La “corpulence” de mon enfant, un indice dans le carnet de santé • Chez l’enfant, une obésité modérée ne se voit pas toujours à l’œil nu. La corpulence, bon reflet de la “masse grasse” tient compte du poids et de la taille de l’enfant. Elle se calcule grâce à un indice spécifique : l’IMC (Indice de Masse Corporelle) = Poids (kg) / [Taille (m)] 2. Mieux que les seules courbes de poids et de taille, c’est le tracé de l’évolution de la corpulence au cours de la croissance qui permet de repérer le plus tôt possible, les enfants obèses ou risquant de le devenir. • Parlez-en à votre médecin et demandez-lui de calculer régulièrement l’IMC de votre enfant. Le résultat obtenu doit être reporté sur les courbes présentes depuis 1995 dans le carnet de santé. L’Institut Danone Ce serait dommage de risquer gros avec l’avenir de nos enfants L’Institut Danone L’Institut Danone est une association (régie par la loi de juillet 1901), fondée en 1991. Il rassemble des scientifiques, des médecins et des personnalités du monde de la nutrition et a pour mission : • d’encourager la recherche en Nutrition, • d’informer et de former les professionnels de santé sur des sujets liés à l’alimentation, • de participer, par des actions d’éducation INSTITUT DANONE et d’information, à l’amélioration de l’alimentation de la population. Ses publications ne contiennent aucune information à caractère commercial. IMC ENSEMBLE, SURVEILLONS SA “CORPULENCE” 150, boulevard Victor-Hugo 93589 Saint-Ouen www.institutdanone.org [email protected] Tél. : 01 49 48 50 00 L’excès de poids chez l’enfant, de plus en plus fréquent En France Depuis 15 ans, l’excès de poids chez les jeunes enfants est devenu 2 fois plus fréquent. Le nombre d’enfants très obèses à 10 ans a été multiplié par 4. De bonnes habitudes alimentaires et des activités physiques au quotidien Les bonnes habitudes se prennent dès le plus jeune âge, elles seront d’autant plus facilement acquises que vous montrerez le bon exemple à vos enfants. A l’école primaire On observe en moyenne que 4 à 5 enfants par classe ont un excès de poids. L’excès pondéral de ces enfants aurait pu être décelé dès la grande section de maternelle. Il aurait pu souvent être prévenu en agissant plus tôt. Un problème qui a plus d’un retentissement Dans la vie de tous les jours Difficultés d’intégration, rejet par les autres enfants, difficultés pour s’habiller, douleurs articulaires, essoufflement, troubles du sommeil… et sur leur avenir Plus de 50% des enfants obèses âgés de 6 ans et 70% à 80% des enfants de plus de 10 ans resteront obèses à l’âge adulte. Ils seront davantage exposés, au cours de leur vie, à de l’hypertension, à un diabète, à un accident vasculaire et peut-être même à certains cancers. Dès aujourd’hui vous pouvez prendre les devants * sur la base de 25 élèves par classe et un taux de surpoids observé de 18,1% en CE1 et CE2 Mieux manger au quotidien Quoi ? • Des fruits et des légumes, cuits, frais, surgelés ou en conserve: cinq portions par jour • Du pain, des céréales, des pommes de terre ou des légumes secs à chaque repas:juste ce qu’il en faut • Charcuteries, produits frits, de temps en temps seulement… et grillades, cuisson en papillotes…, la cuisine avec peu de matières grasses, c’est mieux pour la santé • Un produit laitier au petit-déjeuner, déjeuner, goûter et dîner : lait, yaourts, fromages frais, fromages… • Viandes, volailles, poissons ou œufs, une à deux fois par jour, et avec des légumes • L’eau à table, et en dehors des repas, les jus de fruits et sodas… c’est seulement pour faire la fête Comment ? • Éviter le grignotage entre les 4 repas de la journée : petit-déjeuner, déjeuner, goûter et dîner • Passer le plus souvent possible des repas en famille, assis autour d’une table • Éviter de resservir votre enfant : l’appétit d’un enfant n’est pas équivalent à celui de ses grands frères ou sœurs • Éviter de récompenser votre enfant avec des aliments gras et/ou sucrés : choisissez avec lui d’autres récompenses • Ne pas laisser en “libre-service” l’accès aux placards et réfrigérateur Bouger plus chaque jour • Aller à l’école à pied, promener le chien… • Prendre les escaliers plutôt que l’ascenseur ou l’escalator • La télévision et les jeux vidéos… l’ordinateur… oui… mais pas trop pour avoir le temps de : • Jouer dehors, faire du vélo, du roller, de la trottinette • Et en famille, c’est encore mieux… pour se promener, se balader a vélo, jouer au ballon, jardiner…