mercredi
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ENTREPRENEURS EN HERBE Unité 2 QUESTION DU JOUR •Qu’est-ce que tu n’aimes pas manger? CHANSON DE LA SEMAINE • Utilise les mots-amis pour découvrir le message dans la chanson • SUR MA ROUTE – BLACK M L’IMPÉRATIF • Quand? • To give an order • To instruct • To encourage • -It takes 3 forms: familiar (tu), let’s (nous), formal (vous) L’IMPÉRATIF • -to form the imperative, take the verb in its present tense form (tu, nous, vous) and drop the pronouns • Tu rends = RENDS ton livre! • Nous marchons = MARCHONS dans une ligne droite! • Vous mangez = MANGEZ vos légumes! • - drop the « s » on « tu » form with er verbs • Exemple: Tu écoutes = ÉCOUTE! PRATIQUONS! VERBE TU NOUS VOUS LAVER LAVONS LAVEZ SAUTER LAVE SAUTE SAUTONS SAUTEZ FINIR FINIS FINISSONS FINISSEZ ATTENDRE ATTENDS ATTENDONS ATTENDEZ IMPÉRATIF • 1. Tell your brother to eat. MANGE! • _______________________________ • 2. Tell your friends to finish. FINISSEZ! • ________________________________ • 3. Tell the class (including yourself) to wait. ATTENDONS! • ________________________________ • 4. Tell the queen to listen. ÉCOUTEZ! • _________________________________ LES SAYNÈTES – LE 13 AVRIL • In groups of 2 to 4 you are going to write and present a short scene that takes place in a restaurant. • The scene should be 2 to 3 minutes long and include the following concepts: • 5 mots de vocabulaire (A l’intérieur d’un restaurant) • 3 façons de poser une question • 5 mots de vocabulaire • 5 (différents) adjectifs possessifs • Useful expressions : • « Êtes-vous prêts à commander? » • « Je prends…. » • « Je vais prendre… »
