Troubles spécifiques du langage oral ou écrit Un diagnostic de trouble spécifique du langage ne peut être posé qu’après l’évaluation de plusieurs professionnels : - un médecin - un psychologue - un orthophoniste On distingue : - la dysphasie, trouble spécifique du langage oral. - la dyslexie, trouble spécifique de la lecture. - la dysorthographie, trouble spécifique de l’orthographe. Pour nous contacter : Corinne GALLET Sylvie MOINDROT-SIKORA Enseignantes spécialisées Centre ressource TSL CDDP IUFM Rue du Capitaine Bastien 77000 MELUN Tél : 01 64 14 22 62 Permanence le lundi Fax : 01 64 14 22 52 Courriel : [email protected] Centre ressource pour les Troubles Spécifiques du Langage oral ou écrit Nos missions Aide à la réflexion pour la scolarisation des élèves présentant des difficultés pouvant être liées à un trouble spécifique du langage. Une mission d’information et d’accompagnement: -En direction des enseignants du premier degré : animations, stages, prise en compte des TSL dans le projet d’école, propositions d’outils d’évaluation. La priorité est donnée au repérage, à la prévention, et à l’entrée dans le code. -En direction des enseignants du second degré : prise en compte des TSL dans le projet d’établissement, stages, information aux enseignants. Une mission d’aide dans la mise en place des Projets Personnalisés TSL. Document téléchargeable sur notre site, rubrique « outils » Notre site http://www.crdp.accreteil.fr/cddp77/ressources/langue/langue.html Rubrique « troubles du langage » Une mission d’aide à l’évaluation : -Présentation d’outils de repérage, -Aide à la correction des évaluations, -Aide à l’analyse des résultats. • • • Constitution d’un fonds pédagogique : • • • • • • Lecture et résumé de livres, Achat et essai de matériel et de jeux Visites de sites, Filmographie, CD rom, Logiciels, Mutualisation d’expériences, • • • • • • Diaporamas Projet TSL et aide à l’élaboration Conseils pratiques (aménagements pédagogiques et proposition de séances) pour le 1er et le 2nd degré Outils d’évaluation Bibliographie Textes officiels Adresses utiles Réponses au courrier Quelques conseils pour les parents