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Développeur
de compétences !
Formation
Conseil
Accompagnement
SANITAIRE
ET MÉDICO-SOCIAL
2017
Organisme de DPC habilité à dispenser
des programmes de DPC
1
Poitiers
Niort
La Rochelle
Angoulême
Limoges
Tulle
Périgueux
Bordeaux
Cahors
Agen
Mont-de-Marsan
Sanitaire
et Médico-Social
Montauban Albi
Auch
Bayonne
Pau
Rodez
Tarbes
Toulouse
Nîmes
Montpellier
Carcassone
Perpignan
En quelques chiffres...
277
5
établissements et
structures clientes
collaborateurs permanents dédiés
au secteur sanitaire et médico-social
275
journées de formation
par an
50
2730
stagiaires
formés
intervenants formateurs et consultants
spécialistes du secteur sanitaire et médico-social
Des conseillers de proximité qui s’engagent à vos côtés
> Analyse de votre besoin et prise en compte de votre contexte pour élaborer des actions sur-mesure tant sur le plan
pédagogique qu’organisationnel
> Accompagnement à la construction de votre plan de formation
> Conseil pour la mise en œuvre du dispositif de DPC dans votre établissement
> Organisation et coordination de formations inter-locales au plus près de votre établissement
> Sollicitation d’intervenants, professionnels experts et pédagogues
> Proposition pouvant intégrer : positionnement en amont des formations, évaluation à froid et suivi des impacts de la
formation
> Présence lors des bilans de formation et compte-rendu écrit de l’évaluation à chaud et impacts de la formation
> Réactivité dans les délais de réponse
Conforme au décret n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation
professionnelle. Engagement dans processus de qualification ISQ-OPQF.
Organisme de DPC habilité à dispenser des programmes de DPC aux médecins, pharmaciens,
sages-femmes et professionnels paramédicaux - N° Enregistrement OGDPC : 2503
NOS SOLUTIONS
SUR-MESURE
Conseil et accompagnement
personnalisés
p. 4
Analyse des pratiques professionnelles
de vos équipes
p. 5
Formations en format DPC
p. 6
Formations avec « boîte à outils »
p. 7
Formations-actions avec participation
du patient
p. 8
Formations de proximité
p. 9
Formations multimodales
p. 10
Formations certifiantes
p. 11
Conseil et accompagnement
personnalisés
Vous souhaitez...
Nous étudions la nature de votre demande et vous proposons un accompagnement
avec un consultant spécialisé, selon une durée et des modalités à définir avec
la remise d’un livrable selon le calendrier défini. Le consultant intervient sur
le terrain, au plus près des équipes, pour réaliser un audit, un diagnostic, la
rédaction du projet d’établissement, la réactualisation du document unique...
Un accompagnement personnalisé,
un conseil, un diagnostic, un audit,
un plan d’action en lien avec votre
projet ?
QUI EST CONCERNÉ ?
Quelques exemples...
Direction, comité de pilotage,
responsable de service, responsable
qualité, responsable cuisine, responsable
technique ou logistique, etc.
Pour les services logistiques :
Diagnostic de la blanchisserie en lien avec la norme RABC
Audit de la cuisine conforme à la méthode HACCP
Mission de conseil visant à restructurer la cuisine collective dans le respect
des normes d’hygiène
Rédaction du PMS (Plan de Maîtrise Sanitaire)
Pour les services de soins :
DANS QUELS DOMAINES ?
Logistique (blanchisserie, cuisine)
Soins
Ressources humaines
Qualité et prévention des risques
Aide à la rédaction du projet du PASA
Accompagnement au montage projet espace snoezelen
Aide à la mise en action de l’unité Alzheimer
Diagnostic de prévention des chutes dans votre structure
Diagnostic organisationnel
Aide au choix du matériel d’aide aux transferts en fonction de la dépendance
Pour les services ressources humaines :
Accompagnement à la démarche GPMC/GPEC
Construction de parcours de formation incluant positionnement et évaluation
du professionnel
Aide à la construction de plan de formation, d’actions sous format DPC
Pour la démarche qualité de l’établissement :
Accompagnement de vos équipes à la rédaction du projet d’établissement
Pilotage des actions de suivi du projet d’établissement
Préparation à l’évaluation interne et externe
Accompagnement à la mise en œuvre de coopération, à la construction
d’outils de performance
Pour la démarche de prévention des risques :
Rédaction du document unique
Audit des risques professionnels
4
Prenez contact avec un conseill er
formati on pour envisag er les modalit és
d’accom pagnem ent personn alisé dans le
domain e souhait é.
