Epreuve orale - Bac Pro-Espagnol

Baccalauréat professionnel : épreuve d’espagnol
 Epreuve obligatoire
 Epreuve orale
 Coefficient 2
 Evaluation en CCF
 Durée : 15 minutes sans préparation (parties 1 et 2==> 5 minutes maximum
chacune, notées pour un total de 20 points, partie 3 ==> 5 minutes maximum notée
sur 10 points)
PARTIE 1 :
 Objectif : évaluer la capacité du candidat à prendre la parole en espagnol de
manière continue
 Liste de 3 thèmes ou sujets formulés en espagnol remis par le candidat au
professeur :
 Ce document est au préalable validé par le professeur
 Les 3 thèmes peuvent relever :
- de la culture quotidienne, contemporaine ou patrimoniale de l’Espagne (
Thèmes ou sujets étudiés dans les séquences depuis la seconde
professionnelle)
- des projets mis en œuvre par le candidat au cours de sa formation au
baccalauréat professionnel (  créations diverses, stages…)
- des expériences professionnelles ou personnelles du candidat liées à
l’étude de la pratique de la langue du candidat ( Voyages en Espagne,
projet correspondance…)
 Le professeur choisit 1 des thèmes proposés et invite le candidat à s’exprimer :
- Le candidat dispose de 5 minutes maximum pour présenter le thème ou
sujet
- Le professeur ne doit pas interrompre le candidat pendant sa présentation
PARTIE 2 :
 Objectif : évaluer la capacité du candidat à interagir en langue étrangère /
s’exprimer et communiquer spontanément
 A la suite de la présentation du candidat, le professeur amorce un échange oral
d’une durée maximale de 5 minutes avec le candidat :
- L’échange oral prend appui sur la présentation du candidat et comporte des
questions.
PARTIE 3 :
 Objectif : comprendre un document écrit rédigé en espagnol / vérifier le degré de
compréhension du candidat
 Cette partie prend appui sur un document rédigé en espagnol (publicité, extrait
littéraire, article de presse, bd…)
 Le professeur laisse au candidat le temps nécessaire pour prendre connaissance
du document et pose ensuite des questions au candidat en français.
 Le candidat répond aux questions du professeur en français.
 Attention, le candidat ne peut ni annoter le document, ni prendre de notes.
Document réalisé par Mesdames Abekhar et Barroy, PLP, septembre 2015, Académie de Lille