CEIJ-Formation en établissement 01/03/2005 Educ propose pour Educlasse des QUIZ ou QCM. 15-20 questions sont tirées dans le désordre et donnent pour chaque question 4 possibilités de réponses. Une seule réponse est la bonne à chaque fois. Ces quiz se font à rythme lent et réfléchi, car les élèves doivent donner toutes les réponses avant de valider leur formulaire. Agir à la hâte n’a ici pas de raison. Les quiz permettent de tester et d’entraîner les connaissances. La question peut être illustrée par une image ou un son. Il est possible de donner 2,3 ou 4 propositions de réponses. Les quiz rencontrent un réel succès. Entre novembre 2002 et novembre 2004, il y a eu plus de 3500 participations aux quiz. Pour les concevoir, rendez-vous dans la zone privée du site Educ : http://www.educ2006.ch/prive Dans le premier panneau, choisir QUIZ EN LIGNE. Une fois le quiz entamé, il sera possible de corriger ou ajouter des items. 1/6 Tous les résultats peuvent être vus en suivant ce lien. CEIJ-Formation en établissement 01/03/2005 Choisir « Concevoir un nouveau QCM » Remplir les champs : Matière : math, français,…, titre du QCM, Au besoin, donner des consignes… Précisez le niveau. Si vous désirez en faire une épreuve (Test en ligne), entrez un mot de passe. Ce mot de passe est valable 10 jours. S’il n’est pas renouvelé, votre quiz devient public. Pour chaque question, entre 2 et 4 items peuvent être proposés. Pointez la bonne réponse. Un quiz n’est pas publié sur Educlasse avant que la 15e question ait été postée. Au maximum, 20 questions sont testées. Il est possible de s’arrêter en cours de travail et reprendre la confection du quiz une autre fois. 2/6 CEIJ-Formation en établissement 01/03/2005 Après avoir rempli la question, pointer la bonne réponse et pointer « simple texte » ou « multimédia » si vous désirez ajouter du son ou une image à la prochaine question. Si vous avez choisi MULTIMEDIA, voici à quoi ressemble l’interface du formulaire de votre prochaine question : 3/6 CEIJ-Formation en établissement 01/03/2005 Suivez la numérotation 1, 2, 3, 4 du formulaire pour être sûr de ne rien oublier. Pour envoyer une image ou un son, cliquez sur parcourir : Vous sélectionnez alors sur votre ordinateur le fichier à envoyer. Attention : Les images doivent être de taille réduites : maximum 500 pixels de large et 300 pixels de haut. Les images doivent être aux formats GIF, JPG ou PNG. Les sons doivent être aux formats MP3 ou MOV Les noms de fichiers ne doivent pas comporter de caractères accentués, d’espaces, d’apostrophes de barre oblique /. Le fichier ressemble idéalement à monimage1.jpg ou monson2.mp3 Il faut impérativement écrire l’extension du fichier, à savoir trois lettres après le point (.mp3 .jpg .mov), qui nous permet de reconnaître le type de fichier. !!! Dès que la 15e question est envoyée, le Quiz est publié sur www.educlasse.ch ! 4/6 CEIJ-Formation en établissement 1. 2. 3. 4. 01/03/2005 Ouvrir un traitement de texte brut (textedit, bloc-note, wordpad, simpletext) 1ère ligne : le titre 2èmeligne : la consigne Dès la 3e et jusqu’à la dernière ligne : réponse*question Les 2 premières lignes informent l’élève du thème. Le principe est toujours le même, dès la ligne 3 ou 4, on écrit Réponse*question Conjugaison des verbes 3P selon la liste du cahier de référence 23P. Conjugue le verbe avec le pronom et au temps désiré ! j' aimerai*aimer, je, futur tu aimeras*tu, aimer, futur il aimera*il, aimer, futur elle aimera*elle, aimer, futur on aimera*on, aimer, futur ils aimeront*ils, aimer, futur elles aimeront*elles, aimer, futur nous aimerons*nous, aimer, futur vous aimerez*vous, aimer, futur j' irai*aller, je, futur 5. Vérifier qu’il n’y ait aucune ligne vide ! 6. Lorsque c’est terminé, enregistrer le document. 7. Envoyer le document à [email protected] (fichier attaché, ou copier-coller du contenu directement dans le mail). Le Mémo est ensuite mis en ligne en moins de 2 jours scolaires (exception faite de la période du camp de ski, à la mi-mars). Il existe d’autres formes de Mémo..risons, pour les enseignants qui ont une certaine facilité dans l’usage d’outils multimédias. Type de répétiteurs Exemple 1 question, 3 réponses Les 3 temps à donner. d’un verbe 1 question en image – la réponse en texte 1 question en fichier son – la réponse en texte Dictées 1 question en fichier son – une image parmi 12 à sélectionner. Tamburin Changement Un dossier compressé (.sit ou .zip) contenant toutes les images doit accompagner le mail. Images en jpg ou gif de petite taille (moins de 200 pixels de côté) Un dossier compressé (.sit ou .zip) contenant tous les sons doit accompagner le mail. Sons en mp3 ou mov Un dossier compressé (.sit ou .zip) contenant toutes les images et tous les sons doit accompagner le mail. Sons en mp3 ou mov Images en jpg ou gif de petite taille (moins de 80 pixels de côté) 5/6 CEIJ-Formation en établissement 01/03/2005 Exercice pratique n°1 : QUIZ • Par deux, construire un Quiz. Thème proposé, par exemple : 1er cycle : apprentissage de la lecture. Cycle 2 et 3 : environnement. Exercice pratique n°2: MEMO…risons Réalisation d’une séquence d’entraînement du livret. • • • • Dans la salle, répartition des livrets de 2, 3, 4, 5, 6 … sous la forme de « MEMO…risons ». La question : l’opération (3 x 4) et la réponse (12). Consulter la page 1 de ce document pour concevoir un MEMO. Une fois le travail terminé, envoi du mail à l’adresse indiquée. Visualisation ensemble de la mise en ligne. Exercice pratique n°3 : CORRESPONDANCE. 1. Dans la zone privée d’Educ, choisir « Correspondance de classe ». 2. Inscrire sa classe. 3. Donner un descriptif de votre classe, de votre village. Donnez l’adresse e-mail de la classe. 4. Aller dans Educlasse avec le lien proposé, qui ouvre grâce à un code l’accès large à 5. Mémoriser cette adresse dans vos signets : il ne sera possible d’accéder à ce niveau de droits (lecture des adresses e-mails des classes, inscription des CV d’élèves) qu’en possession de cette longue adresse. 6. Entrez le CV de un ou deux élèves, pour avoir des modèles (il serait mieux que les élèves puissent le faire eux-mêmes.) 7. Décorer si possible avec une photo de l’école, de la classe, de travaux d’élèves. 6/6