1 - Sec.pro. LH6 Leçon La décolonisation'

1 - Sec.pro. LH6 Leçon La décolonisation'
Il y a eu deux vagues de décolonisations :
1) En Asie
2) En Afrique ⇒ Naissance du Tiers-Monde
I Deux grandes vagues de décolonisation.
1) L’Asie (1945 – 1954)
a) En utilisant la négociation, l’Angleterre parvient à préserver ses intérêts économiques.
En Inde, la division entre hindouistes et musulmans aboutit à une partition entre l’Union
Indienne et le Pakistan en 1947.
b) En acceptant un renoncement forcé, après deux ans de guerre, les Pays-Bas
reconnaissent la République Indonésienne.
c) Après une guerre sanglante qui débouche sur la défaite de l’armée française en 1954, le
Viêt-Nam gagne son indépendance.
2) 2ème vague : l’Afrique
a)1956 : Tunisie et Maroc
b) 1962 : Indépendance de l’Algérie après 8 ans de guerre
c) L’Afrique noire
- 1957 : colonies anglaises
- 1960 : colonies françaises
II Quelles conditions ont permis la décolonisation ?
1) La sortie de la guerre
a) - Les puissances coloniales sont ruinées économiquement et démographiquement.
- Les Européens ne sont plus imbattables
- Ils ont pris des engagements, pendant la guerre, pour leurs colonies.
2) Mouvements nationalistes.
* Répression par les puissances coloniales des mouvements d’indépendance.
3) Contexte international.
* Par intérêt, les EU et l’URSS apportent leur soutien à ces mouvements.
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III Le Tiers-monde
1) Le non-alignement
a) Ces pays de l’Hémisphère Sud, devenus indépendants, refusent l’alignement sur les deux
blocs.
Ils restent un enjeu pour les grandes puissances.
* A la Conférence de Bandung (1955), ces pays y proclament leur libre choix de système
économique.
2) Tentatives d’organisation
* 1960 : l’OPEP
* 1963 : l’OUA
* 1967 : l’ASEAN (Association des Nations de l’Asie du Sud-Est)
Notions
1) Colonialisme : doctrine qui place des pays conquis en dépendance économique et
politique de la nation dominante.
Ex : en 1960, l’Algérie faisait partie de l’Empire colonial de la France.
2) Décolonisation : Mouvement par lequel au peuple colonisé se libère pour accéder à
l’indépendance.
Ex : l’Algérie a été décolonisée après 8 ans de guerre contre la France en 1962.
3) Empire : ensemble territorial résultant de l’acquisition de colonies par un Etat.
4) Neutralisme : refus pour un pays d'adhérer à une alliance militaire.
5) Non-alignement : refus de la part de certains pays du Tiers-Monde de toute ingérence de
la part des grandes puissances.
6) Pays non autonome : pays qui est sous la tutelle d’un autre pays (en général pays
colonisés)
7) Tiers-monde : ensemble des pays dont le développement est inachevé ou déséquilibré.
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L'émergence du tiers monde
Comment les pays, longtemps colonisés, sont-ils devenus indépendants?
Doc.1 La revendication du droit à l'indépendance
Après l'occupation japonaise, pendant la Seconde Guerre mondiale, les nationalistes
vietnamiens refusent de laisser la France se réinstaller.
« Pendant plus de quatre-vingts années, les impérialistes français, abusant de leur
"liberté, égalité, fraternité" ont violé la terre de nos ancêtres et opprimé nos compatriotes.
Leurs actes vont à l'encontre des idéaux d'humanité et de justice.
Dans le domaine politique, ils nous ont privés de toutes les libertés. Ils nous ont imposé
des lois inhumaines. Ils ont édifié plus de prisons que d'écoles. Dans le domaine économique,
ils nous ont exploités sans vergogne, ont réduit notre peuple à la plus noire misère et saccagé
impitoyablement notre pays.
Le Viêtnam a le droit d'être libre et indépendant. »
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«Déclaration d'indépendance » du 2 septembre 1945.
Les conflits dans le tiers-monde
À partir de 1945, des colonies accèdent à l'indépendance. Ces nouveaux États
s'affirment dans les conférences internationales. Ils connaissent parfois des guerres
frontalières.
Plus de 300 conflits entre États du tiers monde ont fait plus de 20 millions de victimes.
I - La fin de la
domination
européenne (doc. 1 et3)
1. Résumez chacun des
points reprochés au
pays colonisateur, dans
la déclaration 1.
2. Quel est l'objectif de
l'affiche?
Comment les liens entre
la colonie et la
métropole sont-ils
représentés?
II - L'apprentissage de
l'indépendance
(doc. 1, 2 et 4)
3. Quelle est la
revendication des
nationalistes
vietnamiens?
4. Quels sont les trois mondes évoqués par Alfred Sauvy?
5) Quels pays connaissent une guerre civile?
III - La crise des modèles de développement (doc. 1 et 5)
6. Repérez, sur la carte, trois conflits complexes. Justifiez votre choix.
7. Comment a évolué le pays du tiers monde pris en compte dans le tableau? Justifiez
votre réponse.
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Doc.3 Affiche contre la
colonisation.
La colonisation n'a jamais été une
évidence et elle a toujours rencontré une
opposition au sein même des pays
colonisateurs.
Doc.4 Un ensemble nouveau: le tiers
monde.
Ce terme est utilisé pour la première fois
dans cet article publié pendant la
guerre froide.
«Nous parlons volontiers des deux
mondes en présence, de leur guerre
possible, de leur coexistence, etc.,
oubliant trop souvent qu'il en existe
un troisième, le plus important et,
en somme, le premier dans la
chronologie. C'est l'ensemble de
ceux que l'on appelle, en style
Nations unies, les pays sous-développés. Car enfin, ce tiers monde ignoré, exploité,
méprisé comme le tiers état, veut, lui aussi, être quelque chose. »
Alfred Sauvy, L'Observateur, le 14 août 1952.
Doc.5 Un exemple de mutations: le Sénégal.
Ces données permettent de se faire une idée des mutations des conditions de vie.
Population
(en millions)
Sénégal
1960
2000
3,2
9,5
Espérance de vie
PIB/hab.
(en $ de 1995)
1975 1985
1998 1965-70 1998
609
561
581
40
Taux d'alphabétisation
(%)
1985
1998
52,7 32,1
35,5
Source: Nations Unies.
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