Le dialogue interdisciplinaire au coeur du des HUG d’Education Thérapeutique du Patient Programme
publicité
Le dialogue interdisciplinaire au coeur du Programme d’Education Thérapeutique du Patient des HUG A. Lasserre Moutet1, L. Lataillade2, S. Jonniaux2, M-A. Schaad2, M. Chambouleyron1, F. Sittarame1-3, Y. Saget4, L. Grandguillaume Perrenoud2 (1) Service d’Enseignement Thérapeutique pour Maladies Chroniques; (2) Direction des Soins; (3) Service de Cardiologie; (4) Service d’Addictologie O B Sous-tire J E C T Texte I F S Créer une culture commune autour de l’ETP Promouvoir l’ETP aux HUG Constituer un pôle d’expertise et de ressources en ETP Pérenniser l’ETP dans des lieux de référence Renforcer les liens avec les partenaires externes Médecins ETP Aider le patient à acquérir ou maintenir les compétences dont il a besoin pour gérer au mieux sa vie avec sa/ses maladie(s) chronique(s) Aidessoignantes Ergothérapeutes Infirmières Psychologues Inf. spécialistes cliniques Groupe ETP Autres prof. de santé PhysioPhysiothérapeutes thérapeutes Personnel administratif Cadres de santé L’institution – HUG Nouveaux besoins de santé publique Continuité des soins Hôpital-Ville P R O B L É M A T I Q U E Chronicité SETMC - Clinique Partage d’expertise interdisciplinarité et ETP en diabétologie et obésité Infirmiers(es) Spécialistes Cliniques Ancrage clinique Demandes des soignants de formation, d’encadrement, d’outils SETMC – Formation universitaire Pérenniser les projets Promouvoir la dimension transversale de l’ETP Recherche en ETP Multidisciplinarité Faire une place à la maladie Trouver un sens à se soigner 16ème Journée Qualité 5 décembre 2014 B9 Favoriser le changement de comportement Comprendre les besoins des patients et des proches Contact : [email protected]