Analyse des pratiques
professionnelles de vos équipes
Nous étudions votre besoin et vous proposons une analyse de pratiques
professionnelles selon une durée et des modalités à définir. Le formateur
s’appuiera sur les référentiels existants, les recommandations de bonnes
pratiques, les protocoles ou procédures élaborés en interne.
Vous souhaitez...
Mettre en œuvre une analyse des
pratiques professionnelles de vos
salariés afin de leur permettre de
prendre du recul, de partager leurs
expériences, et d’acquérir une
posture adaptée.
Une restitution sera effectuée auprès d’un professionnel coordonnateur en
interne afin de s’assurer de l’application effective des pistes de travail définies
de manière collective par les différents groupes d’analyse de pratiques.
QUI EST CONCERNÉ ?
Quelques exemples...
Les agents ou salariés de
l’établissement, tous métiers confondus
ou appartenant à un service ou secteur
spécifique (soins, fonctions transverses,
logistique, etc.).
Analyse des pratiques professionnelles et éthiques au quotidien
Analyse des bonnes pratiques d’accompagnement de l’usager
Analyse des pratiques de la démarche palliative
Analyse des pratiques et perfectionnement de l’accompagnement en espace
snoezelen
DANS QUELS DOMAINES ?
Accompagnement des patients, usagers,
résidents
Bonnes pratiques de soins
Management
Prenez contact avec un conseill er
formati on pour envisag er les modalit és
d’analy se des pratiqu es professi onnelle s
dans le domain e souhait é.
5
Formations en format DPC
(Développement Professionnel Continu)
L’article 114 de la loi du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de
santé, précise que « chaque professionnel de santé concerné par le DPC, doit
justifier, sur une période de trois ans, de son engagement dans une démarche
de développement professionnel continu comportant des actions de formation
continue, d'analyse, d'évaluation et d'amélioration de ses pratiques et de gestion
des risques ». Ces actions peuvent être réalisées dans le cadre d’un programme
intégré, ou de façon indépendante au cours des 3 années.
Nous sommes habilités pour dispenser des programmes de DPC aux médecins,
pharmaciens, sages-femmes et professionnels paramédicaux. Nous vous
conseillons pour identifier les thématiques éligibles et construire des
programmes adaptés aux professionnels que vous souhaitez former. Retrouvez
nos programmes sur notre site internet ainsi que sur la plateforme de l’OGDPC.
Quelques exemples...
Orientations dans le cadre de la politique nationale de santé :
N°11 : Repérage de la maltraitance et de la violence et conduite à tenir
N°15 : Maladies neurodégénératives (maladie d’Alzheimer, troubles du
comportement associés, etc.)
N°17 : Prise en charge de la douleur
N°18 : Soins palliatifs et démarche palliative
N°22 : Tutorat
N°26 : Juste prescription des médicaments et prévention de la iatrogénie
médicamenteuse
N°28 : Le circuit du médicament
N°29 : Lutte contre les infections associées aux soins
N°32 : Éducation pour la santé (ETP)
N°33 : La réflexion éthique dans les pratiques professionnelles
Vous souhaitez...
Des formations en format DPC,
répondant aux nouvelles
orientations prioritaires 2016/2018 ?
QUI EST CONCERNÉ ?
Professionnels de santé médicaux
et paramédicaux (dans le cadre de
leur obligation de suivre a minima, un
programme de DPC sur la période 20162018) : médecins, sages-femmes,
pharmaciens, préparateurs en
pharmacie, infirmiers, aides-soignants,
auxiliaires de puériculture,
masseurs-kinésithérapeutes,
ergothérapeutes, pédicures-podologues,
psychomotriciens, diététiciens, etc.
DANS QUELS DOMAINES ?
Le Ministère de la Santé a précisé dans
l’arrêté du 8 décembre 2015, la liste des
orientations nationales pour la période
2016-2018 : certaines orientations,
répondant à la politique nationale
de santé, concernent l’ensemble des
professionnels de santé (annexe 1),
d’autres, répondant aux besoins
spécifiques de certaines professions ou
spécialités, s’adressent uniquement aux
professionnels de ces professions ou
spécialités (annexe 2).
Orientations spécifiques à certaines professions :
Pour les AS :
N°1 : Alimentation en établissement
N°3 : L’AS face à l’agressivité du patient
N°4 : L’AS et l’infirmière : travailler en collaboration
Pour les IDE :
N°5 : Soins infirmiers dans la prise en charge des plaies chroniques et complexes
Pour les ergothérapeutes :
N°1 : Les aides techniques de l’ergothérapeute (choix, acquisition, utilisation)
Pour les masseurs-kinésithrapeutes :
N°1 : Prévention des chutes de la personne âgée
Pour les sages-femmes :
N°3 : Les patients en situation de vulnérabilité : repérage, accompagnement
et orientation
6
Prenez contact avec un conseill er en
formati on pour définir un program me
de DPC sur mesure réponda nt à vos
attentes .
