Leçon 13 : les fractions Webmestre@Seine-et-maths 2016-2017 1 Définition Définition 1.1 a et b désignent deux nombres entiers avec b qui n’est pas égal à 0. La a a fraction est le quotient de a par b, autrement dit = a ÷ b. b b Exemple : la fraction ”douze vingt-cinquièmes” : 12 = 12 ÷ 25. 25 a Définition 1.2 ♥ Dans la fraction , le nombre a s’appelle le numérateur et le nombre b b s’appelle le dénominateur. Exemple : dans la fraction ”douze vingt-cinquièmes”, le numérateur est 12 et le dénominateur est 25. Remarque : la fraction Exemple : 2 a est le nombre qui multiplié par b donne a. b 12 × 25 = 12. 25 Fractions et demi-droite graduée [B page 72] 3 Fractions égales Propriété 3.1 Si on multiplie ou divise le numérateur et le dénominateur d’une fraction ab par un nombre, alors on obtient une fraction égale. Exemples : 3 4 = 3×5 4×5 = 15 20 ; 12 15 = 12÷3 15÷3 = 45 . 0,2 Exercice : trouver une fraction qui soit égale au quotient 1,25 . On multiplie le numérateur 0,5×2 0,5 1 et le dénominateur par 2 : 1 = 1×2 = 2 . On obtient la fraction 21 . 1 4 PRENDRE UNE FRACTION D’UNE QUANTITÉ 4 Prendre une fraction d’une quantité Propriété 4.1 ♥ Prendre une fraction d’une quantité revient à multiplier cette fraction par cette quantité. Exemple : dans une classe, 87 des 24 élèves mangent à la cantine. Le nombre d’élèves qui mangent à la cantine est donc : 78 × 24. Méthode 4.1 Pour multiplier une fraction par un nombre, on peut : *soit multiplier le nombre par le numérateur de la fraction, puis diviser le résultat par son dénominateur ; *soit diviser le nombre par le dénominateur de la fraction, puis multiplier le résultat par son numérateur. Exemple : pour calculer 78 ×24. On peut d’abord calculer 7×24 = 168, puis 168÷8 = 21. Ou alors, on calcule d’abord 24 ÷ 8 = 3, puis 7 × 3 = 21. On trouve le même résultat dans les deux cas : 21 élèves de la classe mangent à la cantine. c SeineEtMaths 2 2016-2017