000 tout programme 2012 - site SVT pour le niveau collège
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Les grandes Parties du en SVT Caractéristiques de l'environnement proche et répartition des êtres vivants ● Les êtres vivants observés ne sont pas répartis au hasard ● Leur répartition peut aussi dépendre de l'action de l'Homme Le peuplement d'un milieu ● ● ● L'occupation du milieu par les êtres vivants varie au cours des saisons Les végétaux colonisent leur milieu L'Homme influe sur le peuplement du milieu Origine de la matière des êtres vivants ● ● ● Tous les êtres vivants sont des producteurs Végétaux et animaux prélèvent des matières différentes dans le milieu L’activité des êtres vivants du sol assure la transformation de la matière organique Des pratiques au service de l'alimentation Humaine ● ● ● L'Homme élève des animaux et cultive des végétaux pour se procurer des aliments Certains aliments proviennent d'une transformation contrôlée par l'Homme L'Homme maîtrise l'utilisation des micro-organismes à l'origine de cette transformation Diversité, parenté et unité des êtres vivants ● ● ● Les êtres vivants sont très divers : c'est la biodiversité Les êtres vivants diffèrent par un certain nombre de critères qui permettent de les classer Tous les êtres vivants sont constitués de cellules Les grandes Parties du programme de 5ème en SVT Respiration et occupation des milieux ● ● ● La respiration des êtres vivants (généralités) La répartition des organismes aquatiques dépend de la teneur en dioxygène Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie ● ● ● ● ● Les modifications à l’échelle de l’organisme au cours d’une activité musculaire Les échanges (et leur variation) entre le sang et les organes La libération d’énergie par les nutriments et le dioxygène L’origine du dioxygène prélevé par les organes Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie ● ● ● ● ● L’origine des nutriments utilisés par les organes Les aliments : source d’énergie L’élimination des déchets La circulation sanguine : coeur et vaisseaux Géologie externe : évolution des paysages ● ● ● Les formes actuelles d'un paysage La reconstitution de paysages anciens Géologie externe : évolution des paysages ● ● L’action de l’Homme sur l’évolution des paysages Les grandes Parties du programme en SVT L'activité interne du globe ● ● ● ● Le volcanisme Les séismes La partie externe de la planète est formée de plaques L'activité interne de la planète engendre des risques pour l'Homme Reproduction sexuée et maintien des espèces dans les milieux ● ● L'union d'une cellule reproductrice mâle et femelle forme une cellule-oeuf Les conditions du milieu influent sur la reproduction sexuée La transmission de la vie chez l'Homme ● ● ● ● L’homme devient capable de se reproduire à la puberté A partir de la puberté, les organes reproducteurs commencent à fonctionner L’embryon Humain s’implante dans l’utérus Les méthodes contraceptives permettent de choisir le moment d’avoir ou non un enfant Relations au sein de l’organisme ● ● ● ● La commande du mouvement est assurée par le système nerveux Le cerveau est un centre nerveux Le fonctionnement du système nerveux est perturbé par certaines substances Les hormones sexuelles assurent une relation entre les organes reproducteurs Les grandes Parties du programme de en SVT Diversité et unité des êtres humains ● ● ● ● Chaque individu présente les caractères de l'espèce avec les variations qui lui sont propres Les chromosomes, présents dans le noyau sont le support du programme génétique Les cellules de l'organisme (sauf les cellules reproductrices) possèdent la même information génétique Chaque cellule reproductrice possède 23 chromosomes Risque infectieux et protection de l'organisme ● ● ● ● L’organisme est constamment confronté aux micro-organismes Ces risques sont limités par la pratique de l'asepsie et l'utilisation d'antiseptiques Les lymphocytes B sécrètent des anticorps capables de neutraliser les micro-organismes Le SIDA peut perturber le système immunitaire ● Evolution des organismes vivants et histoire de la Terre ● Les roches sédimentaires montrent la succession et le renouvellement des espèces La cellule et le patrimoine génétique indiquent une origine commune des espèces La modification des conditions de vie a entraîné une modification des peuplements L’origine du dioxygène prélevé par les organismes ● ● ●
