Séquence 2 - Le petit roi

L’incroyable histoire de Misha Pachka
Séance
2
Dans une isba perdue au fond des bois vivent Misha
Pachka et sa grand-mère Babouchka.
Une isba est une maison russe traditionnelle construite
en bois.
Page n°1
L’incroyable histoire de Misha Pachka
Séance
2
Cette histoire se passe en Russie.
C’est un pays qui est très très grand. On peut même
dire qu’il est immense.
La capitale de la Russie est Moscou. Entoure la capitale
de la Russie sur la carte ci-dessus.
Quelle est la capitale de la France ?
La Russie est en partie
sur le continent violet
et en partie sur la
continent rose. Quels
sont les noms de ces
deux continents ?
Ecris les dans les
cadres.
Page n°2
L’incroyable histoire de Misha Pachka
Séance
Sur cette carte :
○ Colorie la France.
○ Entoure Moscou
Est-ce que la Russie touche la France ?
○ Oui
○ Non
Qui est le plus grand pays ?
○ La France
○ La Russie
Copie cette phrase :
Page n°3
2
L’incroyable histoire de Misha Pachka
Séance
2



Complète la phrase avec le bon déterminant.
1. Une isba est …………… maison russe.
2. Misha vit au fond …………… bois.
3. Misha appelle ……………. grand-mère Baboushka.
4. La Russie est …… pays immense.
5. Misha est ………..ami …………… loups.
Indique l’infinitif du verbe conjugué.
Infinitif
du verbe.
1. La maison est perdue dans la forêt.
2. La grand-mère habite dans une isba.
3. L’enfant vit avec sa grand-mère
Page n°4
L’incroyable histoire de Misha Pachka
Séance
2
4. La neige tombe tout doucement.
5. La cheminée fume.
Les phrases sont constituées de deux parties :
- une partie indique de qui ou de quoi on parle =
c’est le groupe sujet
- l’autre partie indique ce que l’on dit à propos de
cette personne : c’est le groupe verbal.
Coche quand tu as fait la consigne :
○ Entoure en bleu de qui ou de quoi on parle =
groupe sujet.
○ Entoure en rouge ce que l’on en dit = groupe
verbal.
1. L’isba de Misha Pachka est perdue au fond des bois.
2. Sa grand-mère s’appelle Babouchka.
3. Misha Pachka et sa grand-mère habitent en Russie.
4. La Russie est un immense pays.
5. Les maisons russes sont appelées des isbas.
Page n°5
L’incroyable histoire de Misha Pachka
Séance
2
6. La neige tombe sur le sol.
7. Le petit animal bleu se cache derrière un arbre.
8. Les volets de la maison sont très colorés.
Choisis, pour compléter ses phrases, entre « est » et
« sont ».
a. Une isba …………………. une maison en bois.
b. Misha Pachka et sa grand-mère ………………. russes.
c. La grand-mère ………………… une vieille femme.
d. Les loups …………………. dans la forêt.
e. L’ogresse aussi …………………. dans la forêt.
Dans le texte suivant, entoure le verbe qui convient.
Misha Pachka (est/sont) un petit garçon russe qui
(habites/habite) dans une isba perdue dans la forêt. Il
(vit/vivent) avec sa grand-mère qu’il (appelle/appellent)
Page n°6
L’incroyable histoire de Misha Pachka
Séance
2
Babouchka. L’hiver, en Russie, il (font/fait) très froid.
La neige (tombit/tombe) sur le sol qui (est/sont) tout
blanc.
Page n°7