Translated by WordPort from Writing Assistant document ECRITS
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EXERCICE P.:... Méthode. 1.Classe les formes dans le tableau. ----------------------------------------------------------------------l Nominatif. l Accusatif. l ----------------------------------------------------------------------Sg.l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ----------------------------------------------------------------------Pl.l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l ----------------------------------------------------------------------l C o r r e c t i o n. l l Sg.l l l l l l l l l l l l ----------------------------------------------------------------------Pl.l l l l l l l l l l l l l l l ----------------------------------------------------------------------Insulae - Tela - Ducem - Gladius - Dentes - Officia - Cohortes - Dentem Gladii - Dux - Insula - Duces - Insulam - Telum - Dens - Cohors - Cohortem Gladium - Gladios - Insulas - Officium. EXERCICE P.:... 2.Quand je te donne le nominatif ou l'accusatif singulier (à toi de voir!), à gauche,tu donnes le nominatif ou l'accusatif pluriel,à droite,et vice versa. l Singulier l Pluriel l Correction. l l l l l l 1) Poenam l ___________________ l ____________________ l l l l l l 2) _______________ l Supplicia l ____________________ l l l l l l 3) Legionem l ___________________ l ____________________ l l l l l l 4) _______________ l Difficultates l ____________________ l l l l l l 5) Annum l ___________________ l ____________________ l l l l l l 6) _______________ l Ripas l ____________________ l l l l l l 7) _______________ l Lupi l ____________________ l l l l l l 8) Bonum l ___________________ l ____________________ l l l l l l 9) _______________ l Silvae l ____________________ l l l l l l10) _______________ l Legatos l ____________________ l ------------------------------------------------------------------------Renseignements. Difficultas,difficultat... - Annus - Bonum. 3.Retrouve la bonne finale du nom (nominatif ou accusatif) ou du verbe (singulier ou pluriel) et traduis. Traductions. 1) Caesar Helveti____ vincit. ___________________________________ 2) Homin____ profectionem parant. ___________________________________ 3) Legio oppid____ oppugnat. ___________________________________ 4) Legionari____ pont____ rescindunt. ___________________________________ 5) Legatos mittu____ Gall____ ___________________________________ 6) Maleficia lup____ faciunt. ___________________________________ Correction. 1)_______________________________________________________________________ 2)_______________________________________________________________________ 3)_______________________________________________________________________ 4)_______________________________________________________________________ 5)_______________________________________________________________________ 6)_______________________________________________________________________ EXERCICE P.:... Renseignements. 1. Caesar,Caesar...:César - Helvetius:Helvète - Vincere:vaincre. 2. Homo,homin...:homme - Profectio,profection...:départ - Parare:préparer. 3. Legio,legion...:légion - Oppidum:place forte - Oppugnare:attaquer. 4. Legionarius:légionnaire - Pons,pont...:pont - Rescindere:couper. 5. Legatus : ambassadeur - Mittere:envoyer - Gallus:Gaulois. 6. Maleficium:dégât Lupus:loup - Facere:faire. 4.Indique les couleurs dans la phrase latine et traduis. 1. ((Contexte.- Proverbe.)) Tranquillas etiam naufragus horret aquas. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Choisis la réflexion qui te semble correspondre au proverbe latin. 1.Chat échaudé craint l'eau froide. (...) 2.Méfie-toi de l'eau qui dort. (...) 3.Le naufragé ne peut se sauver,même si la mer est calme. (...) 4.On risque le naufrage même par beau temps. (...) 2. ((Contexte.- Après la défaite des Belges,en -57,César pensait que la Gaule était pacifiée.Une révolte allait cependant éclater en Bretagne,orchestrée par les Vénètes,puissante tribu dont la principale activité était le transport maritime. Au moment où nous prenons le fil de l'histoire,ils vien- nent d'apprendre que César se dirige vers leur pays pour mater la révolte,et ils prennent des dispositions. Lesquelles? Veneti in Venetiam naves cogunt. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3. ((Contexte.- Les gens de la campagne,au fil du temps,commencent à apprécier les agréments de la ville. En effet,nous dit un poète latin... Nunc urbem et balnea vilicus optat. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ EXERCICE P.:... Renseignements. Aqua : eau - Balneum : établissement de bains - Cogere : rassembler Et : et - Etiam : même - Horrere : craindre - (( In Venetiam : en Vénétie (région où étaient installés les Vénètes) )) - Ludus : jeu (dans le sens de "spectacle" donné dans les amphithéâtres) - Naufragus : naufragé - Navis, nav...: bateau - Nunc : maintenant - Optare : désirer - Tranquilla : calme Urbs,urb...:ville - Venetus : Vénète (habitant de la tribu des Vénètes) Vilicus : paysan. Correction. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Compétences. Par numéro d’exercice : 1.Observation et comparaison de faits linguistiques ;aptitude au classement. 2.Observation et rigueur : respect des catégories. 3.Analyse : identification des groupes ; repérage du connu pour résoudre l’inconnu. 4.Analyse : identification des groupes et délimitation d’ensembles ; rigueur (rendu correct) et maîtrise du français (phrase élégante).