Consul ter le site www.og dpc.fr
Formations avec « boîte à outils »
Nos formations actions intègrent des outils de travail et des documents ressources
(mis sur clé USB et/ou transmis par e-mail) qui faciliteront le transfert des acquis
aux équipes et directions de votre établissement.
En fonction de vos besoins, nous identifions des nouveaux outils de travail à
intégrer et/ou l’actualisation de documents ressources existants dans votre
établissement.
Vous souhaitez...
Des formations développant
des pratiques professionnelles
efficientes, partagées par tous qui
s’appuient sur des outils écrits :
protocoles, chartes, livrets, guides...
QUI EST CONCERNÉ ?
Direction, encadrement, groupes
de travail, agents ou salariés de
l’établissement en formation intra et
inter-établissement.
Quelques exemples...
Des outils et documents ressources possibles :
Bilan individuel de ses pratiques managériales
DANS QUELS DOMAINES ?
Fiches de conduite à tenir
Protocoles
Plan d’actions d’améliorations
Fiche de recueil des habitudes de vie dans le cadre du projet personnalisé
Guide et grille d’entretien professionnel
Fiche de poste
Livret d’accueil et d’intégration des nouveaux salariés, des étudiants en stage
Projet d’accueil et d’accompagnement en espace snoezelen, en PASA, en
unité protégée
Gestion de projet
Management
Tutorat
Qualité et gestion des risques
Accompagnement et prise en charge du
patient, usager, résident
Bonnes pratiques de soins
Nutrition et restauration
Hygiène et hôtellerie
Chartes des valeurs, charte de bientraitance, charte de qualité de vie au travail
Auto diagnostic : circuit du médicament
Prenez contact avec un conseill er en
formati on pour identifi er les outils de
travail et docume nts ressour ces en lien
avec votre projet de formati on.
7
Formations-actions avec participation
du patient
Nous vous proposons de consacrer une partie de la formation à une application
réelle avec les patients, les résidents ou les usagers de votre établissement qui
ont donné leur consentement pour cette participation active.
Nous définissons ensemble les modalités de participation et de consentement
des usagers, la démarche pédagogique et organisationnelle pour intégrer cette
application réelle avec le retour direct du patient, de l’usager, du résident.
Vous souhaitez...
Des formations au plus près des
réalités professionnelles de vos
salariés.
QUI EST CONCERNÉ ?
Les agents ou salariés de
l’établissement, tous métiers confondus,
les résidents, usagers ou patients.
Quelques exemples...
Solliciter et mobiliser les personnes dépendantes
DANS QUELS DOMAINES ?
Préparer avec les résidents un plat au sein de l’atelier cuisine
Effectuer des soins d’hygiène bucco-dentaire aux résidents
Réaliser des massages aux résidents et utiliser le toucher pour entrer en relation
Préparer et déguster avec les résidents des plats en textures modifiées
Accompagnement et prise en charge des
patients, usagers, résidents
Bonnes pratiques de soins
Nutrition, restauration
Stimuler l’éveil sensoriel en salle snoezelen
Gérer les émotions de l’usager par l’approche du clown-théâtre
Prenez contact avec un conseill er
en formati on pour définir les thèmes
de formati on et les modalit és de
particip ation du patient/ usager à
l’actio n.
8
Vous souhaitez...
Formations de proximité
Pour vos formations en INTRA, nous formalisons avec vous des programmes surmesure, avec un contenu répondant spécifiquement aux objectifs que vous visez et
une organisation adaptée à vos souhaits.
Pour vos formations INTER-LOCALES, afin de mutualiser des actions et optimiser
votre budget, nous organisons et coordonnons des formations sur votre territoire.
Exemple : Pays Basque, Béarn, Mont-de-Marsan, Bordeaux, Toulouse, Montauban,
Tarbes, Albi, etc.
Pour former une ou deux personnes sur une thématique spécifique en INTERÉTABLISSEMENTS, nous accueillons vos salariés dans nos différents locaux sur
Agen, Samazan et Boulazac.
Des formations pour vos équipes au
sein de votre établissement, en intra
ou pour quelques professionnels
dans le cadre de formations interétablissements ?
QUI EST CONCERNÉ ?
Les agents, salariés, encadrement et
membre de direction de votre structure.
DANS QUELS DOMAINES ?
Quelques exemples...
