Programmes pédagogiques

Programme pédagogique
changement climatique
Une volonté politique d’éducation à
l’environnement
1990 Plan districal environnement
Diagnostic territorial
Développement d’une politique environnementale prospective
3 axes
Prise en compte globale des questions environnementales
Approche transversale et partenariale
Développement d’une éducation à l’environnement
Accès à la connaissance….
Accueil de publics sur les sites de
traitement du Grand Angoulême
mais
aussi
actions
de
sensibilisation évènementielles
Accès à la connaissance….en s’appuyant
sur des supports pédagogiques
Programmes éducatifs
sur l’environnement
Partenariat avec Charente Nature
l’Inspection d’Académie depuis 1997
et
Différentes thématiques abordées (déchets,
eau,
milieux
naturels,
changements
climatiques)
Un partenariat élargi (Fédération de pêche,
musée
d’Angoulême,
CAUE,
Maison
paysanne de Charente).
Programmes pédagogique sur le
changement climatique
Volet pédagogique du CLIC
Projet s’inscrivant dans une dynamique
régionale (Graine Poitou-Charentes, Les
petits débrouillards, Défi énergie 17…)
Une expérimentation locale
Un partenariat élargi (musée d’Angoulême,
CAUE, Maison paysanne de Charente)
Programmes pédagogique sur le
changement climatique
Objectif général du programme :
Faire prendre conscience que les activités humaines conduisent à
un changement climatique, et qu’il est nécessaire de modifier son
comportement de façon à limiter les émissions de GES et à
pouvoir s’adapter à ces changements.
Objectifs notionnels :
•Appréhender la notion de climats (caractéristiques physiques)
•Appréhender la notion d’évolution des climats (naturelle/anthropique)
•Appréhender l’effet de serre (caractéristiques, rôle, évolution)
•Comprendre l’impact de l’homme sur l’évolution climatique
•Comprendre que l’on peut agir individuellement et collectivement
A ces objectifs se rajoutent des objectifs méthodologiques et comportementaux
Programmes pédagogique sur le
changement climatique
Expérimentation auprès de 3 classes
Un tronc commun mené par Charente
Nature (définition de la notion de climat, les
évolutions passées/actuelles/futures) suivi
de 3 entrées thématiques :
-Énergie (CAUE)
-Habitat (Maison Paysanne de Charente)
-Adaptation (Charente Nature)
Programmes pédagogique sur le
changement climatique
Entrée thématique « Energie »
Objectifs généraux :
Différencier les différentes sources d’énergie.
Prendre conscience que l’énergie est
omniprésente dans notre quotidien et qu’il est
possible de l’économiser de façon simple.
2 demi-journées d’animation encadrées par le
CAUE.
Programmes pédagogique sur le
changement climatique
Entrée thématique « Habitat »
Objectifs généraux : Comprendre la relation
entre l’habitat et le climat, ici et ailleurs.
Montrer que l’architecture d’une habitation peut
être pensée pour s’adapter au climat local et
qu’il est possible de ce fait, de limiter son
impact sur le changement climatique.
2 demi-journées d’animation encadrées par
Maison Paysanne de Charente.
Programmes pédagogique sur le
changement climatique
Entrée thématique « Adaptation»
Objectifs généraux :
Faire prendre conscience qu’il existe différents climats
Appréhender l’évolution climatique « naturelle »
Découvrir comment les êtres vivants se sont adaptés (ou non)
Découvrir les facteurs d’évolution des climats (naturel/anthropique)
Identifier l’impact des activités humaines sur le changement
climatique
Se questionner sur les conséquences et la capacité des êtres vivants
à s’adapter.
Repérer les alternatives possibles et les possibilités d’actions à la fois
individuelles et collectives.
2 demi-journées d’animation encadrées par Charente Nature.
Programmes pédagogique sur le
changement climatique
Expérimentation et développement de supports pédagogiques
adaptés au scolaires de cycle 3.
•Suivi de l’expérimentation par un groupe de pilotage
(GrandAngoulême, IA, Charente Nature, CAUE, Maisons paysannes,
enseignants).
•Livret d’accompagnement de l’élève
•Classeur ressource pour l’enseignant
•Exposition et maquette sur le changement climatique
•Fiches pédagogiques
•Film…