Voyage en Afrique du Sud Du mardi 24 Février 2015 au vendredi 6 Mars 2015 Pourquoi l’Afrique du sud ? ①Pays anglophone qui peut permettre des échanges durables entre communauté éducative (par le biais d’Internet par exemple) Perfectionnement de l’écoute de la compréhension de la communication orale en langue anglaise ; B U T ANGLAIS = langue de communication entre les scientifiques du monde entier ; Pourquoi l’Afrique du sud ? ②Pays riche d’un point de vue : géologique (activité interne de la Terre programme de 4e et Evolution des espèces (programme de 3e) Berceau de l’Humanité botanique et zoologique BIODIVERSITÉ ancienne et actuelle (programme de fin de 3e) B U T Voyage d’un intérêt purement pédagogique qui vise à synthétiser de façon très concrète toutes les notions étudiées en SVT au collège de la 6ème à la 3ème. Voyage en Afrique du Sud OUTBREAK EDULINK Durée 10 jours répartis sur le temps scolaire et sur les vacances Nathalie Diercxsens Et JJ Olivier REGION de MPUMALANGA Première période • Cours d’Anglais dans une école par un professeur qui maitrise aussi le Français. • Programme d’étude qui sera discuté avec Mme Michel • Les élèves ne sont pas dans la classe de leur hôtes car les classes sont surchargées et ils n’ont pas tous les outils pour suivre un cours en langue Anglaise • Petite évaluation avec diplôme à la fin de cette période DEUXIEME PERIODE Visite de Nelspruit et ses environs Réserve privée où les animaux les big five seront plus facilement observes Visite d’une mine d’extraction de pierres semi précieuses Ou visite des grottes archéologiques de Sterkfontein Barrage de la Blyde River Dam TROISIEME PERIODE VISITE DU PARC KRUGER Camp de Pretoriuskop Et Lower Sabie Journée safari à la découverte des animaux Safari de nuit pour la faune nocturne Bush Walk, marche dans la savane avec deux rangers armés et un guide Initiation survie (recherche d’eau, apprentissage piège, feu, corde) Barbecue dans les camps bien équipés (excepté la WiFi!) Précisions LES FAMILLES D’ACCUEIL • Les familles d’accueil ne sont pas payées pour accueillir nos élèves. • Elles sont sélectionnées. • Les enfants ont le même âge • Les enfants des familles participent l’année d’après à un programme pour visiter la Réunion • Nos élèves sont à deux dans les familles GUIDES (Nathalie et JJ) • Nous aurons toujours un guide d’edulink avec nous • Ce guide viendra faire notre connaissance au mois d’Avril • (Mme Michel les a déjà rencontrés) • Nous aurons le même chauffeur de bus durant le séjour. Les actions et le financement • Actions envisageables possibles : Ensachage Loto Quine Dîner et/ou thé dansant Concert chorale du collège Vente de gâteaux et de boissons Braderie du collège Vente tee-shirt (Sponsor ?) Les actions et le financement • Autres Financements : Subvention Conseil général ? Subvention Conseil Régional ? Subvention Mairie ????? Subvention Académique (Rectorat) ? Subvention Collège ? Somme à récolter • • • • • • • • • • • • VOYAGE LINGUISTIQUE DU COLLEGE DU RUISSEAU EN AFRIQUE DU SUD (MPUMALANGA PROVINCE) – 10 / 11 JOURS EN AVRIL 2015 Le montant TOTAL payable pour le voyage, est comme suit : NOMBRE DE PARTICIPANTS : 30 ? MONTANT PRIX PAR PARTICIPANT 900Euros PRIX DU BILLET D’AVION 600 Euros ? PRIX TOTAL : 1500 Euros Vote au CA de 500 Euros max par famille