Rôle et missions de l’infirmière coordinatrice
Éducation Thérapeutique du Patient : formation des intervenants et
formation des coordinateurs
Tuteur d’étudiants en formation paramédicale
L’éthique dans l’exercice médical au quotidien
Animateur d’équipe
Le circuit du linge et la méthode RABC
Management, Communication, Travail
d’équipe, Prévention et gestion
des risques, Qualité, Évaluation
interne et externe, Cadre juridique,
Accompagnement et prise en charge
du patient/usager/résident, Bonnes
pratiques des soins, Nutrition,
Restauration, Hygiène et Hôtellerie, etc.
En inter-locale ou en interétablissements, la mise en place pourra
être conditionnée à un nombre minimum
de participants.
Le Toucher-massage® appliqué aux soins palliatifs et à la prise en charge de
la douleur
Référent de la démarche qualité / référent de la qualité / référent du projet
personnalisé
Consul tez notre site pour visuali ser le calend rier des format ions
inter-é tabliss ements
9
Prenez contact avec un conseill er
en formati on pour mettre en œuvre les
formati ons souhait ées en INTRA ou
en INTER .
Vous souhaitez...
Formations multimodales
Nous analysons le contexte de votre projet de formation et vous proposons des
modalités et des outils pédagogiques numériques adaptés aux besoins des
apprenants et des objectifs fixés.
Une action de formation efficace,
qui valorise l’engagement des
professionnels tout en répondant
à vos contraintes de temps, de
disponibilité et de localisation.
Ainsi, dans une action de formation, nous pouvons mixer des temps de face à face
pédagogiques et des modalités pédagogiques numériques à distance.
QUI EST CONCERNÉ ?
Quelques exemples de modalités et outils pédagogiques numériques
En amont de la formation présentielle :
Questionnaire en ligne : évaluation des connaissances, test de
positionnement, recueil des besoins et des attentes, etc.
Direction, encadrant et professionnels
souhaitant intégrer des outils
numériques à leur apprentissage.
DANS QUELS DOMAINES ?
Mise à disposition de documents ressources : textes, vidéos, capsules, etc.
Pendant la formation :
Management
Projet
Qualité, évaluation, gestion des risques
Jeux d’entreprise, « serious game », etc.
Atelier collaboratif avec échanges participants/formateur à partir d’une
plateforme
Mise à disposition en ligne de supports pédagogiques
Après la formation :
Questionnaire en ligne : suivi et mesure d’impact de la formation
Échange de documents de travail
10
Prenez contact avec un conseill er en
formati on pour lui commun iquer vos
contrai ntes et attentes pour organis er
une action de formati on multimo dale
sur-me sure.
Vous souhaitez...
Formations « certifiantes »
Nous vous proposons des formations certifiantes ou des parcours de certification
de compétences (intégrant ou non des modules de formation) pour :
- obtenir un certificat validant des compétences/connaissances acquises en entreprise ou en formation ;
- répondre à certaines obligations légale ;
- bénéficier de certains dispositifs de financement ( CPF ou période de professionnalisation).
Quelques exemples...
Domaine
Intitulé de la certification ou du diplôme
ETP : Éducation
Thérapeutique
du Patient
Intervenant dans un programme d’ETP - Module certifiant de 42 h
Savoirs de base
Socle de connaissances et de compétences - CléA
Avec 7 domaines de compétences
Informatique,
Bureautique
PCIE avec ou sans formation
Direction
d’entreprise /
d’établissement
Coordonnateur d’un programme d’ETP - Module de 42 h et module
de 21 h
TOSA avec ou sans formation
Master 2 « Administration des entreprises » (Bac +5)
Master 1 « Management » (Bac +4)
Titre Professionnel « Gestionnaire de petite et moyenne structure »
(Bac +2)
Certificat « Exercer le rôle de tuteur en entreprise »
Certificat « Manager un projet »
Certificat « Animer une équipe de travail »
CACES °
Habilitations électriques
Habilitations soudure
Sauveteur Secouriste du Travail (SST et MAC SST)
CHSCT
Hygiène
alimentaire
Langues
étrangères
Les professionnels concernés par
certaines thématiques et obligations
légales de formation ou d’obtention
de certifications ou ayant choisi
d’effectuer une formation délivrant une
certification ou un diplôme : direction,
encadrants/managers, référents/tuteurs,
professionnels de la restauration, de
l’entretien, de la maintenance, etc.
Savoir de base, informatique,
bureautique, direction, management,
tutorat, sécurité, hygiène alimentaire,
langues, éducation thérapeutique
Certificat « Exercer la mission de formateur en entreprise »
Sécurité
QUI EST CONCERNÉ ?
DANS QUELS DOMAINES ?
Certificat de Compétences en Entreprise (CCE) :
Management,
Tutorat,
Formation
interne
Orienter vos salariés ou agents vers
des formations « certifiantes ».
