Les Maths, 8e année

Les Maths, 8e année
Travail mi-année, Unités 1 à 4
Nom ____________________
Classe______
Partie A: Les choix multiples: 42 points. Écris la lettre de la bonne réponse dans le tiret
à gauche. Les calculatrice n’est pas permise pour cette page.
_____ 1. Quelle droite numérique représente (+18) ÷ (+2)?
a.
b.
c.
d.
_____ 2. Pour quelle figure est-ce qu’on ne PEUT PAS utiliser ce formule?
Volume = aire de la base x hauteur
a.
c.
Une tablette de chocolat Toblerone
une boîte de céréales
b. une boîte de soupe
d. un chocolat orangeTerry’s
____ 3. Lequel de ces nombres est un carré parfait?
a. 81
b.
50
c.
20
d.
_____ 4. Lequel N’EST PAS de développement?
a.
b.
c.
10
d.
_____ 5. Une pièce carrée a une aire de 64 m2. Quel est son périmètre?
a. 8 m
b.
16 m
c.
32 m
d.
_____ 6. Pour lequel est-ce que 8,5 est une bonne estimation?
a.
b.
c.
d.
128 m
_____ 7. Calcule (-15) + [10 ÷ (-5)] – (-2)
a. +3
b.
-23
c.
-21
d.
-15
_____ 8. Combien de faces y a-t-il dans un prisme triangulaire?
a. 1
b.
5
c.
4
_____ 9. Quelle multiplication est équivalente à
a.
x
b.
x
d.
÷
c.
2
?
x
d.
x
_____ 10. Laquelle donne un produit de (+24)?
a. (-8) x (+3)
b. (-4) x (-6)
c. (+2) x (-12) d. (+24) x (-1)
_____ 11. Laquelle a une quotient de (-6)?
a. (-24) ÷ (-4)
b. (-12) ÷ (+6)
c. (+18) ÷ (-3) d. (+48) ÷ (+8)
_____ 12. Quel diagramme représente (-3) x (+2)? (Les jetons noirs sont positifs.)
a.
b.
c.
d.
_____ 13. Quel ensemble de nombres est un triplet de Pythagore?
a. 6-8-10
b.
_____14. Calcule:
a.
3-4-6
c.
4-7-9
d.
2-2-5
c.
1
d.
1
÷
b.
_____ 15. Quelle expression a la plus grande valeur?
a. 2
3
4
÷
1
3
b. 2
3
4
+
1
3
c. 2
3
4

1
3
d. 2 3 –
4
1
3
LA CALCULATRICE EST PERMISE POUR CETTE SECTION.
_____ 16. Quelle est l’aire du carré sur le hypoténuse dans ce diagramme?
2 m2
a.
b. 15,6 m2
c. 22 m2
? m
12 m
d. 244 m2
2
2
10 m
2
_____ 17. L’aire de la base d’un cylindre est de 50 cm2. Si le volume est de 300 cm3, quelle est
la hauteur du cylindre?
a. 15 000 cm3
b.
12 cm
c.
6 cm
d.
3 cm
_____ 18. Quelle est l’aire totale de la surface d’un cube si un arrêt mesure 3 cm?
a. 27 cm2
36 cm2
b.
54 cm2
c.
d.
9 cm2
_____19. Quelle forme permet de faire un dallage?
b.
a.
c.
d.
_____ 20. Quelle est l’aire totale du prisme de ce developpement?
3.9 cm
2.9
cm
2
2
9.4 cm
2
9.9 cm
a. 26,1 cm2
2
b. 30,0 cm2
c. 1052,5 cm2
d. 4108,8 cm2
______21. Quel est le volume de cet objet?
a. 850 cm³
b. 27cm³
15CM
8CM
4CM
c. 480 cm³
d. 625 cm³
Partie B: À compléter. Montre tous les calculs 
1. Julia a un aquarium rectangulaire qui mesure 40 cm sur 30 cm sur 30 cm. Elle l’a rempli, mais
elle a remarqué qu’il n’y a pas assez d’espace pour les poissons. Alors elle utilise UNE fois un
cylindre ayant un diamètre de 20 cm et une hauteur de 20 cm pour enlever de l’eau. Combien
d’eau reste-il dans l’aquarium (au mL près)?
2. Calcule:
2 + x( ÷
3. Le novembre passé
(6 points)
)
des élèves étaient absents. Parmi ces élèves,
(3 points)
étaient absents pour
plus de 2 jours. Il y a 600 élèves au total, alors combien étaient absents pour plus de 2 jours?
(2 points)
4. Lauren et Emma quittent le pont Manuels. Emma se promène 5 km au nord et Lauren se
promène 8 km à l’est. Quelle distance les sépare maintenant?
(3 points)
5. Calcule l’aire totale de la surface de cette figure.
(6 points)
6. Calcule: (-12) x 5 - (-3) + (-20) ÷ (-4)
7. Utilise l’arbre des facteurs premiers pour trouver la racine carrée de 625.
(3 points)
(4 points)
COMPLÈTE N°8 OU N°9
8. Trouve la longueur du côté x et du côté y.
x
11
12
13
(4 points)
y
9. Hannah résous ce problème ainsi:
Explique l’erreur d’Hannah, et calcule la bonne solution.