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وزارة التعليم العالي و البحث العلمي Université des Sciences et de la Technologie d’Oran USTO-MB Mohammed Boudiaf جامعة العلوم و التقنلوجيا بوهران محمد بوضياف Séminaire de clôture du programme d’accompagnement pédagogique USTO-MB, le 21 1MAI 2017 Objectifs Après 130 heures de travail acharné, d’échange de savoir, de savoir faire et de savoir être, de partage d’expérience et d’émotions, Voilà que nous sommes arrivés à la fin de ce programme. Ce séminaire sera une opportunité de réflexion, d’échange et de débat sur des aspects et questions existentiels de l’université. Nous discuterons de la double mission de l’université, enseignement/ recherche, de sa place dans la société et de sa triple dimension humaine/morale et professionalisante. Participants Sous la présidence de Madame la rectrice de l’université, seront invités à ce séminaire, Madame la chef de cabinet de la rectrice, Messieurs les vices recteurs, Messieurs les doyens, Madame et Messieurs les membres de la cellule d’accompagnement pédagogique, Mesdames et Messieurs les experts intervenants qui ont assuré les enseignements du programme, Mesdames et Messieurs les enseignants nouvellement recrutés qui ont participé au programme et suivi les enseignements. Date & Lieu Ce séminaire aura lieu le Jeudi 21 MAI 2017 à l’amphi central de l’université. Programme 14h- 14h 30mn : Responsabilité morale et professionalisante de l’université Madame la rectrice Pr Nassira BENHARRATS 14h 30mn- 15h : Finalité de la formation universitaire Vice recteur chargé de la pédagogie, Pr Bouzit 15h- 15h 15mn : Pause café 15h 15mn- 15h 45mn Rôle et fonction de la recherche Vice recteur chargé de la recherche, Dr Temimi 15h 45mn- 16h 15mn Les relations extérieures Vice recteur chargé des relations extérieures, Pr Hammou 16h 15mn-16h 30mn Mot de clôture Responsable de la cellule d’accompagnement pédagogique, Pr Hadiby- Ghoul 16h 30mn -17h 30mn Remise des attestations et clôture du programme Conférence 1 Responsabilité morale et professionnalisante de l’université Pr BENHARRATS Nassira Rectrice de l’université Grandes lignes 1. Adhérer à des références morales universitaires ; 2. Connaitre les devoirs et les obligations auxquels les enseignants sont soumis dans l’exercice de leur profession ; 3. Se former à la compétence éthique des enseignants en valeurs morales et obligations déontologiques. 4. S’engager moralement dans l’exercice de la profession d’enseignement ; 5. Saisir l’importance sociale de l’enseignement universitaire ; 6. Acquérir un comportement responsable et engagé vis-à-vis de l’enseignement universitaire. 7. Développer le savoir être ; 8. Développer une éthique de dialogue pédagogique. 9. Prendre conscience de l’importance des relations interpersonnelles et travailler pour la compréhension mutuelle dans la formation universitaire ; 10. Prendre entièrement en charge le poids moral de son agir professionnel dans le poste de responsabilité pédagogique et scientifique ; 11. Prendre conscience de l’éthicité de la relation interpersonnelle dans la formation universitaire : indulgence, perfection, pertinence interprétative. Conférence 2 Finalité de la formation universitaire Pr Mohamed BOUZIT Vice recteur chargé de la pédagogie Grandes lignes 1. Saisir l’importance croissante de la formation universitaire ; 2. Saisir la formation universitaire comme investissement et facteur de compétitivité ; 3. Saisir l’influence de la formation universitaire sur la performance économique et sociale. 4. Comprendre les points forts visés par la formation universitaire dans le cadre du LMD ; 5. Connaitre le plan de formation de l’établissement ; 6. Connaitre les pistes pour rendre la formation universitaire plus attractive et plus efficace (dispositif d’aide à la réussite, autonomie et participation de l’étudiant, bonnes pratiques et formation pédagogique des enseignants, méthodes d’évaluation, gouvernance, professionnalisation, coopération interuniversitaire, assurance qualité, formation à la gestion des projets). Conférence 3 Rôle de la fonction de la recherche Dr Lahouari TEMIMI Vice recteur chargé de la recherche Grandes lignes 1. Comprendre la nature de la recherche scientifique ; 2. Saisir la place de la recherche, dans toute sa diversité, pour mieux répondre aux grands enjeux scientifiques, technologiques, économiques et sociétaux. 3. Justifier que la recherche a un rôle de mobilisation nationale pour la qualification, et la compétitivité ; 4. Justifier qu’investir dans la recherche, c’est préparer l’Algérie de demain dans un monde en pleine mutation. Conférence 4 Les relations extérieures Pr Amine HAMMOU Vice recteur chargé de la coopération et des relations extérieures Grandes lignes 1. Comprendre la finalité de la coopération Université/ Environnement socio-économique 2. Monter des collaborations entre entreprises et universités ; 3. Faire connaitre l’offre de formation de l’université et encourager sa lisibilité auprès des entreprises ; 4. Valoriser l’esprit d’entrepreneuriat des étudiants pour faire des diplômés créateurs et non chercheurs d’emploi ; 5. Faciliter l’insertion des doctorants pour favoriser la recherche développement dans les entreprises. ; 6. Valoriser des résultats de la recherche ; 7. Gérer la propriété intellectuelle ; 8. Impliquer l'Université dans le développement régional ; 9. Organiser des formations continues.