HACCP
TOEIC avec ou sans formation
DCL (Diplôme de Compétences en Langues)
11
Toutes ces formati ons sont finança bles
dans le cadre de la
professi onnalis ation et peuvent être
éligible s, pour certain es, au
finance ment dans le cadre du CPF.
Pour toute informa tion nous consult er.
DES INTERVENANTS
EXPÉRIMENTÉS
BOISSIERES Françoise
HOCQUART Delphine
BOUDOU Patricia
LARDEUR Nathalie
BOULE Joël
LAMOTHE Delphine
BRUNET JARRIGE Marie-Christine
LASNIER Florence Anika
CALMEL Pascale
MARTIN Lydia
CAMPESTRE Sonia
MARTIN Jean-Marc
CARDE Marie-Laure
MASSON Yannick
CHAPELIER Caroline
MELENDEZ Adrien
CHAUVEAU Véronique
OLIVERA Agnès
CONTENT Capucine
PALLET Marie-Laure
Infirmière - Psychothérapeute
Juriste - Politologue
Management - Ingénierie sociale et médico-sociale
Géronto-psychologue
Prévention des risques professionnels
Ingénierie en éducation thérapeutique patient
Consultant qualité, projet établissement
Psychologue - Gérontologue
Médecin coordonnateur réseau soins palliatifs
Pharmacienne
COUILLAUD Fabienne
Diététicienne - Consultante en restauration
COSTA CLERMONT Mary-Agnès
Aide-soignante en gériatrie
CYWINSKA Anna
Psychologue - Gérontologue
DELPY-SKRODSKI Marie-Danielle
Cadre de santé
Ingénieur qualité - Auditeur
Consultante hygiène et nutrition
Assistante dentaire, hygiène bucco-dentaire
Formatrice gym douce et toucher
Géronto-psychologue
Communication et relations humaines
Consultant ingénierie de restauration
Cuisinier - Formateur culinaire
Psychologue clinicienne - Géronto-psychologue
Consultante qualité, infirmière hygiéniste
PUCH Florence
Psychologue clinicienne - Géronto-psychologue
RADJI Rose
Responsable qualité - Ingénieur QSE
RATINIER Delphine
Psychologue clinicienne
ROCAMORA Marie
Cadre infirmier
DEQUICK Marie-Anne
ROLLAND Séverine
DENTY Catherine
RUELLOUX Alice
DUBASQUE Maylis
SARRETTE Martine
DUMOND Karine
SAVIGNI Sébastien
FAUCHER Solange
SCHICKLIN Christine
FOURTEAU Béatrice
SEMPERE Danièle
FRADIN Séverine
SORIA CLAUDE Pascale
GARCIA Pascal
TESSIER Claire
GAVARINI Isabelle
TREZEGUET SMEJKAL Muriel
HAUET Pascale
VIEL Jérome
Infirmière
Cadre de santé - Gérontologue
Médecin spécialisé en éthique
Psychologue clinicienne - Gérontopsychologue
Consultant qualité, management et organisation
Psychologue clinicienne
Responsable qualité
Ingénieur qualité, hygiène et sécurité
Infirmière - Praticienne du Toucher-massage®
Communication et management
Consultant démarche qualité, gestion des risques
Consultant - Coach en management
Consultant HACCP, RABC, qualité et organisation
Consultant ressources humaines, management
Psychologue clinicienne
Cadre infirmier
Psychologue, spécialité psychopathologie
Psychomotricienne - Formatrice snoezelen
Ergonome - Psychologue
Ergothérapeute
HAYEZ Béatrice
Psychogérontologue
12
NOS FORMATIONS
THÈME PAR THÈME
13
Projet, Management, Tutorat
et Formation
p. 14
Communication,Travail d'équipe
et Bien-être professionnel
p. 14
Qualité, Évaluation, Gestion des
risques
p. 15
Cadre juridique, Responsabilités
profesionnelles
p. 15
Accompagnement et prise en charge
patient, usager, résident
p. 16
Bonnes pratiques des soins
p. 17
Nutrition, Restauration, Hygiène
et Hôtellerie
p. 17
Formations
Développement
Professionnel Continu
Analyse des pratiques
professionnelles de
vos équipes
Conseil et
accompagnement
personnalisés
Formations-actions
avec participation du
patient
Formations avec
« boîte à outils »
Formations
« certifiantes »
Projet, Management, Tutorat et Formation
Code
Intitulé de formation
CMP007
Construire le projet d'établissement
CMP007
Assurer un pilotage efficace et opérationnel du projet d'établissement en cours
CMP007
Élaborer le projet de service du SSIAD
CMP003
Analyse des pratiques managériales
ERH004
Manager un projet (CEE)
ERH058
Animer une équipe de travail ou une équipe projet (CEE)
CMP002
Manager par le sens
ERH058
Manager de proximité : animer, motiver et accompagner son équipe
ERH126
Manager ses anciens collègues
ERH037
Dirigeant : optimiser votre leadership
ERH029
De l'entretien d'évaluation à l'entretien professionnel
ERH003
Réussir toutes mes réunions
CMP002
Rôle et missions de l'infirmière coordinatrice
CMP002
