Se présenter - Apostrophe FLE

SE PRÉSENTER
PARLER DE SES GOÛTS
PARLER DE SES PROJETS
ACTIVITÉ 1
SE PRÉSENTER
A
DISCUTEZ AVEC VOTRE CAMARADE ET ÉCRIVEZ SES RÉPONSES À VOS QUESTIONS.
1
Écrivez les questions que vous posez pour connaître :
•
Son nom :
…............................................................................................................................................. ?
•
Sa nationalité :
…............................................................................................................................................. ?
•
Sa situation familiale :
…............................................................................................................................................. ?
•
Son âge et l'âge de ses proches (parents, frères et sœurs) :
…............................................................................................................................................. ?
…............................................................................................................................................. ?
•
Sa profession :
…............................................................................................................................................. ?
2
Posez ces questions à votre camarade et écrivez un petit texte pour présenter cette
personne :
…............................................................................................................................................................
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B
COMPRÉHENSION ORALE : LAURENT CANTET, ENTRE LES MURS, 2008
(Activités proposées par le site TV5 MONDE – Enseigner le français)
L'AUTOPORTRAIT D'ESMERALDA
Lien vidéo
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ACTIVITÉ 2
1
PARLER DE SES GOÛTS
Observez ce document et répondez aux questions :
− Qu'est-ce que vous aimez sur cette image ?
− Qu'est-ce que vous n'aimez pas ?
2
En petit groupe, répondez aux questions suivantes :
− Qu'est-ce que vous aimez faire le week-end ?
− Préférez-vous le sucré ou le salé ?
− Qu'est-ce que vous détestez ?
− Quel(s) sport(s) aimez-vous pratiquer ?
− Dites ce que vous appréciez chez vos amis.
− Qu'aimez-vous manger au petit déjeuner ?
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ACTIVITÉ 3
1
PARLER DE SES PROJETS
Observez ce dessin et répondez :
− Décrivez le dessin : que voyez-vous ?
− Que va-t-il se passer ?
− Êtes-vous souvent en retard ?
2
À quel temps est le verbe dans cette phrase : « tu vas être en retard » ?
− Expliquez comment former ce temps.
− Donnez un exemple.
3
Parler de ses projets
Vous écrivez un message électronique à un ami pour lui raconter vos projets cette année à
Strasbourg.
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De:
À:
Objet:
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