;
c. Développer et diffuser des traitements fondés sur des preuves;
d. Établir un lien au sein et à l’extérieur
de l’Inde.
Parmi ses activés, l’ONAI organise
des conférences annuelles ou biennales pour les infirmières en oncologie de l’Inde, au cours desquelles elle
remet des prix pour les présentations, et
publie un bulletin trimestriel, Oncology
Nursing Newsletter. Elle s’efforce continuellement d’offrir des séminaires
éducatifs de sensibilisation au cancer
pour les infirmières et infirmiers en
oncologie débutants. L’initiative de cet
organisme national cherchant à développer la conscience professionnelle des
AU SUJET DE L’AUTEURE
Savitri Singh-Carlson, Professeure agrégée, California State University, Long Beach, Californie.
Email: [email protected]
Canadian Oncology Nursing Journal • Volume 25, Issue 2, spring 2015
Revue canadienne de soins infirmiers en oncologie
infirmières et infirmiers en oncologie
indiens a été applaudie pour son innovation et pour avoir établi un forum de
discussion sur l’intégrité et la promotion des soins infirmiers en oncologie
en Inde.
Comme signalé dans un article précédent, « Les programmes d’études
enseignés dans les écoles de sciences
infirmières pour la formation des infirmières généralistes, ainsi que les lignes
directrices et les normes de pratique en
vertu desquelles chaque pays assure la
formation de ses infirmières, diffèrent
d’un pays à l’autre. » (Singh-Carlson,
2014, p. 113). C’est sans doute vrai en ce
qui concerne les programmes éducatifs
normalisés en soins infirmiers généraux, y compris ceux de l’India Nursing
Council. Cependant, c’est un défi que
d’élaborer les normes de pratique et les
compétences pour les infirmières et
infirmiers spécialisés en oncologie. Cela
est dû au fait que des normes professionnelles de soins infirmiers en oncologie, ainsi qu’une définition des rôles et
des compétences nécessaires, n’ont pas
encore été établies en Inde. En l’absence
d’un document de base national décrivant les lignes directrices des normes
de pratique et des compétences nécessaires aux infirmières et infirmiers spécialisés en oncologie, chaque milieu de
211
FEATURES/Rubriques
that describes practice standards and
competencies and will guide specialized oncology nursing practice at the
state level. There will be several procedural steps to undertake and organizations with whom to engage. However,
their mission is to promote Excellence
in Oncology Nursing that enhances the
quality of cancer care for patients and
their families. Their aim is to develop
a strategic plan that will promote professionalism, innovation, autonomy, advocacy,
collaboration, research, and continued education. The ultimate goal is to gather
FEATURES/Rubriques
cancérologie (programme ou centre)
est obligé de préparer ses propres documents et contenu éducatif pour former
son personnel infirmier en prestation de
chimiothérapie et de radiothérapie ainsi
qu’en d’autres soins de qualité aux personnes atteintes de cancer.
En janvier 2015, avec Mme Akanksha
Dicholkar, infirmière en chef, et le Dr
Vivek Radhakrishnan, oncologue médical en chef du service de cancérologie d’Aster MedCity de Cochin dans le
Kerala, j’ai dirigé avec succès un atelier
sur les soins infirmiers en oncologie en
Inde. Une équipe interdisciplinaire a présenté des sujets pertinents en matière de
soins du cancer et des invitations ont été
envoyées aux infirmières et infirmiers de
milieux de cancérologie de la région.
À la suite de cet atelier fort réussi, et
après avoir évalué les besoins éducatifs des infirmières et infirmiers, nous
avons entrepris d’élaborer des normes
de pratique, des compétences et des
lignes directrices pour les infirmières
et infirmiers spécialisés en oncologie
en prévision de l’inauguration du nouveau service de cancérologie d’Aster
MedCity. Après avoir étudié les normes
de pratique et les compétences publiées
par l’Association canadienne des infirmières en oncologie (ACIO) et par l’ONS,
l’équipe a produit un document soulignant les domaines du savoir dont le personnel infirmier spécialisé en oncologie
a besoin, et a établi des niveaux de maîtrise de compétences à utiliser dans le
programme de formation.
Pour faire en sorte que ce document
traite en profondeur et spécifiquement
de la qualité des soins oncologiques et
des normes de sécurité pour les infirmières et infirmiers, l’équipe a pris
contact avec le Centre de cancérologie
régional (CCR) de Trivandrum et a examiné ses normes de pratique, ses compétences, et ses programmes de formation.