Perfectionnement des pratiques managériales des infirmières coordinatrices
CDC004
­Être infirmière en service ambulatoire
CDC004
Évolution de l'exercice du métier d'IBODE
ERH007
Exercer le rôle de tuteur en entreprise (CEE)
CDCD01
Tuteur d'étudiants en formations paramédicales
ERH010
Exercer la mission de formateur
CMP003
L'analyse des pratiques professionnelles dans le cadre d'un programme DPC
Nos solutions
Communication, Travail d'équipe et Bien-être professionnel
Code
Intitulé de formation
ECO007
Améliorer l'accueil physique et téléphonique de l'entreprise
CCT003
Communication adaptée au travail d'équipe
CCT003
Communication non violente
CCT003
Travailler en équipe pluridisciplinaire autour du patient/résident/usager
CCT00
AS et IDE : travailler en collaboration
CCTD01
Faire face à l'agressivité des patients et gérer les situations conflictuelles par une communication
adaptée
CCT008
Développer la confiance en soi par le théâtre
CCT005
Apprendre à mieux gérer ses émotions par la médiation clown-théâtre
CCT007
Prendre soin de soi pour mieux prendre soin du patient ou usager
CCT005
Prévention et gestion du stress
CCT006
La qualité de vie au travail
CCT006
Prévention et gestion des risques psychosociaux
14
Nos solutions
Qualité, Évaluation, Gestion des risques
Code
Intitulé de formation
CQRD01
Gestion des risques : signalement et analyse des causes
CQR003
Audit de processus dans le cadre de la certification V2014
CQR003
Les outils et méthodes de l'audit et de l'évaluation
CQR010
Faire vivre la démarche qualité suite aux évaluations interne et externe
CDCD05
Être référent qualité et du suivi des évaluations en établissement médico-social
CQR003
Le patient traceur
CQR003
Méthode CREX
CQR005
Sensibilisation à l'identito vigilance
CQRD08
Prévention des infections associées aux soins (IAS) en établissement sanitaire
CQRD02
Prévention de la iatrogénie médicamenteuse
CQRD03
Sécurisation du circuit du médicament
CQRD03
Prescription et administration des médicaments de la personne âgée
SAQ008
Travail en salle blanche (ZAC) dans le respect des BPF (bonnes pratiques de fabrication)
SQU013
Les Bonnes Pratiques de Préparation Hospitalière (médicaments stériles ou pas)
STE006
Traitement de l'air en zone atmosphère contrôlée (bases, conception, qualification)
CQR014
Éco-comportement et développement durable en établissement sanitaire et médico-social
CQR012
Document unique et prévention des risques professionnels en établissement médico-social
CQR013
Certificat APS Acteur Prévention Secours - Aide et soins à domicile (ASD )
Nos solutions
Cadre juridique, Responsabilités professionnelles
Code
Intitulé de formation
CIR001
Laïcité et postures face au fait religieux
CIR014
La télémédecine dans la coordination des soins : aspects juridiques, éthiques et techniques
CIR005
Annonce du dommage associé aux soins
CIR001
Les droits et information du patient
CIRD12
Droit et éthique en établissement sanitaire et médico-social
CIR004
Secret professionnel et secret partagé
CIR008
Responsabilités juridiques des professionnels de santé
CIRD13
Approche juridique : de la bientraitance à la gestion de la maltraitance
CIRD05
Les violences conjugales
CIR008
Les écrits professionnels : enjeux et responsabilités
CIR008
Traçabilité au service de l'amélioration des pratiques professionnelles secteur médico-social
CIR003
Tutelle, curatelle : comprendre les régimes de protection des majeurs
CIR013
CHSCT
ESE113
Référent santé securité au travail
15
Nos solutions
Accompagnement et prise en charge patient, usager, résident
Code
Intitulé de formation
CAP016
Analyse des pratiques au sein d'un PASA
CAP003
Soigner l'accueil en EHPAD pour bien prendre en charge
CAP030
Les patients en situation de vulnérabilité
CAPD04
Accompagnement des personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer : réflexions et
approches concrètes
CAPD04
Gérer les troubles du comportement chez la personne âgée
CAP016
Analyse des bonnes pratiques d'accompagnement de l’usager au quotidien
CAPD08
Connaître les pathologies psychiatriques/psychotiques des patients vieillissants pour prévenir
la maltraitance
CAP031
Accompagner les personnes handicapées vieillissantes
