Programme Histoire 2ème année

1
er
L2 – 1 semestre (S 3)
PROGRAMME 2012-2013
❶ UE 31 COMPETENCES TRANSVERSALES
EC1
EC2
ANALYSE ET TRAITEMENT DE DOCUMENTS NUMERIQUES
OPTION LIBRE
❷ UE 32 HISTOIRE ANCIENNE
EC1
Histoire ancienne : 1,5 h CM + 1,5 h TD
Enseignant : Mme LEBAILLY
Programme : Le monde grec classique de Clisthène à la mort de Socrate.
Bibliographie : M.-C. AMOURETTI & F.RUZE, Le monde grec antique, Hachette Université, 2003
P. BRIANT, P. LEVEQUE, P. BRULE 1 & al., Le monde grec aux temps classiques, tome 1 : le Vème siècle, Nouvelle Clio, P.U.F., 1995
EC2
Méthodologie du travail universitaire : 1,5 h TD
Commentaire de documents figurés en histoire ancienne
Enseignant : Mme LEBAILLY
Programme : Le monde grec antique
Bibliographie : J.-N. CORVISIER, Sources et méthodes en histoire ancienne, Coll ; 1er cycle, PUF, 1997
Claude Orrieux & Pauline Schmitt-Pantel , Histoire grecque, Coll ; 1er cycle, P.U.F.,2004
❸ UE 33
EC1
HISTOIRE MEDIEVALE
Histoire médiévale : 1,5 h CM + 1,5 h TD
Enseignant : Mme ANGOTTI
Programme Le royaume de France aux XIIe et XIIIe siècles
Loin des idées reçues présentant un Moyen Âge traversé par des crises, des épidémies, des guerres, les XIIe et XIIIe siècles sont une
période d’intense développement politique, économique, culturel pour l’Occident médiéval. Cette année, le cours se limitera au
royaume de France, s’attachant à la construction de l’Etat monarchique, au développement des villes et des écoles, aux
transformations qui touchent le monde des laïcs comme celui des clercs.
Pour préparer le cours : (bibliographie non exhaustive, ouvrages à travailler ou à lire très sérieusement pendant les vacances).
F. Menant, H. Martin, B. Merdrignac et M. Chauvin, Les Capétiens. Histoire et dictionnaire (987-1328), Paris, 1999 [à travailler, à
consulter, à feuilleter].
J. Le Goff, Saint Louis, Paris, 1996 [à lire].
G. Duby, Guillaume le Maréchal ou le meilleur chevalier du monde, Paris, 1984 [à lire].
J. W. Baldwin, Paris 1200, Paris, 2006 [à feuilleter].
D. Barthélemy, L’ordre seigneurial (XIe-XIIe siècle), Paris, 1990 [à lire et à maîtriser avant d’aborder le cours].
EC2
Méthodologie du travail universitaire : 1,5 h TD
Commentaire de documents figurés en histoire médiévale
❹ UE 34 OUVERTURE
EC1
HISTOIRE DE L’ART ET PATRIMOINE: 1 h CM + 1,5 h TD
EC2
HISTOIRE POLITIQUE DU CONTEMPORAIN : 1 h CM ; 1,5 h TD
ET
❺ UE 35 GEOGRAPHIE
EC 1
GEOGRAPHIE URBAINE
EC2
L’ESPACE FRANÇAIS
ET
2
L2 – 2ème semestre (S 4)
PROGRAMME 2012-2013
❻ UE 41 COMPETENCES TRANSVERSALES
EC1
PPP
EC2
LANGUE VIVANTE
EC3
OPTION LIBRE
❼ UE 42 HISTOIRE MODERNE
EC1
Histoire Moderne : 1,5 h CM + 1,5 h TD
Enseignant : M. RESTIF
Programme : La France au XVIIe siècle
Siècle central de l’époque moderne, le XVIIe siècle est aussi un siècle majeur de l’histoire de la France. Alors que
l’instauration de la paix civile résulte dans la seconde moitié des années 1590 de la négociation et du compromis, il y a, dès les
lendemains de la signature de l’édit de Nantes, une réaffirmation monarchique marquant l’avènement du second absolutisme.
