« Les Vacances du Petit Nicolas » Activités de préparation et d

« Les Vacances du Petit Nicolas »
Activités de préparation et d’exploitation du film
(extraites et adaptées du dossier pédagogique réalisé par Maarten Ebraert et Jozefien De Zutter
dans le cadre de l’action Focus film français 2016)
Activité 1 I Enquête
A. Complétez l’enquête suivante.
1. Tu voudrais partir en vacances l’été prochain ?
q oui
q non
2. Pourquoi ?
q pour se reposer
q pour s’amuser en famille
q pour pouvoir s’amuser avec des amis
q parce que je dois accompagner mes parents
q autre chose : ___________________________________
3. Tu vas où ?
q à la mer
q à la montagne
q ailleurs : _____________
4. Qui choisit la destination ?
q maman
q papa
q les enfants
q _____________________
B. Comparez maintenant votre situation à celle du Petit Nicolas. Regardez l’extrait
suivant. (00:04:12 → 00:05:00)
https://www.youtube.com/watch?v=4KMwt1g0ycE
Activité 2 | L’affiche
Consigne :
Regardez les 3 affiches du film et répondez aux questions.
Affiche n°1
Affiche n°2
Affiche n°3
Questions
1. Vous préférez quelle affiche ? Pourquoi ?
Des outils pour exprimer sa préférence
la première
Moi, j’aime bien
il y a…..
la deuxième affiche car/parce qu’
la troisième
on voit
….
2. Décrivez les personnages.
a) Qui est-ce ? (cochez les bonnes réponses)
!
!
!
!
!
!
un groupe de copains
un grand-père
une équipe de footballeurs
un papa
une maman
un jeune garçon
b) Où se trouvent-ils ? (cochez les bonnes réponses)
!
!
!
!
à la montagne
à la maison
à la plage
à la mer
c) Que font-ils ? (entourez le verbe à l’infinitif qui convient puis complétez les phrases
en conjuguant le verbe au présent à la 3e p.pl (ils))
travailler, se relaxer, être en vacances, pleurer, s’énerver, s’amuser
Les enfants___________________________________________________.
Les parents___________________________________________________.
Tous________________________________________________________.
d) Qui semble le personnage le plus important ? Comment s’appelle-t-il ? (dessinez son
portrait)
Voici le portrait de ________________________!
Activité 3 | Les amis de Nicolas
Nicolas vous présente ses amis. Regardez attentivement l’extrait suivant 00:00:25 à 00:00:53.
https://www.youtube.com/watch?v=lgchxgCNOoQ
Combinez correctement
1.
Crépin
a.
est drôlement chouette
2.
Blaise
b.
mange tout ce qu’il
trouve
3.
Djodjo
c.
est anglais et a un fort
accent
4.
Côme
d.
pleure presque tout le
temps!
5.
Fructueux
e.
veut toujours avoir
raison
6.
Nicolas
f.
a un tas d’idées
2
3
1
Corrige en t’aidant de l’affiche n°3.
4
5
6
Activité 4 | C’est qui ?
Sur la photo, il y a…….
On voit ……..
?
?
=> on pose des questions avec
l’intonation.
Vocabulaire utile
un maillot de bain / un bonnet de bain / la plage / un mariage / vieux – vieille / jeune / un chapeau / une robe / une cravate / un
costume
1
4
2
5
3
6
Travaillez à deux
Élève A : Choisissez une photo et ne la montrez pas. Répondez aux questions de votre voisin
par oui ou non.
Élève B : Posez des questions. Essayez de deviner la photo choisie par votre voisin/e.
Activité 5 | Les plans pour effrayer les futurs beaux-parents
Nicolas croit qu’on veut le marier de force à Isabel. Pour éviter ce mariage Nicolas et ses amis font
plusieurs projets pour effrayer les parents d’Isabel. Que font-ils ? Formule une phrase en conjuguant
un verbe).
Pour chaque image, choisis le verbe qui convient dans la boite à outils ci-dessous et conjugue-le au
e
présent de l’indicatif à la 3 ppl. (ils).
Illustration
Plan A
Que font-ils ?
Ils __________________ des bonbons à la liqueur.
Plan B
Ils ________________d’être pauvres.
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Plan C
Ils _______________un serpent dans le lit des
parents d’isabel.
_____________________________________
_____________________________________
Plan D
Ils ________________ la douche
Les verbes à conjuguer
Saboter, mettre, faire semblant, manger, travailler,
jouer,…
Activité 6 | Les plans pour prolonger les vacances
Vers la fin des vacances, Nicolas et ses amis complotent de nouveau pour faire prolonger les
vacances d’Isabel. Que font les copains pour empêcher le retour des parents d’Isabelle ? Que font les
e
parents d’Isabel ? Formez une phrase en conjuguant un verbe au présent à la 3 p.pl. (ils)
Aide-toi de la boite à outils ci-dessous.
Projet 1
Le projet
Les copains_____________ la voiture.
La conséquence
Les parents d’Isabel__________à l’hôtel.
Projet 2
Le projet
Nicolas et Isabel_______________une fugue.
La conséquence
Les parents d’Isabel_______________________.
Activité 7 | La carte postale
Isabel va écrire une carte postale à sa meilleure amie. Elle lui raconte ce qui se passe en vacances.
e
Formule des phrases au présent à la 3 ppl et insère-les dans la carte postale. Aide-toi de toutes les
photos du cours et des verbes ci-dessous ?
Salut Caro,
Je passe mes vacances à la plage. J’ai rencontré des copains. Il se passe
beaucoup de choses.
__________________________________________
______________________________ ___________
_________________________________________
______________________________ ___________
_________________________________________
J’espère que tu vas bien.
A bientôt
Isabel
saboter la voiture
manger des bonbons à la liqueur
faire semblant d’être pauvre
s’installer sur la plage
Caro Monamie
Rue des vacances
1234 Villebelle