CDC013
Connaissance de la personne dépendante : communication et relation adaptées
CAP004
Aide aux aidants familiaux : méthodes et outils
CAP004
Relation et place des familles
CAP001
Projet de vie individualisé/personnalisé : analyse, pratique, évaluation
CAP001
Coordonnateur du projet personnalisé du résident
CDCD02
Être référent de la démarche bientraitance : s'approprier des outils
CAPD01
Repérage de la maltraitance et promotion de la bientraitance, support de la relation et du
prendre soin
CAPD11
L'éthique dans l'exercice médical - module médecins
CAPD11
Éthique dans le soin
CBPD02
Approche non médicamenteuse de la douleur physique et psychique
CAP028
Éveil sensoriel et accompagnement dans un espace snoezelen
CAP028
Analyse des pratiques et perfectionnement snoezelen
CBPD03
Le Toucher-massage® appliqué aux soins palliatifs et à la prise en charge de la douleur
CAP034
Utilisation de l'aromathérapie et des fleurs de Bach pour prendre soin de soi et du patient/résident
CAP034
Animer un atelier de musicothérapie
CAP020
Animer la vie au quotidien
CAP022
Animer des ateliers de gymnastique douce
CAP024
Vie intime, affective et sexuelle de la personne âgée/handicapée
CBPD06
Spécificités du travail de nuit : le prendre soin dans une démarche de bientraitance
CAPD03
Soins palliatifs et accompagnement : le prendre soin de la personne malade en fin de vie
CAPD03
Accompagner la personne âgée en fin de vie
CAPD03
Analyse des pratiques professionnelles dans les situations palliatives
CAP012
Le deuil périnatal : accompagner le processus
CAP033
Repérer et prévenir le risque suicidaire
CAPD16
Conduites addictives : repérage et intervention brève
CAPD10
Intervenant dans un programme d'ETP - Module certifiant de 42 h
CAPD10
Coordonnateur de programme d'ETP - Module de 21 h
CAPD10
Coordonnateur de programme d'ETP - Module certifiant de 42 h
CBPD08
Manutention et mobilisation des personnes dépendantes et handicapées
CBPD08
Manutention et mobilisation des personnes dépendantes et handicapées en SSIAD
CAP021
Les aides techniques pour faciliter la mobilisation des personnes dépendantes (choix et
utilisation adaptés à la dépendance de chacun)
Nos solutions
Formations
Développement
Professionnel Continu
Analyse des pratiques
professionnelles de
vos équipes
Conseil et
accompagnement
personnalisés
Formations-actions
avec participation du
patient
Formations avec
« boîte à outils »
Formations
« certifiantes »
Bonnes pratiques des soins
Code
Intitulé de formation
CBPD11
Amélioration de la pertinence des soins
CBPD04
Sécurisation et prévention des chutes des personnes âgées
CBPD09
Hygiène bucco-dentaire
CBPD10
Prévention et prise en charge des escarres
CBPD10
Soins infirmiers dans la prise en charge des plaies chroniques et complexes
CBPD02
Évaluation et prise en charge de la douleur
CBP001
Transmissions ciblées : outils méthodologiques pour l'amélioration des pratiques professionnelles
Nos solutions
Nutrition, Restauration, Hygiène et Hôtellerie
Code
Intitulé de formation
CHHD01
La prise en charge diététique dans les établissements de soins
CHHD01
Prise en soin, dépistage et prévention de la dénutrition
CHH008
Textures modifiées : nutrition, plaisir et prestation
CHH011
Améliorer la variété, la présentation, le goût des préparations culinaires
CHHD03
Repérage de l'obésité et prise en charge
CHH012
Prévention des troubles de la déglutition
CHH012
Le moment du repas : allier besoin, plaisir et convivialité
CHH017
HACCP et Plan de Maîtrise Sanitaire en cuisine
CHH005
Animer un atelier cuisine : respecter les règles d'hygiène alimentaire
CHH007
Optimiser l'organisation de la production en cuisine
CHH013
Optimiser le fonctionnement de la cuisine en liaison chaude et/ou en liaison froide
CHH016
Organisation et projet de restructuration de cuisine
CHH001
Hygiène et entretien des locaux
CHH006
Le circuit du linge et la méthode RABC
Nos solutions
Consultez l’ensemble de nos programmes sur internet :
www.sudmanagement.fr
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Développeur de compétences
Formation continue
Formations qualifiantes Métiers
(CQP, titres professionnels, etc.)
