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FICHE D’AUTO-ÉVALUATION : les grands domaines climatiques & bioclimatiques
Les repères à connaître par cœur pour le diplôme national du brevet en 3ème sont en italique et soulignés
Pour t'aider à apprendre tes leçons, complète le tableau à chaque fois que tu révises. Fais une croix au crayon à papier
dans la case correspondante :
- A pour acquis
- CA pour en cours d'acquisition
- NA pour non acquis

Attention, tu ne pourras pas remplir certaines lignes avant la fin du chapitre !
X
A
un domaine bioclimatique
un climat
A. définir
les précipitations
le cycle de l'eau
l'amplitude thermique
les milieux et leurs climats respectifs
I. Connaissances
à la fin du
chapitre, je suis
capable de :
les zones de chaleur (thermiques)
B. localiser
les zones sèches / arrosées
les milieux
les climats
un domaine climatique à ses climats
un climat à un diagramme climatique
C. d'associer
un domaine ou un climat à ses formes
végétales
répartition du peuplement & climat
A. trouver un document en lien avec le cours dans mon manuel
II. Savoir faire
à la fin du
chapitre, je suis
capable de :
B. de lire et de
trouver des
informations à partir
C. de compléter, selon
la consigne,
d'une carte, d'un schéma, d'un croquis
d'un graphique climatique (diagramme
ombrothermique)
d'une photographie
un schéma
un fond de carte
comment étudier un climat
D. d'expliquer
comment les hommes habitent et
aménagent leurs territoire dans des
conditions climatiques différentes
CA
NA