L’assassinat d’Henri IV en 1610 entraîne toutefois un retour des troubles politiques et surtout nobiliaires. Pendant ce temps, le
catholicisme connaît un renouveau spectaculaire, lié à la Réforme catholique. La combinaison du dynamisme catholique, d’une
réaffirmation monarchique mise en œuvre par Louis XIII, et d’une agitation protestante nobiliaire provoque le retour des guerres dans
les années 1620. Aux alentours de 1630 s’affirme dans tous les domaines une raison nouvelle, qu’incarne en politique le cardinal de
Richelieu. Cette raison politique alimente le développement d’un absolutisme étatique, cependant que l’offensive catholique se
poursuit avec sa logique propre, ce qui pose en termes nouveaux, parfois tendus, la question des rapports politique-religion. Le
cardinal de Richelieu joue un rôle important dans le développement d’un « empire du discours » (Hervé Drévillon), qui à son tour
facilite certaines contestations. Nombreuses en effet sont les révoltes, paysannes et urbaines, nobiliaires et même bourgeoises,
jusqu’au sommet de la contestation qu’est la Fronde (1648-1653). Avec le début du règne personnel de Louis XIV en 1661, il y a un
nouveau renforcement de l’État, marqué par un développement de l’administration, un certain dirigisme économique et une traque des
dissidences religieuses. Louis XIV développe aussi une politique extérieure agressive, faisant de la France la première puissance
européenne et provoquant une succession de quatre guerres continentales, qui permettent un agrandissement territorial mais laissent le
pays exsangue.
Bibliographie : Nicolas Le Roux, Les guerres de Religion, 1559-1629, t. 6 de l’Histoire de France, Paris, Belin, 2009.
Hervé Drévillon, Les rois absolus, 1629-1715, t. 7 de l’Histoire de France, Paris, Belin, 2011.
EC2
Méthodologie du travail universitaire : 1,5 h TD
Méthode de commentaire de documents en histoire économique du monde moderne (documents statistiques et graphiques)
❽ UE43 HISTOIRE CONTEMPORAINE
EC1
Histoire Contemporaine : 1,5 h CM + 1,5 h TD
Enseignant : M. GUGELOT
Programme : Approches socio-culturelles d’une « fin de siècle », le tournant du XIX° et XX° siècles.
Bibliographie : Michel Winock, La Belle Epoque. La France de 1900 à 1914, Perrin, 2002 (aussi en poche)
Christophe Charle, Histoire sociale de la France au XIX° siècle, Seuil, 1991.
Jean-Pierre Rioux et J.F. Sirinelli (dir.), Histoire culturelle de la France, t.4 Le temps des masses, Seuil, 1998.
EC2
Méthodologie du travail universitaire : 1,5 h TD
Méthode de commentaire de documents en histoire économique du monde contemporain (documents statistiques et graphiques)
Perfectionnement de la méthodologie du commentaire de texte et de la dissertation
Enseignant : M. GOUJON
Programme : Histoire économique de la France au XIXe siècle
Ce cours de méthode en histoire contemporaine est l’occasion d’aborder quelques grands thèmes de l’histoire économique du XIXe
siècle : la modernisation agricole, la « révolution industrielle », la libéralisation du commerce et du marché du travail, la mutation des
transports, l’essor des grandes banques, l’émergence d’un modèle de production qui génère l’apparition de nouveaux groupes sociaux
et la structuration du mouvement ouvrier. L’accent y est mis sur le commentaire de documents, en particulier de documents
statistiques.
Bibliographie :Jean-Charles ASSELAIN, Histoire économique de la France du XVIIIe siècle à nos jours. 1 : de l’Ancien Régime à la
Première Guerre mondiale, Paris, le Seuil, 1984.
François CARON, Histoire économique de la France XIXe-XXe siècles, Paris, Armand Colin, 1981.
❾ UE 44 DIFFERENCIATION
EC1 Histoire de l’art et patrimoine: 1,5 h CM + 1,5 h TD
M. DEMOUY L’art à Rome au Moyen Age
Bibliographie : R.KRAUTHEIMER, Rome, portrait d’une ville (312-1308), Livre de Poche, 1999
OU
EC1
Histoire politique du contemporain : 1,5 h CM ; 1,5 h TD
❿ UE 45 GEOGRAPHIE PHYSIQUE
EC1
LES GRANDS BIOMES
EC2
ETUDE DE DOCUMENTS CARTOGRAPHIQUES
ET
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