> Conducteur de ligne de conditionnement (CQP)
> Conducteur de procédé de fabrication (CQP)
> Pilote de ligne de conditionnement (CQP)
> Maintenance des équipements de production (CQP)
> Animation d’équipe option production (CQP)
> Caviste (CQP)
> Préparateur de commandes (titre professionnel)
Formation continue transverse
pour les salariés d’entreprise
> Direction d’entreprise
> Prévention Sécurité
> Management, Ressources Humaines, Développement
Personnel
> Administration, Gestion, Comptabilité, Fiscalité et
Social
> Commercial, Marketing, Vente
> Langues
> Bureautique
> Informatique et Techniques d’Information et de
Communication
> FOAD pour Langues et Bureautique
> Production, Logistique, Maintenance, Techniques
industrielles....
> Formations réglementées (Certifié testeur CACES®,
SST, CHSCT...)
> Formation de remise à niveau, alphabétisation,
savoirs de base
Accompagnement et formation
des dirigeants d’entreprises
> Master 1 Management (ancien diplôme de
perfectionnement à la gestion des affaires)
> Master 2 Administration des entreprises
> Campus dirigeants PME
> Piloter l’entreprise
> Accompagnement conseil
Formation continue
Sanitaire et Médico-Social
> Projet, management, tutorat et formation
> Communication, travail d’équipe et bien-être
professionnel
> Qualité, évaluation, gestion des risques
> Cadre juridique et responsabilités professionnelles
> Accompagnement et prise en charge du patient,
usager, résident
> Bonnes pratiques des soins
> Nutrition, restauration, hygiène et hôtellerie
Formation continue
pour les Industries de Santé
> Production : Granulation / Compression / Pesée des
matières premières / Formulation cosmétique
> Technique - Performance industrielle - Maintenance :
Traitement de l’air / Eaux à usage pharmaceutique /
Maintenance / Changement de format / SMED
> Assurance Qualité : Bonnes pratiques de fabrication /
Travail en zone d’atmosphère contrôlée / Gestion des
risques et change control / Qualification et validation
des équipements et des locaux
> Contrôle Qualité : Métrologie / Chromatographie
liquide et gazeuse
> Management et communication en production
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Enseignement supérieur
> Bachelor École de Gestion et de Commerce (Bac +3)
> Bachelor Responsable Commercial Agro-Alimentaire
(Bac +4)
> Bachelor Responsable Logistique Agro-Alimentaire
(Bac +4 en apprentissage avec l’IFRIA)
> Manager d’Entreprise ou de Centre de Profit (Bac +5)
Alternance / Professionnalisation
> BTS Management des Unités Commerciales (MUC)
> BTS Négociation Relation Client (NRC)
> BTS Assistant(e) de Gestion PME - PMI
> BTS Assistant(e) Manager (AM)
> Bachelor Responsable Développement Commercial
(RDC) - (Bac +3)
> Bachelor Responsable Manager de la Distribution
(RMD) - (Bac +3)
> Manager d’Entreprise ou de Centre de Profit (Bac +5)
Nos titres sont inscrits au Répertoire National des
Certifications Professionnelles (RNCP)
Conseil en Gestion des Ressources
Humaines
> Diagnostic Ressources Humaines
> Management des compétences
Gestion prévisionnelle Emplois Compétences
Transfert de savoirs et savoir-faire
Dynamisation d’équipe
> Recrutement
> Communication interne
Conseil en Développement d'Entreprises
> Diagnostic stratégique / commercial / organisationnel
> Projets d'entreprises
> Mise en place de systèmes de management (Qualité, RSE...)
> Plans d'actions commerciales, management, marketing
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Enquêtes sociales, charte de valeurs
> Coaching, accompagnement personnalisé
> Mobilité interne
Évaluations de compétences et de positionnement
Accompagnement au changement
> Bilans de compétences
> Out Placement
NOUS
CONTACTER
Nicole VAUGARNY
( Dépt. : 16, 17, 19, 23, 24, 33, 40, 86, 87)
Anne-Laure JAMOIS
Conseillère formation
( Dépt. : 12, 46, 47, 81, 82)
Conseillère formation
Tél. : 06 88 38 10 47
[email protected]
Tél. : 06 79 88 63 91
[email protected]
Tél. : 07 86 25 06 83
[email protected]
Florence DUMEZ
( Dépt. : 31, 32, 64, 65)
Audrey FOURC TURPIN
Assistante
Assistante
Tél. : 05 53 77 36 36
[email protected]
Tél. : 05 53 48 41 45
[email protected]
Pôle Sanitaire et Médico-Social
Site de l’Agropole - Estillac
CS 20053
47901 AGEN Cedex 9
Tél. : 05 53 77 36 36
Fax : 05 53 77 42 78
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