Ce centre de cancérologie financé par
l’État du Kerala existe depuis plus d’une
dizaine d’années. J’ai été invitée en tant
RÉFÉRENCEs
International Society of Nurses in Cancer
Care (ISNCC). World Cancer Day
2015. Retreived from http://www.isncc.
org/?page=WCD2015
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que conférencière au CCR et j’ai mené
une évaluation verbale des niveaux de
formation actuels des infirmières et
infirmiers spécialisés en oncologie. Cette
évaluation a révélé un degré d’expertise
clinique et de leadership dans lequel j’ai
reconnu un mélange de savoir théorique
et d’expérience comparable à celui que
l’on retrouve chez les infirmières et infirmiers en oncologie dans la plupart des
milieux de soins.
La majorité des infirmières et
infirmiers en oncologie du CCR de
Trivandrum était autorisés à prendre
des décisions cliniques dans leur champ
d’exercice. Néanmoins, ils ont également exprimé un désir de professionnalisme et de promotion des droits ainsi que
de pouvoir collaborer et échanger des données dans leur pratique pour permettre
le changement. Et ils étaient confrontés
au défi continuel des dirigeants et éducateurs en soins infirmiers en oncologie de tous les milieux de cancérologie :
devoir préparer leur propre documentation sur les normes de pratique, les
compétences et les protocoles nécessaires à la formation des infirmières
et d’infirmiers passant de soins généraux à la spécialisation en oncologie. Le
contenu de cette documentation a été
tiré de l’ACIO et de l’ONS, mais surtout
de ce dernier car un des éducateurs du
CCR en était membre. Ces deux organismes internationaux ont été reconnus
pour leurs programmes de formation.
Des dirigeants en soins infirmiers du
CCR et d’Aster MedCity ont pu faire part
de leurs connaissances et aider à renforcer le développement de normes de pratique et de compétences pour guider la
formation en soins infirmiers en oncologie à Aster MedCity. Par conséquent, suivant la réunion des dirigeants en soins
infirmiers de plusieurs centres, la prochaine étape sera de regrouper les dirigeants en soins infirmiers oncologiques
du Kerala provenant de divers centres
régionaux de cancérologie des secteurs
privé et gouvernemental pour collaborer à
l’élaboration d’un document décrivant les
normes de pratique et les compétences
qui guidera la pratique des soins infirmiers spécialisés en oncologie à l’échelle
de l’État. Il faudra passer par plusieurs
phases de procédure et mobiliser de nombreux organismes. Néanmoins, leur mission est de préconiser une excellence en
soins infirmiers en oncologie qui améliorera
la qualité des soins pour les patients et
leurs familles. Ils se sont donné comme
objectif d’élaborer un plan stratégique
afin de mettre en valeur le professionnalisme, l’innovation, l’autonomie, la promotion des droits, la collaboration, la recherche
et l’éducation permanente. Leur but ultime
est de recueillir des données qui permettront des changements de politique avisés
au niveau national de l’ONAI pour normaliser les programmes de formation et
pour développer le rôle d’infirmière en
pratique avancée (infirmière clinicienne
spécialisée en oncologie).
Est-ce là viser trop haut? Nous n’en
croyons rien. Cet objectif s’aligne sur la
déclaration de l’ISNCC, à l’occasion de la
Journée mondiale contre le cancer, quant
au rôle des infirmières et infirmiers en
oncologie dans le monde : « Au niveau
international, la contribution des infirmières et infirmiers en oncologie doit
être estimée à tous les échelons du système politique et des soins de santé; si
nous y manquons, les répercussions
mondiales seront néfastes. » (ISNCC).
Pour pouvoir offrir des soins de qualité,
les infirmières et infirmiers en oncologie ont besoin d’être adéquatement formés afin d’acquérir les connaissances et
maîtriser les compétences propres aux
soins contre le cancer. L’ISNCC a également déclaré que l’enseignement des
soins infirmiers en oncologie doit être :
« fondé sur des programmes de formation normalisés et appuyé par des données, adapté aux besoins de chaque pays
et étayé par l’apprentissage de toute une
vie. » (ISNCC). Nous ferons un rapport
sur le succès continu de cet objectif dans
de futures communications.
Singh-Carlson, S. (2014). Les soins
infirmiers en oncologie dans les pays à
revenu allant de faible à intermédiaire.
Revue canadienne de soins infirmiers en
oncologie, 4(2), 113–116
Volume 25, Issue 2, spring 2015 • Canadian Oncology Nursing Journal
Revue canadienne de soins infirmiers en oncologie